рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

К теоретической части экзаменационных билетов

К теоретической части экзаменационных билетов - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Современный русский язык», раздел «Синтаксис» на V / VI семестры По Дисциплине «Современный Русский Язык (Синтаксис)» ...

по дисциплине «Современный русский язык (синтаксис)»

1. Синтаксис как раздел науки о языке. Предмет и задачи синтаксиса. Основные понятия синтаксиса: синтаксическая связь, синтаксическое значение, синтаксическая форма, синтаксическая функция, синтаксическая категория, синтаксическая единица. Вопрос о типологии синтаксических единиц, их сопоставительная характеристика. Структура синтаксиса как раздела науки о языке. Синтаксис в отношении к другим ярусам системы языка. Основные тенденции в развитии синтаксической науки.

2. Учение о синтаксической связи. Понятие синтаксической связи: сочинение и подчинение
как основные типы синтаксической связи. Присловная подчинительная связь – сильная и слабая. Понятие валентности.

3. Примыкание как тип словосочетательной связи. Морфологическая характеристика примыкающих слов и форм. Типы примыкания по частеречной принадлежности опорного слова, по силе связи. Вопрос об именном (падежном) примыкании.

4. Управление как тип словосочетательной связи; типология управления – по частеречной принадлежности опорного слова, по количеству зависимых компонентов, по вариативности их формы, по силе связи.

5. Согласование как тип словосочетательной связи; типология согласования – грамматическое и семантическое. Типология грамматического согласования: формально-грамматическое, условно-грамматическое, ассоциативно-грамматическое. Слабое и сильное согласование, Полное и неполное согласование.

6. Понятие позиционно обусловленной связи в составе предложения; общая типология позиционно обусловленной связи (подчинительная, сочинительная, интродуктивная). Подтипы подчинительной позиционно обусловленной связи (координация, соположение, тяготение, детерминативная связь).

7. Сочинение как позиционно обусловленная связь, проявляемая в простом предложении. Способы выражения сочинения (сочинительные союзы и интонация). Интродукция как особый тип внутрипредложенческой (позиционно обусловленной) связи; типы интонации при интродуктивной связи – интонация водности, интонация включения, звательная интонация.

8. Учение о синтаксеме как элементарной единице номинативного (докоммуникативного) синтаксиса. Формальная характеристика синтаксем. Семантика синтаксем (синтаксемы с самостоятельным значением, без самостоятельного значения). Функции синтаксем (изолированное употребление, употребление в качестве предицируемого и предицирующего компонентов предложения, в качестве компонентов словосочетаний).

9. Учение о словосочетании. Понятие словосочетания как особой единицы номинативного (докоммуникативного) синтаксиса в синтаксической традиции и современном науке. Простые словосочетания; их характеристика: функциональная (словосочетания синтаксически разложимые и синтаксически неразложимые), семантическая (типы смысловых отношений в словосочетании), структурная (частеречная характеристика компонентов, структурная схема и парадигма словосочетания).

10. Сложные словосочетания, способы их возникновения. Иерархические схемы сложных словосочетаний. Вопрос о сочинительных сочетаниях слов.

11. Понятие простого предложения как минимальной единицы коммуникативного синтаксиса. Поиски специфического признака предложения в истории синтаксической науки (глагольность – сказуемость – предикативность). Понятие простого предложения как многоаспектного явления в современном синтаксисе: аспекты изучения простого предложения.

12. Структурный (формальный) аспект описания простого предложения. Учение о грамматическом членении простого предложения. Понятие члена предложения. Принципы классификации членов предложения: по роли в конструировании предложения (главные и второстепенные), по типам содержательных отношений (подлежащее и сказуемое; дополнение, определение, обстоятельство и их подтипы), по способу морфологического выражения (морфологизованные и неморфологизованные), по характеру обусловленности (структурно обусловленные и коммуникативно обусловленные), по степени функциональной самостоятельности (самостоятельные и несамостоятельные).

13. Учение о структурных схемах как результат моделирования строения простого предложения. Понятие структурной схемы простого предложения; знаки-символы, используемые в структурных схемах. Минимальные структурные схемы, отражающие строение предикативного ядра простого предложения. Типология минимальных структурных схем: двухкомпонентные (номинативные и инфинитивные) и однокомпонентные. Расширенные структурные схемы и их компоненты. Предложения фразеологизированной структуры.

14. Общая характеристика семантического аспекта простого предложения. Диктум и модус как основные компоненты семантической структуры предложения. Диктум предложения как объективно обусловленное содержание простого предложения: понятие пропозиции, структурные компоненты пропозиции (предикат и актанты, типология актантов). Монопропозитивность и полипропозитивность простого предложения. Ведущая и зависимые пропозиции в составе полипропозитивного простого предложения; способы представления зависимой пропозиции. Понятие пропозитивного шва.

15. Учение о модусе как субъективно-обусловленных смыслах простого предложения. Предикативность как комплекс модально-временных значений и как обязательный модусный смысл предложения. Типы модальностей, выражаемых в простом предложении: объективная, субъективная, внутрисинтаксическая.

16. Общая характеристика коммуникативно-динамического аспекта описания простого предложения. Общая характеристика видоизменений предложения в процессе коммуникации – по линии предикативности, по актуальному членению, по линейной структуре. Понятие актуального членения предложения, компоненты актуального членения (тема и рема). Способы выражения актуального членения: основные – интонация и порядок слов; дополнительные – частицы, повторы, неполнота конструкций, именительный темы и др. Коммуникативная парадигма предложения. Актуальное членение предложения в отношении к членению грамматическому.

17. Учение о порядке слов в предложении и его отношение к актуальному членению.
Закономерности порядка слов в предложениях, находящихся в состоянии коммуникативного равновесия и коммуникативного напряжения. Основные функции порядка слов в русском языке (коммуникативная, стилистическая, грамматическая).

18. Типология простого предложения. Коммуникативно-функциональные типы простого предложения (повествовательные, побудительные, оптативные, вопросительные). Типы предложений по интонированной эмоциональности (невосклицательные и восклицательные). Структурные типы простого предложения (по членимости/нечленимости, по строению ядра, по наличию/отсутствию второстепенных членов, по наличию/отсутствию структурно-необходимых членов). Нечленимые предложения, их типы.

19. Семантические типы простого предложения: по объективной модальности, по утвердительности / отрицательности, по количеству пропозиций, по семантике предикатного и субъектного компонентов пропозиции.

20. Понятие двусоставного предложения. Предикативное ядро двусоставного предложения. Типология двусоставных предложений – по способу связи подлежащего и сказуемого, по морфологическому способу их выражения. Сопоставительная характеристика компонентного ядра. Иерархические отношения в предикативном ядре.

21. Подлежащее как один из главных членов двусоставного предложения. Семантическая
характеристика подлежащего. Простые и составные подлежащие и способы их выражения. Морфологизованное и неморфологизованное подлежащее.

22. Сказуемое как один из главных членов двусоставного предложения. Семантическая характеристика сказуемого. Грамматическая характеристика сказуемого. Структурная типология сказуемого – простое и составное. Простое сказуемое, его типология (согласованное – несогласованное; осложненное – неосложненное). Понятие составного сказуемого. Обязательные компоненты составного сказуемого (связка и основная часть; типы связок – отвлеченная, полуотвлеченная, знаменательная). Типология составных сказуемых: по способу выражения основной части – составное глагольное и составное именное; по количеству компонентов – бинарное и многочленное (понятие дополнительного модификатора).

23. Теоретические аспекты односоставных предложений. Понятие предикативной самодостаточности главного члена односоставного предложения. Принципы выделения глагольных и именных односоставных предложений. Глагольные односоставные представления и их типология. Бессубъектные и субъектные (с активным и пассивным субъектом) односоставные предложения глагольного строя. Типология активно-субъектных односоставных предложений: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные. Их общие и специфические признаки.

24. Безличные односоставные предложения; их семантика. Структурная характеристика предикативного ядра безличных предложений; способы его выражения. Бессубъектные и субъектные безличные предложения. Понятие пассивного субъекта в БП, способы его выражения.

25. Инфинитивное предложение; характеристика его предикативного ядра; способы выражения субъекта в инфинитивных предложениях. Модальная семантика инфинитивных предложений. Отношение инфинитивных предложений к безличным.

26. Односоставные предложения именного строя; характеристика их предикативного ядра. Классификация именных односоставных предложений по степени их функционально-семантической самодостаточности: самостоятельные и несамостоятельные односоставные предложения именного строя. Подтипы несамостоятельных именных односоставных предложений: именительный темы (представления), именительный постпозитивный, именительный эмоционально-оценочный, именительный вокативный. Тенденции в употреблении изолированного именительного падежа в современном русском языке.

27. Самостоятельные именные предложения и их внутренняя классификация. Номинативные предложения как ядерный тип именных односоставных предложений; их внутренняя типология – по семантике (собственно-бытийные, указательно-бытийные, оценочно-бытийные, желательно-бытийные); по распространенности, по осложненности/неосложненности. Генитивные предложения, их семантика (количественно-усилительные и отрицательные генитивные предложения) и структура (распространенные/нераспространенные, осложненные/неосложненные).

28. Учение о второстепенных членах предложения. Принципы классификации второстепенных членов предложения: по типу отношений – дополнение, определение, обстоятельство; по опорному компоненту – присловные и припредложенческие (детерминанты), по способу синтаксического представления – простые и составные, по морфологическому выражению – морфологизованные и неморфологизованные, по степени необходимости – структурно-обусловленные, и коммуникативно-обусловленные, по отдаленности от предикативного ядра – второстепенные члены 1-го, 2-го, 3-го яруса.

29. Дополнение как особый тип второстепенного члена предложения. Объектная семантика дополнений – прямой объект, орудийный объект, адресатный объект и т.д. Способы морфологического выражения дополнений (морфологизованное и неморфологизованное дополнение). Простое и составное дополнение, прямое и косвенное дополнение. Дополнение-детерминант.

30. Определение как особый тип второстепенного члена предложения. Семантика определений, способы их выражения (морфологизованное и неморфологизованное определение). Согласованные/несогласованные определения.

31. Обстоятельство как особый тип второстепенного члена предложения, семантические типы обстоятельств (образа действия, меры и степени, времени, места, причины, цели и т.д.) Способы выражения обстоятельств (морфологизованные и неморфологизованные обстоятельства). Обстоятельство-детерминант.

32. Неполные предложения. Понятие незамещенной позиции и типы незамещенных позиций в неполном предложении. Типы неполных предложений: конситуативные неполные предложения (типы незамещенных позиций в них) и эллиптические неполные предложения.

33. Понятие осложненного предложения. Типология осложняющих категорий: синтаксическая однородность, обособление и синтаксическое включение; их сопоставительная характеристика. Понятие полупредикативности как основного семантического признака осложненного предложения.

34. Синтаксическая однородность как осложняющая категория. Сопоставительная характеристика терминов «синтаксическая однородность» - «однородный член» - «однородный ряд». Образцовые и необразцовые однородные ряды. Признаки образцового однородного ряда: однофункциональность, разнолексемность, логическая однотипность, общая направленность синтаксических связей. Необразцовые однородные ряды, их семантика, структура и функционирование. Вопрос о предложениях с однородными сказуемыми.

35. Принципы классификации однородных рядов (ОР). Функциональная классификация -
однофункциональные и разнофункциональные ОР. Структурная классификация - по наличию/отсутствию союзов; по распространенности/нераспространенности; по осложнен-
ности/неосложненности; по способу морфологического представления, при учете порядка
расположения компонентов ОР. Типы выражаемых в ОР смысловых отношений. Семантическая классификация ОР - семантически однотипные и семантически разнотипные. Структурно-семантическая классификация ОР: ОР минимальной/усложненной структуры, гибкой/негибкой структуры, открытой/закрытой структуры.

36. Понятие синтаксического обособления. Классификация обособленных оборотов: по синтаксической функции (обособленные определения, обособленные приложения, обособленные дополнения, обособленные обстоятельства), по способу морфологического выражения (причастный, деепричастный, адъективный, субстантивный, наречный, инфинитивный обособленные обороты), по нераспространенности/распространенности, по осложненности/неосложненности.

37. Семантическая классификация обособленных оборотов: полупредикативные обособленные обороты, пояснительные обособленные обороты и их внутренняя типология (собственно пояснение, уточнение, включение/исключение), сравнительные обособленные обороты и их внутренняя типология (собственно сравнение, репрезентативное сравнение, уравнивание, градационное сравнение), присоединительные обособленные обороты и обособленные обороты со свернутым предложенческим смыслом.

38. Синтаксическое включение как особая осложняющая категория. Классификации синтаксически включенных оборотов – вставки, вводные компоненты обращения, междометия; их сопоставительная характеристика в рамках четырех оппозиций: «вставки ↔ (вводные компоненты + обращения + междометия)», «(вставки + вводные компоненты) ↔ (обращения + междометия)», «вставки ↔ вводные компоненты», «обращения ↔ междометия».

39. Вставные конструкции как особый тип синтаксического включения, их семантические и структурные характеристики.

40. Вводные конструкции как особый тип синтаксического включения; семантическая типология вводных конструкций, их морфологические признаки.

41. Обращения как особый тип синтаксического включения. Функции обращения, способы его выражения. Междометия как разновидность синтаксического включения. Функции междометий.

42. Теория сложного предложения. Сложное предложение как интонационное, коммуникативное, семантическое и структурное единство. Учение о сочинении и подчинении в сложном предложении как основа для классификации сложного предложения в синтаксической традиции. Принципы классификации сложных предложений в современном синтаксисе: по способу связи частей (сложносочиненные, сложноподчиненные, бессоюзные сложные предложения и сложные предложения с разнотипной связью), по степени усложненности (сложные предложения минимальной и усложненной структуры), по гибкости/негибкости, по открытости/закрытости структуры.

43. Сложносочиненные предложения. Сочинительные союзы как основные средства связи частей сложносочиненного предложения. Типы смысловых отношений между частями сложносочиненных предложений; понятие конкретизаторов отношений. Классификация
сложносочиненных предложений – по типу союзов, по степени усложненности гибкости/негибкости, открытости/закрытости структуры.

44. Сложноподчиненное предложение. Средства связи частей сложноподчиненных предложений: подчинительные союзы, их типология; союзные слова; соотносительные слова. Понятие главного и придаточного предложений. Типы смысловых отношений в сложноподчиненном предложении. Направление семантической зависимости частей в сложноподчиненном предложении: прямое, обратное, взаимное подчинение (типы фразеологизированных структур сложноподчиненного предложения со взаимоподчинением частей). Отношения семантического равноправия в сложноподчиненном предложении.

45. Принципы классификации сложноподчиненных предложений в истории синтаксической
науки; логико-грамматическая, формально-грамматическая, семантико-структурная классификация сложноподчиненных предложений.

46. Нерасчлененные сложноподчиненные предложения; средства связи частей. Типология
придаточных в их составе (по опорному компоненту, по смысловым отношениям).

47. Расчлененные сложноподчиненные предложения; средства связи частей; особенности
семантического подчинения в таких предложениях. Типология придаточных: обстоятельственные (их подтипы) и относительно-распространительные (или присоединительные).

48. Бессоюзные сложные предложения; история становления их синтаксического статуса. Типы связующей интонации в бессоюзном сложном предложении: интонация перечисления, противопоставления, обусловленности и пояснения. Дополнительные средства связи частей в бессоюзном сложном предложении. Типы семантических отношений в бессоюзных предложениях. Внутренняя классификация бессоюзных сложных предложений: однородного/неоднородного состава, типизированной/нетипизированной структуры.

49. Сложные предложения усложненной структуры. Понятие силы связи и уровня членения. Сложные предложение усложненной структуры с однотипной связью; их внутренняя типология – сложносочиненные предложения усложненной структуры, сложноподчиненные предложения усложненной структуры, бессоюзные сложные предложения усложненной структуры. Сложные предложение усложненной структуры с разнотипной связью; их внутренняя типология: с сочинением и подчинением; с сочинением и бессоюзием; с бессоюзием и подчинением; с сочинением, подчинением и бессоюзием.

50. Предложение с прямой речью, его составные компоненты (слова автора + прямая речь). Вопрос о синтаксическом статусе предложения с прямой речью. Предложение с прямой речью в отношении к бессоюзному сложному предложению. Косвенная речь. Правила трансформации прямой речи в косвенную. Несобственно-прямая речь.

51. Синтаксис сверхфразовых единств. Сложное синтаксическое целое как единица монологического текста. Тематическое, семантическое, структурное и коммуникативно-функциональное единство сложного синтаксического целого. Абзац как коммуникативно-синтаксическая единица письменного текста. Соотношение сложного синтаксического целого и абзаца. Понятие диалогического единства.

52. Пунктуация как особый раздел «Теории и практики письменной речи». Пунктуация в отношении к синтаксису. Принципы русской пунктуации: структурный, семантический и интонационный. Внутрипредложенческие знаки препинания. Парадигматика и синтагматика внутрипредложенческих знаков препинания. Типология внутрипредложенческих знаков препинания: знаки препинания одиночные/двойные, отделяющие/выделяющие, яркие/неяркие; обязательные/факультативные/индивидуально-авторские; вариативные/невариативные, совмещаемые/несовмещаемые, поглощенные. Текстовая пунктуация; текстовые пунктуационные знаки, их типология. Тенденции в современной пунктуации (внутрипредложенческой и текстовой).

 

ОБРАЗЦЫ ТЕКСТОВ

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Современный русский язык», раздел «Синтаксис» на V / VI семестры

по дисциплине Современный русский язык раздел Синтаксис на V VI... Специализации основная Русский язык и литература...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: К теоретической части экзаменационных билетов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПО СИНТАКСИСУ
По разделу синтаксис реализуются три вида учебной деятельности – лекции, практические занятия и лабораторные работы. На лекциях излагается совокупность теоретических и научно-практических

ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПО РАЗДЕЛУ «СИНТАКСИС» Основная специализация – Русский язык и литература. Дополнительная специализация – Русский язык и литература в межнациональном общении

РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО УСВОЕНИЯ
Основная специализация – Русский язык и литература. Дополнительная специализация – Русский язык и литература в межнациональном общении №№ Темы

ТЕКУЩИХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ ПО СИНТАКСИСУ
Основная специализация – Русский язык и литература. Дополнительная специализация – Русский язык и литература в межнациональном общении №№ Темы

Вводные замечания
Схемы и образцы синтаксического анализа по темам: Синтаксическая связь: понятие и типы присловной связи Синтаксическая связь: понятие и типы позиционно обусловленной связи

Образцы анализа примыкания
1. Костер начал разгораться ярче. В предложении примыкание реализуется в словосочетаниях начал разгораться и разгораться ярче. Начал разгораться.

Образцы анализа падежного примыкания
Примечание.В теоретическом синтаксисе и в некоторых учебниках для вузов вылеляется так называемое падежное примыкание. Такая связь усматривается в сочетаниях, в которых зависимый к

СОГЛАСОВАНИЕ
Схема анализа согласования 1. Выделите из представленных синтаксических конструкций сочетания, в которых реализуется присловная подчинительная связь согласования. Найдите опорный и согласо

Образцы анализа согласования
1.Помнить эту женщину молодой. В представленной конструкции имеются два согласованных слова – эту и молодой, оба слова согласуются с изменяемым опорным именем существ

Возникающих в простом предложении
1. Найдите синтаксические связи, возникающие в составе предложения (иначе говоря – позиционно обусловленные связи); определите конкретный тип связи, укажите, между какими позициями в составе предло

Образцы анализа позиционно обусловленных синтаксических связей
1.Дениска перегнал Егорушку (А.П. Чехов). В данном предложении использована позиционно обусловленная связь координация; она проявляется между подлежащим Дениска

I. Предварительная работа.
1) Выделите в составе СПУС с сочинением, бессоюзием и подчинением предикативные части, пронумеруйте их в линейном порядке верхними цифровыми индексами; подчеркните структурные показатели связи част

II. Итоговый ответ.
А. Назовите тип рассматриваемого СПУС: а) по цели вы­сказывания в терминах: СП с коммуникативно однотипными частями (повествовательное, вопросительное, побудительное) или

С сочинением, бессоюзием и подчинением
1.1)В поле это был овраг как овраг: 2)склоны его устланы тяжелыми коврами из луговых и полевых цветов, а 3)дно постлано одноцве

ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
Специфика лабораторных работ, в отличие от практических занятий, заключается в следующем: - в индивидуализации работы со студентами; - в выработке у студентов самостоятельности в

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1: Присловные связи и их типология
Цель: Углубить понимание присловных (подчинительных, словосочетательных, валентностно обусловленных) связей. Научиться определять смысловы

Домашняя работа
1) Внимательно прочитайте цель, обоснование темы, основные понятия и соотнесите собственные знания с представленными требованиями; 2) повторите теоретические сведения, сообщаемые в лекциях

Полный синтаксический анализ
Цель. Углубить знания о строении и синтаксической семантике образцовых сложных предложений минимальной структуры, знания о синтаксически значимой типологии сочинительных и п

Домашняя работа
1) Внимательно прочитайте цель, обоснование темы, основные понятия и соотнесите собственные знания с представленными требованиями; 2) повторите теоретические сведения, сообщаемые в лекциях

АТТЕСТАЦИЯ ПО СИНТАКСИСУ
Основная специализация – Русский язык и литература. Дополнительные специализации – Русский язык и литература в межнациональном общении,   Вводные замечания

ЗАЧЕТ ПО СИНТАКСИСУ
  ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ Зачет по синтаксису современного русского языка является формой промежуточной аттестации (итоговая аттестация – экзамен в VI семестре). Разделы

Для студентов, не сдавших зачета-«автомата» по синтаксису в V семестре
1. В словосочетании желание подсказать реализуется тип связи: 1) управление 2) примыкание 3) согласование 2. В словос

К практической части экзаменационных билетов
  1. Помнится, у Андре Моруа есть прекрасные слова о том, что с возрастом в человеке всё меньше видится дарованная ему природой красота и внятнее становится приобретённая, порождённая

Сложных предложений
I.Представьте общую характеристику сложного предложения (СП): 1. По цели высказывания: СП коммуникативно-однотипное – СП коммуникативно разнотипное (его подтип: повествова

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовые экзамены 2007-2008 уч. г. Дисциплина: Современный русский язык: синтаксис Отделение, курс: III РО ОДО

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовые экзамены 2007-2008 уч. г. Дисциплина: Современный русский язык: синтаксис Отделение, курс: III РО ОДО

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовые экзамены 2007-2008 уч. г. Дисциплина: Современный русский язык Отделение, курс: III РО ОДО

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовые экзамены 2007-2008 уч. г. Дисциплина: Современный русский язык Отделение, курс: III РО ОДО

КАК СИНТАКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ
Простое предложение, наряду со сложным предложением и сложным синтаксическим целым, входит в систему коммуникативных единиц синтаксиса. Простое предложение является центральной синтак

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги