рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Курский филиал Конспект лекций по дисциплине Введение в бизнес-информатику

Курский филиал Конспект лекций по дисциплине Введение в бизнес-информатику - раздел Информатика, Федеральное Государственное Образовательное Бюджетное Учреждение Высшего Проф...

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Курский филиал

 

 

 

Конспект лекций

 

 

по дисциплине «Введение в бизнес-информатику»

 

 

Составила:

доцент кафедры «Математика и информатика»

к.т.н., Ивахненко Е.О.

 

 

2013 г.

 

Введение

Студент, обучающийся по направлению «Бизнес-информатика» овладеет знаниями в области экономики, управления и информационных технологий. Специализация выпускников связана с реализацией задач моделирования и оптимизации бизнес-процессов, проектирования корпоративных экономических информационных систем, аналитического содействия в принятии решений в управлении бизнесом.

Вы поступили в Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (слайд №1) и в течение ближайших пяти лет Вам предстоит обучение специальности бакалавра бизнес-информатики. Давайте же выясним что же это такое? (слайд №2).

Выпускник направления «Бизнес-информатика» может сформировать архитектуру предприятия – всестороннее и наиболее общее его представление как хозяйствующего субъекта, имеющего краткосрочные и долгосрочные цели ведения своей основной деятельности, определенные на региональном и мировом рынке миссией и стратегией развития, учитывать внешние и внутренние ресурсы, необходимые для достижения поставленных целей. По окончанию обучения выпускник должен обладать знаниями (слайд №3).

Потенциальные места работы и виды деятельности представлены на слайде №4 - №6). Сфера деятельности выпускников: информационно-аналитические службы предприятий, корпораций, холдингов; консультанты бизнес и информационных технологий; менеджеры ИТ-проектов; организаторы электронного бизнеса.

Учебный план составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 080500 Бизнес информатика. Слайд №7 демонстрирует структуру учебного плана, на слайде №8 представлен блок профессиональных дисциплин. Введение в бизнес- информатику относится к вариативной части профессионального цикла.

Цели и задачи изучения дисциплины: знакомство с будущей специальностью, освоение теоретических основ информатики, необходимых для изучения, понимания и разработки прикладных информационных технологий и систем. Формирование у студентов целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, готовности к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач.

Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Теоретические основы информатики, Программирование, Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, Моделирование бизнес-процессов, Базы, данных, Объектно-ориентированный анализ и программирование, Информационные системы управления производственной компанией, Архитектура корпоративных информационных систем и др.

Дисциплина изучается в первом семестре первого курса, трудоемкость -2 зачетных единицы. Согласно учебного плана на изучение дисциплины выделяется 8 час. лекций, итоговая аттестация - зачет.

Для успешного освоения учебного плана применяется корпоративный ресурс – интернет-репозиторий. (слайды №9-№13).

Тема 1. Информация и данные как категории информатики

Становление и развитие информационного общества

Под информатизацией общества понимается повсеместное внедрение комплекса мер, направленного на обеспечение полного и своевременного использования… При компьютеризации объекта или общества основное внимание уделяется развитию… Для производства любого продукта требуются ресурсы: материальные, трудовые, энергетические, финансовые и пр. А в…

Введение в информатику

Методологической основой информатизации служит наука информатика, предназначенная для формирования теоретических основ моделирования информационных связей между объектами реальной действительности в соответствии с представлениями о единстве информации в естественных и искусственных системах. (слайды №17, №18)

Историческая справка:

· Термин «информатика» был впервые введён в Германии Карлом Штейнбухом в 1957 году[2].

· В 1962 году этот термин был введён во французский язык Ф. Дрейфусом, который также предложил переводы на ряд других европейских языков.

· В советской научно-технической литературе термин «информатика» был введён А. И. Михайловым, А. И. Чёрным и Р. С. Гиляревским в 1968 году[3].

· Отдельной наукой информатика была признана лишь в 1970-х; до этого она развивалась в составе математики, электроники и других технических наук. Некоторые начала информатики можно обнаружить даже в лингвистике. С момента своего признания отдельной наукой информатика разработала собственные методы и терминологию.

· Первый факультет информатики был основан в 1962 году в университете Пёрдью (Purdue University). Сегодня факультеты и кафедры информатики имеются в большинствеуниверситетов мира.

· В школах СССР учебная дисциплина «Информатика» появилась в 1985 году одновременно с первым учебником А. П. Ершова «Основы информатики и вычислительной техники».

Высшей наградой за заслуги в области информатики является премия Тьюринга (Премия Тьюринга (англ. Turing Award) — самая престижная премия в информатике, вручаемая Ассоциацией вычислительной техники за выдающийся научно-технический вклад в этой области.)Статус и порядок присуждения

Премия учреждена Ассоциацией вычислительной техники в честь выдающегося английского учёного Алана Тьюринга, получившего первые глубокие результаты относительновычислимости задолго до появления первых электронных вычислительных машин. Премия ежегодно вручается одному или нескольким специалистам в области информатики и вычислительной техники, чей вклад в этой области оказал сильное и продолжительное влияние на компьютерное сообщество[1]. Премия может быть присуждена одному человеку не более одного раза. В сфере информационных технологий премия Тьюринга имеет статус, аналогичный Нобелевской премии в академических науках. Впервые Премия Тьюринга была присуждена в 1966 году Алану Перлису за развитие технологии создания компиляторов.

В настоящее время премия спонсируется корпорациями Intel и Google и составляет 250 000 долларов США[1].

Информатика как наука подразделяется на фундаментальную и прикладную: фундаментальная призвана изучать общие закономерности информационных процессов без привязки к сферам применения, а прикладная создает основы для эффективной реализации информационных процессов с учетом особенностей сферы человеческой деятельности.

Теоретическая информатика(слайд №19)

Теоретическая информатика занимается теорией формальных языков и автоматов, теориями вычислимости и сложности, теорией графов, криптологией, логикой, формальной семантикой и предлагает основы для разработки компиляторов языков программирования.

Практическая информатика

Одной из центральных тем практической информатики является инженерия программного обеспечения (англ. Software Engineering). Речь идет о… Практическая информатика предоставляет также необходимые инструменты для…

Техническая информатика

Еще одним важным направлением является связь между машинами. Она обеспечивает электронный обмен данными между компьютерами и, следовательно,…

Прикладная информатика

Прикладная информатика объединяет конкретные применения информатики в тех или иных областях жизни, науки или производства, например, бизнес-информатика,геоинформатика, компьютерная лингвистика, биоинформатика, хемоинформатика и т.д.

Естественная информатика

В нашей стране термин ²информатика² включает в себя две взаимозависимых составляющих: науку о методах моделирования информационных… Информатика как отрасль экономики представляет собой совокупность… В зависимости от природы информационных связей, изучаемых информатикой, она делится по отраслям человеческой…

Понятие об информации, информационных процессах, информационных технологиях и системах. Типовые информационные процедуры

С появлением и развитием кибернетики а позднее вычислительной техники и информатики это слово, хотя и сохранило первоначальный смысл, но приобрело… Информацию можно передавать с помощью воздуха, воды, электрического тока,… Для любой информации можно указать источник, приемник (потребитель) и объект или явление, которые она отражает.…

Виды и свойства информации

У человека пять органов чувств, с их помощью человек получает информацию о внешнем мире: зрение, слух, обоняние, вкус, осязание.   Органы чувств Вид информации Зрение …  

ИТ- их состав, содержание и направления развития

(слайд №24) Понятие «инфокоммуникационные технологии» включает: информационные технологии (аппаратные и программные средства), телекоммуникационное оборудование (абонентское оборудование, сетевое оборудование) и телекоммуникационные услуги (услуги в телефонных сетях общего пользования, услуги в сети Интернет, услуги мобильной телефонной связи и т п.). Возрастающий спрос на инфокоммуникационные услуги объясняется потребностью общества в устойчивых удаленных связях, позволяющих организовать новые формы производства и управления реальными и виртуальными предприятиями и организациями.

Если интеграция в рамках одного предприятия реализуется с помощью локальных сетей, то при объединении корпоративных предприятий создается корпоративная сеть на базе различных сетей. См. вопрос 2.8.

 

Основные направления в развитии инфокоммуникационных технологий

В последние годы с развитием инфокоммуникационных технологий и сервиса сети Интернет стал быстро развиваться новый сектор экономики, получивший… - электронный бизнес; - банковские и другие расчеты;

Формы реализации инфокоммуникационных технологий в бизнесе

Электронный бизнес — совокупное понятие для множества классов ИС, автоматизирующих коммерческую работу предприятия. Помимо электронной коммерции,… Существует несколько классов информационных систем, используемых предприятиями… · ERP (англ. Enterprise Resource Planning) — ИС управления ресурсами предприятия.

Состав сетей, обеспечивающих инфокоммуникационные технологии

Корпоративные сети являются платформой инфокоммуникационных технологий, обеспечивающих связь как между предприятиями, так внутри предприятия. Все интегрированные корпоративные системы обладают схожими чертами и реализуют… На рис. 10 представлена корпоративная информационная сеть, которая может быть построена на базе следующих сетей:

Облачные технологии

    рис. 11. основные формы электронного бизнеса

Заключение

И так, подведем итоги:

Бизнес-информатика - это новое направление, объединившее в себе обучение по отраслям и дисциплинам, которые раньше в образовательных курсах никогда не пересекались.

Современное бизнес-общество требует профессионалов, которые: обладают комплексными знаниями менеджмента, права и экономики; владеют практическими навыками принятия решений и управления проектированием. Именно специалисты, владеющие как техническими, так и экономическими знаниями, позволяют повысить производительность труда и выйти на новые рынки.

Бакалавр бизнес-информатики – это специалист, получивший образование в области экономики, менеджмента, права и инфокоммуникационных технологий, который может заниматься проектированием, внедрением, сопровождением корпоративных информационных систем, владеет практическими навыками принятия решений и управления. Он может работать наемным менеджером в крупной, средней компании или госструктуре, в консалтинговой, внедренческой, проектной или сервисной компании; организатором и руководителем предприятия в сфере IT(малого или среднего бизнеса).

Электронный бизнес

Электронный бизнес (англ. electronic business, e-business) – бизнес, эффективность и конкурентоспособность которого основаны на использовании информационных технологий с тем, чтобы обеспечить оптимальное взаимодействие деловых партнеров и создать интегрированную цепочку добавленной стоимости.

Электронный бизнес включает: продажи, маркетинг, финансовый анализ, платежи, поиск сотрудников, поддержку пользователей и поддержку партнерских отношений.
Выделяют:

  • бизнес на Интернете (Интернет-провайдинг, контент-провайдинг и сервис-провайдинг);
  • бизнес вокруг Интернета (поставка технических средств; поставка программных средств; Web-дизайн, программирование и сопутствующие услуги; перепродажа фирм);
  • бизнес в Интернете (Интернет-реклама, Интернет-магазины, Интернет-аукционы, Интернет-расчеты, Интернет-маркетинг, Интернет-коммерция, доступ к информации по подписке, организация платежей, создание СМИ в Интернете).

Электронный бизнес – актуальное направление подготовки специалистов по ведению предпринимательской деятельности с использованием Интернета обусловлено следующими факторами:

  • высоким спросом на специалистов в области электронного бизнеса, являющегося следствием увеличения доли деятельности, переносимой в виртуальную среду;
  • сегодня электронный бизнес ведут не только онлайновые компании, все больше крупных офф-лайновых компаний переносит свой бизнес в электронную среду;
  • электронная торговля – одно из приоритетных направлений Федеральной целевой программы «Электронная Россия»;
  • высокий престиж образования в области электронного бизнеса – бакалавры готовятся как менеджеры среднего и высшего звена (в перспективе - директор по экономике и информатике);

Технологическое предпринимательство

Технологическое предпринимательство – создание новых компаний путем привлечения высоко рискованных инвестиций от частных инвесторов. Компании обычно создаются в сфере высоких технологий и строят свой бизнес вокруг инноваций.

Программа обучения посвящена основам создания высокотехнологичных венчурных компаний и управления ими на ранних стадиях. Она включает в себя темы по оценке идеи, формированию команды, предпринимательским стратегиям, оценке стоимости проектов и их финансированию, эволюции покупателя и продукта, а также по управлению ростом организации. В процессе обучения студенты учатся тому, как создать жизнеспособную организацию (компанию) и обеспечить её конкурентоспособность рынке.

Цели программы:

  • научиться оценивать бизнес-потенциал идей и продуктов;
  • изучить, что нужно для того, чтобы создать прибыльную компанию, основанную на технологии;
  • понять, что нужно для того, чтобы создавать предпринимательские стратегии;
  • понять и применить метод моделирования бизнес-процессов для того, чтобы сфокусировать деятельность компании;
  • понять, как привлекаются инвестиции;
  • понять процесс работы с потенциальными покупателями для того, чтобы определить область применения продукта и составить стратегию выхода на рынок.

Программа построена так, чтобы быть максимально эффективной за счет использования не только лекций, но и практических упражнений и заданий, ролевых игр, групповой работы, презентаций, обсуждений кейсов.

Управление контентом

Управление контентом (англ. Content management) – процесс создания, редактирования и управления содержимым. Понятие управление контентом первоначально ассоциировалось с процессом публикации и обновления информации на Web-сайтах, а также технологиями, позволяющими следить за ее актуальностью. Однако значение термина расширилось, он стал применим и к организациям, оперирующим большим количеством информации. В этом случае под управлением контентом подразумевается управление всеми разрозненными и разнообразными фрагментами корпоративной информации. Это могут быть самые различные данные: документы, фильмы, фотографии, номера телефонов, научные данные, и так далее. Для управления этими данными создаются специальные информационные системы или программы управления контентом, функции которых можно разделить на ряд категорий:

  • создание – предоставление авторам удобных и привычных средств создания контента.
  • управление – хранение контента в едином репозитории. Это позволяет следить за версиями документов, контролировать, кто и когда их изменял, убеждаться, что каждый пользователь может изменить только тот раздел, за который он отвечает.
  • публикация – автоматическое размещение контента на терминале пользователя. Соответствующие инструменты автоматически «подгоняют» внешний вид страницы к дизайну всего сайта.
  • представление – дополнительные функции, позволяющие улучшить форму представления данных; например, можно строить навигацию по структуре репозитория.

Подобные системы или компьютерные программы используются для обеспечения и организации совместного процесса создания, редактирования и управления контентом (содержимым). Главной целью такой системы является возможность собирать в единое целое и объединить на основе ролей и задач все разнотипные источники знаний и информации, доступные как внутри организации, так и за ее пределами, а также возможность обеспечения взаимодействия сотрудников, рабочих групп и проектов с созданными ими базами знаний, информацией и данными так, чтобы их легко можно было найти, извлечь и повторно использовать привычным для пользователя образом.

Проникновение ИТ в сферу организации, управления и обеспечения эффективности бизнеса, равно как и в область государственного управления, а также потребность в формировании ИТ-директоров нового уровня, владеющих не только техническими, но и экономическими знаниями, поставило на повестку дня вопрос создания новых программ для ИТ-образования.

Специальность "бизнес-информатика" подразумевает подготовку специалистов, деятельность которых будет заключаться в организации, поддержке и управлении корпоративными информационными системами на разных этапах их жизненного цикла. Если учесть степень зависимости бизнеса от таких систем, станет понятно, что соответствующий специалист должен не только знать технологии, архитектуры и особенности функционирования информационных систем. Необходимо, чтобы он понимал принципы организации бизнеса, оценивал влияние ИТ на бизнес-процессы, умел экономически обосновать внедрение и проанализировать экономическую эффективность эксплуатации информационных систем. Кроме того, он должен выстраивать финансовые отношения с поставщиками и потребителями, наконец, иметь квалификацию управленца, чтобы руководить людьми в ходе реализации ИТ-проектов и организации работы ИТ-службы.

На пересечении трех областей - ИТ, экономики и права - формируется синтетическая область знаний, которая определяет содержание новой специальности.

Литература

  1. А. С. Грошев. Информатика. Учебник для вузов. — Архангельск: Арханг. гос. техн. ун-т, 2010. — 470 с. — ISBN 978-5-261-00480-6
  2. Дж. Гленн Брукшир. Введение в компьютерные науки = Computer Science: An Overview. — 6-е изд. — М.: Вильямс, 2001. — 688 с. — ISBN 5-8459-0179-0
  3. Глушков В. М. Безбумажная информатика. — М.: Наука, 1978.

 

– Конец работы –

Используемые теги: Курский, Конспект, лекций, дисциплине, Введение, бизнес-информатику0.09

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Курский филиал Конспект лекций по дисциплине Введение в бизнес-информатику

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Конспект лекций по дисциплине Экономика недвижимости: конспект лекций
Государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Уральский государственный экономический университет...

Психиатрия. Конспект лекций. ЛЕКЦИЯ № 1. Общая психопатология Психиатрия: конспект лекций
Психиатрия конспект лекций... Текст предоставлен литагентом http litres ru...

Курс офтальмологии КУРС ЛЕКЦИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ 1. Введение. Офтальмология и ее место среди других медицинских дисциплин. История офтальмологии. Анатомо-физиологические особенности органа зрения. 2. Зрительные функции и методы их исследования
Курс офтальмологии... КОРОЕВ О А...

Конспект лекций По дисциплине Экономика . Введение в экономику. Экономические системы и общие проблемы экономического развития
Образования... Новосибирский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения Российской Федерации...

По дисциплине Теория организации Краткий конспект лекций по дисциплине
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Челябинский государственный университет...

КОНСПЕКТ лекций по дисциплине ТМ 2206 Теоретическая механика: Введение в механику. Основные понятия и аксиомы статики
КОНСПЕКТ лекций по дисциплине... ТМ Теоретическая механика... Астана...

Психодиагностика. Конспект лекций ЛЕКЦИЯ № 1. Истоки психодиагностики Психодиагностика: конспект лекций
Психодиагностика конспект лекций... А С Лучинин...

Дисциплина Эстетико-философские учения Древнего мира и Средних веков наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
Федеральное государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... Сибирский федеральный университет...

История мировых религий: конспект лекций История мировых религий. Конспект лекций ЛЕКЦИЯ № 1. Религия как феномен культуры Классификация религий
История мировых религий конспект лекций... С Ф Панкин...

Конспект лекций по дисциплине Информатика Введение в информатику
Введение в информатику Определение инфоpматики В году... Формы существования информации... Информация может существовать в самых разнообразных формах...

0.033
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам