Курс направлен на формирование компетенции: способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы. Главной целью курса является формирование у студентов представления о социальных проблемах и процессах, не ограниченного обыденными взглядами и основанного на достижениях современного социологического знания. Основная задача курса: актуализировать интерес студентов к современному обществу и продемонстрировать возможности научных методов в его изучении.
В результате освоения дисциплины студент должен:
- развить мотивацию на постоянное внимание к процессам, происходящим в обществе;
- знать понятия, особенности и принципы, методологически организующие анализ структуры социальных проблем и социальной динамики;
- владеть культурой диагностирования социальных проблем;
- владеть способностью оценивать социальную значимость явлений и процессов,
- владеть навыками взаимодействия с представителями других наук в изучении и решении социальных проблем и процессов;
- уметь взаимодействовать в группе.
Курс строится на основе анализа современных проблем и процессов: города, молодежи, семьи, этнических общностей, девиантного поведения. Круг изучаемых вопросов может изменяться по мере актуализации тех или иных общественных проблем.
В ходе обучения будут применяться интерактивные лекции, тематические дискуссии, ролевые игры. На встречу со студентами планируется приглашать практиков и теоретиков из различных сфер общественной жизни: аналитиков, журналистов, политиков, руководителей.
Студентам предстоит выполнить много самостоятельной творческой работы. Планируется проведение конкурсов, форумов, фестивалей, на которых студенты будут представлять свои работы, выполненные в различных жанрах: журналистского расследования, телефильмов, рекламных роликов, презентаций проектов и т.д.
Преподается в 3, 4 , 6 семестрах. Общая трудоемкость – 9 з.е. Итоговая аттестация – экзамен в каждом семестре.