рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Роль и значение информационных революций

Роль и значение информационных революций - Конспект Лекций, раздел Информатика, Учебно-методический комплекс по дисциплине Информатика Раздел «Основы информационной культуры» В Истории Развития Цивилизации Произошло Несколько Информационных Революций –...

В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций – преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации.

Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.

Вторая (XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Третья (XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:

q переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;

q миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;

q создание программно-управляемых устройств и процессов.

Для создания более целостного представления об этом периоде целесообразно познакомиться с приведенной ниже справкой о смене поколений электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и сопоставить эти сведения с этапами в области обработки и передачи информации.

Справка о смене поколений ЭВМ. 1-е поколение (начало 50-х гг.). Элементная база — электронные лампы. ЭВМ отличались большими габаритами, большим потреблением энергии, малым быстродействием, низкой надежностью, программированием в кодах.

2-е поколение (с конца 50-х гг. ). Элементная база — полупроводниковые элементы. Улучшились по сравнению с ЭВМ предыдущего поколения все технические характеристики. Для программирования используются алгоритмические языки. 3-е поколение (начало 60-х гг.). Элементная база — интегральные схемы, многослойный печатный монтаж. Резкое снижение габаритов ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производительности. Доступ с удаленных терминалов. 4-е поколение (с середины 70-х гг.). Элементная база – микропроцессоры, большие интегральные схемы. Улучшились технические характеристики. Массовый выпуск персональных компьютеров. Направления развития: мощные многопроцессорные вычислительные системы с высокой производительностью, создание дешевых микро-ЭВМ.

5-е поколение (с середины 80-х гг.). Началась разработка интеллектуальных компьютеров, пока не увенчавшаяся успехом. Внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, использование распределенной обработки данных, повсеместное применение компьютерных информационных технологий.

 

Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации. Современная информационная технология опирается на достижения в области компьютерной техники и средств связи.

Информационная технология (ИТ) – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Телекоммуникации – дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи.

 

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.

 

Характерные черты информационного общества:

q решена проблема информационного кризиса, т.е. разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

q обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;

q главной формой развития станет информационная экономика;

q в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;

q информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;

q формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;

q с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей человеческой цивилизации;

q реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.

 

Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:

q все большее влияние на общество средств массовой информации;

q информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;

q существует проблема отбора качественной и достоверной информации;

q многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. Существует опасность разрыва между «информационной элитой» (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителей.

 

Информатизация общества – организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.

 

Информационная культура – умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Информатика Раздел «Основы информационной культуры»

Краткий конспект лекций... Методические материалы для лабораторных занятий... Методические рекомендации по СРСП и СРС... Для студентов специальности 050703 – «Информационные системы»...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Роль и значение информационных революций

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

АЛМАТЫ, 2005
Учебно-методический комплекс составлен старшим преподавателем Абуовым Е.Э. на основании государственного стандарта образования по направлению подготовки специальности 050703-«Информационные си

ИНФОРМАТИКА — ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
Термин информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Французский термин

ИНФОРМАЦИЯ И ДАННЫЕ
Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. С позиции материалистической философии информация есть отражение реального мир

Измерение информации
Рассмотрим два способа измерения информации. Первый способ отражает вероятностный подход к измерению информации. Рассмотрим некоторый алфавит из N символов, где p

КОДИРОВАНИЕ информации
Код — это правило отображения одного набора объектов или знаков в другой набор знаков без потери информации. При этом можно всегда однозначно возвратиться к прежнему набору объекто

Представление текстовой информации в ЭВМ.
Любое сообщение на любом языке состоит из последовательности символов — букв, цифр, знаков. Действительно, в каждом языке есть свой алфавит из определенного набора букв (например, в русском- 33 бук

Представление графической информации в ЭВМ.
Как и любая другая информация в ЭВМ, графические изображения хранятся, обрабатываются и передаются по линиям связи в закодированном виде - т.е. в виде большого числа бит - нулей и единиц. Существуе

Системы счисления
Системы счисления бывают позиционные и непозиционные. Пример непозиционной системы — римская. В настоящее время используются в основном позиционные системы. В позиционной системе счисления каждая ц

ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ
Двоичная система счисления имеет алфавит, состоящий из двух цифр: 0 и 1. Это система счисления с минимальным основанием. Поэтому в компьютерах используется именно эта система. Про

Таблицы умножения и сложения
Запишем таблицы умножения и сложения для двоичной системы (табл. 5 и 6). Отметим, что таблица сложения сложнее таблицы умножения. Таблица сложения двоичных чисел  

Натуральные двоичные числа
Выпишем первые натуральные двоичные числа от 0 до 16. Цифровую запись следующего числа можно получить, используя основное свойство натуральных чисел: следующее число больше предыдущего на 1.

Перевод числа из десятичной системы в двоичную
1. Делим число на основание системы счисления. Запоминаем остаток. 2. Снова делим частное на основание системы. Запоминаем остаток. 3. Продолжаем этот процесс до тех пор, пока в ч

Перевод чисел из шестнадцатеричной системы в двоичную и обратно
Перевести любое шестнадцатеричное число в двоичное можно следующим образом. Каждая цифра шестнадцатеричной записи числа записывается четырехзначным двоичным числом — тетрадой. После этого ну

Перевод чисел из восьмеричной системы в двоичную и обратно
Каждая цифра восьмеричной записи числа записывается трехзначным двоичным числом — триадой. 08 = 0002 48 = 1002

ЗАДАНИЯ
1. Переведите следующие двоичные числа в десятичную систему счисления.   а) 1002; б) 1111002; в) 11012

Тема СРСП: Кодирование и измерение информации.
Количество часов: 3.   Задание.Решите следующие задачи.   1. Если досье на преступников занимают 45 Мб, и каждое из них имеет объем 12

Тема СРС: Информационные аспекты управления. Управление и информация в экономике.
Количество часов: 3.   Задание. Сделайте конспекты по каждой из следующих тем: 1. Фасетная и дескрипторная системы классификации. 2. Класси

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги