рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 6. Выборка.

Тема 6. Выборка. - раздел Информатика, Программа дисциплины Генеральная Совокупность И Выборка. Генеральная Совокупность Объектов ...

Генеральная совокупность и выборка. Генеральная совокупность объектов изучения для психологии как единой дисциплины; ее состав и объяснительные принципы. Генеральные совокупности для различных областей психологии, парадигм и конкретных исследований.

Репрезентативность выборки. Оценка репрезентативности; нарушения репрезентативности и их последствия.

Способы формирования выборки. Рандомизация как способ формирования выборки. Различие случайного и беспорядочного отбора. Однородность выборки. Квазислучайные способы отбора: “механический”, “районированный”, “стратифицированный”, “серийный”. Использование “естественных”, реальных групп. Свойства рандомизированной выборки. Следствия случайного отбора совокупности и нарушения случайности для результатов исследования. Испытуемые “добровольцы”, “заложники”, отбор испытуемых по готовности участвовать в исследовании или их “доступности” для исследователя как источник смещения свойств выборки.

Объем и состав выборки. Соотношение однородности выборки и ее объем, необходимый для исследования. Определение необходимого объема выборки по требуемому уровню достоверности статистических оценок. Соотношение объема выборки и количества переменных, описывающих объекты. Непостоянство объема и состава выборки на протяжении исследования.

Контрольные группы. Их подбор и состав. Понятие эквивалентности групп. Требования к репрезентативности, однородности и уравненности сравниваемых групп по всем переменным, кроме одной - составляющей предмет сопоставления, Способы формирования эквивалентных групп: рандомизация, подбор пар, различные комбинации этих способов; формирование групп по контрастным признакам. Недостатки различных способов и особо опасные приемы формирования групп. Сбалансированные планы исследования как способ компенсации неэквивалентности групп.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Программа дисциплины

Программа дисциплины... ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ... федерального компонента цикла ОПД ДС ГОС ВПО второго поколения по направлению подготовки специальности...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 6. Выборка.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Задачи курса
Усвоение студентами: 1) основных понятий, правил и процедур планирования и проведения психологического исследования; 2) соотношения нормативов исследования с общепсихологической методологией; 3) ус

Требования к уровню освоения содержания курса
От уровня подготовки в области экспериментальной психологии в значительной степени зависит качество выполнения учебных (лабораторных и курсовых) и квалификационных (дипломных работ и диссертаций),

Тема 2. Структура научного знания.
Наука как социальный институт. Когнитивная и социальная институализация науки. Коммуникация в научном сообществе. Институт публикаций. Структурные компоненты науки. Представл

II. Структура психологического исследования.
Тема 1. Типология исследований. Основная классификация типов исследований: доэксперимент, квазиэксперимент, истинный эксперимент. Специфика целей исследований различн

Тема 2. Планы исследований.
Планы доэкспериментальных исследований. Характерные черты. Исследование единичного случая. Сравнение групп как статических. Типичные нарушения валидности. Планы квазиэксперимента

Тема 4. Типы и виды исследований.
Доэкспериментальные исследования. Цели, задачи и гипотезы, типичные для доэкспериментальных исследований. - Наблюдение. Основные черты. Протокол наблюдения. Невмешательство наблюдат

Вопросы к экзамену ко всему курсу
I. Общие вопросы психологического исследования.   1. Гипотетико-дедуктивный метод. Его основные черты. 2. Гипотеза. Ее строение, место и роль в исследо

III. Формы итогового контроля
Экзамен.   Учебно-методическое обеспечение курса   Рекомендуемая литература (основная)  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги