Реферат Курсовая Конспект
Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения данной дисциплины - раздел Информатика, ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЛОГИСТИКА В Результате Освоения Учебной Дисциплины “Логистика” Студент Должен: ...
|
В результате освоения учебной дисциплины “Логистика” студент должен:
знать:
- концепцию, стратегию, сущность и цели логистики, ее принципы и правила, этапы, уровни и стадии ее развития, взаимосвязь с другими науками, знаниями и областями практической деятельности;
- основные положения теории, закономерности организации и функционирования потоковых процессов в современных высокоорганизованных системах;
- принципы разрешения конфликтов и нахождения компромиссов для повышения организованности систем и экономической эффективности управления ими;
- способы повышения надежности, гибкости, эффективности и устойчивости функционирования организаций в нестабильных условиях рыночных отношений;
- прямую и обратную взаимосвязь и взаимозависимость основных, функциональных областей логистики и особенности применения логистического подхода в этих областях;
- основы классификации, организации и функционирования потоков как процессов преобразования в регионах, мегаполисах, отраслях народного хозяйства, на предприятиях и особенности применения логистических подходов в этих регионах, отраслях, предприятиях;
уметь:
- находить и выявлять проблемные ситуации, связанные с организацией потоковых процессов в экономических средах, определять направления их устранения;
- разрабатывать, обосновывать и внедрять комплекс мероприятий по повышению организованности и эффективности функционирования организационных систем;
- осуществлять рационализацию управления материальными, информационными, финансовыми, сервисными и другими сопутствующими потоками от места возникновения до утилизации готовой продукции после её эксплуатации;
- проводить оптимизацию при анализе конкретных ситуаций распределения ресурсов и создания запасов с целью минимизации совокупных затрат в организации;
- вести разработку и реализацию проектов по развитию системы сервиса выпускаемой продукции и расширению ассортимента услуг, оказываемых конкретным потребителям;
- разрабатывать организационные решения по координации и синхронизации деятельности различных функциональных исполнителей в единой организации.
Основные виды учебных занятий, взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы при заочной форме обучения
При изучении учебной дисциплины “Логистика” основными видами занятий являются лекции, консультации и самостоятельная работа студента.
Лекции дают основной вводный теоретико-методологический материал, формируя у студентов заинтересованный настрой на самостоятельные системные занятия по дисциплине.
В лекциях:
- осуществляется гармоничное погружение обучаемых в учебную дисциплину,
- раскрываются концептуальные положения логистики,
- рассматриваются основные методы решения логистических задач для повышения эффективности и конкурентоспособности организаций на национальных и международных рынках,
- освещаются главные достижения и основные направления развития отечественной и зарубежной логистики на современном этапе.
Самостоятельная работа базируется на комплексе вводной лекционной аудиторной деятельности студента и изучении рекомендуемых первоисточников, как теоретических учебников, учебных пособий, так и задачников, практикумов, тренингов.
Она имеет целью закрепление знаний теоретического материала курса, освоение и развитие индивидуальных способностей, умений, навыков применять методы логистики для решения конкретных практических задач управления потоковыми процессами в современных сложных организационных системах, действующих в конкурентной среде рынка, поэтому она является весьма актуальной и важной.
Дисциплина при заочной форме обучения изучается в соответствии с учебным планом специальности и требует выполнения существенного объема самостоятельных работ.
Самостоятельная работа должна носить интенсивный характер и включать в себя решение практических задач, подбор и реферирование литературных источников, включая научные публикации в специализированных, отраслевых журналах.
Консультации. На консультациях совместно с преподавателем решаются проблемы, возникающие у обучаемых при освоении данной дисциплины.
Для допуска к аттестационному контролю при освоении курса используются контрольные работы и эссе, в которых логистика должна быть увязана с основной специальностью, профессиональной деятельностью студента или его интересами в какой-либо сфере.
При оригинальном, авторском подходе обучаемых к разработке и написанию эссе эти работы могут быть рекомендованы к публикации.
Изучение дисциплины завершается экзаменом (специализация “Управление в энергетике”), который проводится в форме ответа на экзаменационный билет, содержащий два вопроса и задачу, зачетом (специальности “Национальная экономика” и “Маркетинг”, специализации “Финансовый менеджмент” и “Управление проектом”), который также проводится в форме ответа на два теоретических и один практический вопрос.
В случае возникновения у преподавателя необходимости получить ответы на дополнительные вопросы сдающему студенту следует также ответить на них.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения данной дисциплины
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов