рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА - раздел Информатика, ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЛОГИСТИКА 1. Зачем Необходимо Знать Уровень Текущего Запаса? A. Чтобы К...

1. Зачем необходимо знать уровень текущего запаса?

A. Чтобы контролировать расходование запаса.

B. Чтобы своевременно пополнить недостающий запас.

C. Чтобы следить за тем, насколько уровень текущего запаса приближается к уровню страхового запаса.

D. Все приведенные утверждения справедливы.

2. Какие основные черты присущи системе с постоянным периодом заказа запаса на складе?

A. Эта система менее затратная, поскольку не требует постоянного контроля уровня запаса.

B. Эта система более проста, поскольку не требует автоматизированного учета.

C. Эта система непригодна при использовании контейнерных перевозок грузов.

D. Все приведенные утверждения справедливы.

3. Какие основные черты присущи системе с постоянным размером заказа запаса на складе?

A. Эта система более пригодна для запасов относительно дорогих грузов.

B. Эта система является более сложной, поскольку необходимо постоянно следить за расходованием запаса.

C. При использовании контейнерных перевозок грузов эта система более пригодна.

D. Все приведенные утверждения справедливы.

4. Как меняется величина затрат на транспортирование запаса при увеличении его объема?

A. Уменьшается прямо пропорционально увеличению объемов доставляемого запаса.

B. Уменьшается.

C. Возрастает прямо пропорционально увеличению объемов доставляемого запаса.

D. Возрастает.

5. Как меняется стоимость хранения запасов при увеличении объема хранимых запасов?

A. Уменьшается прямо пропорционально увеличению объема хранимых запасов.

B. Уменьшается.

C. Возрастает.

D. Возрастает прямо пропорционально увеличению объема хранимых запасов.

6. Методы логистики запасов применяются для управления запасами:

A. В макрологистических системах.

B. Во внутрипроизводственных логистических системах.

C. Во внешних микрологистических системах.

D. Как в макрологистических, так и в микрологистических системах.

7. Определение оптимального размера заказа:

A. Возможно в системе с постоянным периодом заказа.

B. Возможно в системе с постоянным размером заказа.

C. Возможно в любой из названных систем.

D. Невозможно ни в одной из названных систем.

8. Что такое оптимальный размер заказа?

A. Партия заказа, которая минимизирует общие затраты управления запасами.

B. Партия заказа, которая минимизирует затраты на хранение запасов.

C. Партия заказа, которая минимизирует время доставки запасов.

D. Все приведенные определения справедливы.

9. Для чего создаются запасы?

A. Для обеспечения бесперебойной работы предприятия.

B. Для целей спекуляции.

C. Для повышения готовности к немедленному обслуживанию потребителя.

D. Все приведенные утверждения справедливы.

10. Какой цели служат запасы?

A. Ослабить зависимость потребителя и поставщика друг от друга.

B. Увеличить складские мощности предприятия.

C. Повысить способность предприятия реагировать на колебания спроса.

D. Увеличить оборачиваемость оборотных средств предприятия.

11. Может ли предприятие работать в условиях полного отсутствия запаса?

A. Может.

B. Не может.

C. Может, но кратковременно.

D. Затрудняюсь ответить.

12. Какие запасы вынуждают предприятие тратить больше средств на их хранение?

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЛОГИСТИКА

Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Программа и контрольные задания курса “Логистика” разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по спе

Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения данной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины “Логистика” студент должен: знать: - концепцию, стратегию, сущность и цели логистики, ее принципы и правила, этапы, уровн

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ РАБОТ
Наименование раздела, темы Все-го ча-сов Объем работы студентов (час.) при сроке обучения 3,5 года 4 года

Тема 1. Понятие логистики, этапы ее развития. Объект, предмет и задачи логистики
История термина “логистика”. Понятие логистики. Содержание понятия, его определение. Этапы развития логистики: исторические и содержательные аспекты. Материальный поток как ключевое поняти

Тема 2. Концепция и функции логистики. Служба логистики на предприятии
Концепция (система взглядов) логистики, ее основные положения: * реализация принципа системного подхода; *

Тема 3. Логистические системы, их возможные разновидности и принципы построения
Логистика на макро-, мезо- и микроэкономическом уровне. Функциональные области логистики: логистика снабжения (закупочная); производственная; транспортная; распределительная; логистика управления ф

Тема 4. Системный подход в логистике. Особенности решения логистических задач
Системный подход, его определение. Возможности и преимущества системного подхода. Принципы системного подхода, учитываемые при формировании логистических систем. Сравнение классического и системног

Тема 5. Логистика снабжения (закупок)
Построение снабженческой и распределительной логистики на основе логистической стратегии развития организации. Виды материальных ре­сурсов. Задачи и функции закупочной деятельности, меха­н

Тема 6. Производственная логистика
Общественное производство материальных и нематериальных благ и услуг. Производственная логистика, сфера ее применения. Задачи производственной логистики. Внутрипроизводственные логистические систем

Тема 7. Транспортная логистика
Транспорт как отрасль производства материальных услуг. Транспорт общего и необщего пользования. Предмет и задачи транспортной логистики. Виды транспорта. Основные достоинства и недостатки

Тема 8. Склады и грузовые единицы в логистике
Назначение складов. Классификация складов. Складские здания и сооружения. Функции складов. Складские операции, их характеристика. Складское хозяйство. Механизация и автоматизация складског

Тема 9. Управление запасами в логистике
Виды товарно-материальных запасов, их назначение. Проблемы и задачи управления запасами. Место логистики управления запасами в логистической системе фирмы. Основные модели управления запас

Тема 10. Логистика распределения
Распределение с позиций макро-, мезо- и микрологистики. Материальное и нематериальное потребление. Логистика и маркетинг. Дистрибьюция и физическое распределение. Логистические каналы и логистическ

Тема 11. Логистический сервис
Понятие логистического сервиса. Виды работ в области логистического сервиса: предпродажное логистическое обслуживание, оказание логистических услуг в процессе продажи товаров, послепродажный логист

Тема 12. Информационная логистика
Понятия “информация” и “информационная система”. Функциональные и обеспечивающие информационные подсистемы. Логистические информационные системы. Плановые, диспозитивные (диспетчерские), и

Тема 13. Управление логистической системой. Контроллинг
Логистическое управление, направления совершенствования структур управления логистическими организациями. Логистические концепции управления производством. Интегрированные системы управления (ИСУ).

Тема 14. Международные аспекты логистики. Глобальная логистика
Развитие международного разделения и специализации труда. Задачи международной логистики. Основные причины выхода компаний на международный рынок: ценовые и валютные соотношения, стремление к низки

Тема 15. Особенности и проблемы внедрения логистики в России
Трудности на пути внедрения логистики в России: 1) тяжелая общеэкономическая ситуация и социальная напряженность; 2) исторически сложившееся в России отставание сферы обращения (снабжения и сбыта)

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ (РЕФЕРАТЫ)
1. Логистика как наука и учебная дисциплина. Причины, ход и проблемы ее развития. 2. Участники логистического процесса, их взаимодействие и отношения. 3. Функциональные области ло

КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ (РЕФЕРАТОВ)
Студент может выбрать тему работы из указанных в списке или предложить свою оригинальную тему. Предложенную студентом тему необходимо согласовать с преподавателем. Тема, указанная в списке

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
  Учебная работа, выполняемая студентом самостоятельно: 1. Работа с литературой для закрепления лекционного материала, а также подготовки к семинарским и практическим занятия

D. Все перечисленные запасы.
13. На какие вопросы необходимо отвечать в процессе управления запасами? A. С какой интенсивностью необходимо расходовать запас. B. Какова должна быть норма запаса.

КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Готовая продукция – продукция, полностью прошедшая производственный цикл на данном предприятии, полностью упакованная, прошедшая технический контроль и сданная на склад или

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги