рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Иллюстрации

Иллюстрации - раздел Информатика, ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ Иллюстрационные Материалы Помещаются В Пояснительной Записке Для Установления...

Иллюстрационные материалы помещаются в пояснительной записке для установления характеристик, зависимостей динамики изменения показателей, параметров объекта исследования и для лучшего понимания текста. На все иллюстрации должна быть дана ссылка в тексте.

Иллюстрации (все виды чертежей, рисунки, схемы, фотоснимки, номограммы, диаграммы, циклограммы, карты и картограммы) именуют рисунками. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрацию следует располагать после текста, в котором впервые дана на нее ссылка, или на следующей странице. Допускается помещать иллюстрации в конце текста пояснительной записки. Иллюстрации должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД, ЕСТД, ЕСПД, СПДС.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Допускается нумерация иллюстраций в пределах раздела. В этом случае номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой.

Пример: Рисунок 1.1, Рисунок 1.2 и т.д.

Иллюстрации должны иметь наименование, которое помещают под ними и располагают следующим образом: Рисунок 1 – Объем работы локомотивного депо Туапсе за 2008-2010 гг.

При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок», порядковый номер и наименование помещают после поясняющих данных.

Иллюстрации, как правило, следует выполнять на одной странице. Если рисунок не умещается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом наименование рисунка помещают на первой странице, поясняющие данные – на каждой странице и под ними пишут: «Рисунок…, лист…».

Если в тексте есть ссылка на составные части изделия, то на иллюстрации должны быть указаны номера позиций этих составных частей в пределах данной иллюстрации, которые располагают в возрастающем порядке.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например: "Рисунок А.3".

Фотографии должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги, если их размер меньше А4. При необходимости рисунки разрешается выполнять на листах миллиметровой бумаги того же формата, что и основной текст (А4), эти листы включаются в записку в качестве самостоятельных, наклеивать их на бумагу не допускается.

Иллюстрации располагают так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота записки или с поворотом по часовой стрелке.

Рекомендуется сокращенное обозначение единицы изображаемой величины указывать в заголовке рисунка, отделяя его от заголовка запятой. Если же на рисунке изображено несколько величин, имеющих разные единицы измерения, то их обязательно указать на координатной оси.

Заголовки рисунков в краткой и ясной форме должны отражать основное содержание изображаемых данных.

На графике числовые значения показателей могут быть не отражены, чтобы не загромождать рисунок, но они приводятся в тексте.

При наличии в записке таблиц, дополняющих чертежи, схемы или диаграммы, указанные графические материалы следует помещать перед соответствующими таблицами.

Рисунки, графики, схемы и т.п. должны сопровождаться аналитическими и выводными положениями.

Схемы, графики, диаграммы, таблицы должны выполняться с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ. Допускается на графиках, диаграммах, изображающих несколько функций различных переменных, линии функциональной зависимости выполнять цветными.

В зависимости от объекта, задач и размеров сопоставляемых показателей могут быть использованы различные графики.

Наибольшее применение имеют линейные и плоскостные диаграммы (столбиковые, круговые, квадратные, секторные и другие).

Правила выполнения диаграмм, изображающих функциональную зависимость двух или более переменных величин в системе координат, установлены ГОСТ 2.319–81 (СТ СЭВ 2824–80).

Линейные диаграммы широко используются для характеристики выполнения плана, развития явления, изменения показателя во времени, при изучении связи между признаками.

Линейные диаграммы строятся на координатном поле или на числовой сетке. На оси абсцисс откладывается в избранном масштабе время или факторные признаки, на оси ординат – значение показателей на момент или период времени или размеры результативного признака.

Особое внимание следует уделять соотношению масштабов на осях ординат и абсцисс, так как от этого зависит общий вид графика. Рекомендуется между высотой и основанием для координатных диаграмм выдерживать соотношение пять к восьми.

Значения переменных величин следует откладывать на осях координат в линейном или нелинейном масштабах изображения.

Масштаб, который может быть разным для каждого направления координат, выражается шкалой значений откладываемой величины.

Диаграммы без шкал следует выполнять во всех направлениях координат в линейном масштабе изображения.

В качестве шкалы следует использовать координатную ось или линию координатной сетки, которая ограничивает поле диаграммы.

В диаграммах, изображающих несколько функций различных переменных, а также в диаграммах, в которых одна и та же переменная должна быть выражена одновременно в различных единицах, допускается использовать в качестве шкал, как координатные оси, так и линии координатной сетки, ограничивающие поле диаграммы и прямые, расположенные параллельно координатным осям. Координатные оси должны быть разделены на интервалы либо делительными штрихами (рисунок 2 а, б), либо координатной сеткой (рисунок 3 г), либо сочетанием координатной сетки и делительных штрихов.

Шкалы, расположенные параллельно координатной оси, следует разделять только делительными штрихами.

Величину графического интервала шкалы следует выбирать с учетом назначения графика и удобства отсчета с интерполяцией.

Рядом с делениями сетки или делительными штрихами должны быть указаны соответствующие числа. Если началом отсчета является нуль, то его следует указать один раз у точки пересечения шкал.

Частоту нанесения числовых значений и промежуточных делений шкал выбирают с учетом удобства пользования диаграммой.

Делительные штрихи, соответствующие кратным графическим интервалам, допускается удлинять.

Числа у шкал следует размещать вне поля диаграммы и располагать горизонтально (см. рисунок 2).

Если на одной диаграмме изображаются две и более функциональные зависимости, допускается изображать эти зависимости линиями различных типов (сплошная, пунктирная, штрихпунктирная).

Пучок линий, выходящих из одной точки или пересекающихся в одной точке под небольшим углом, следует вычерчивать, не доводя линии до точки пересечения, за исключением крайних.

При совпадении линии, изображающей функциональную зависимость, с осью координат или линией сетки следует вычерчивать линию функциональной зависимости.

Характерные точки линии функциональной зависимости, обозначенные числами, буквами, символами, допускается изображать кружком (см. рисунок 2 а).

Необходимые соединения характерных точек функциональной зависимости со шкалой или соединения характерных точек нескольких функциональных зависимостей между собой следует выполнять сплошными тонкими линиями, а при наличии на диаграмме координатной сетки – штриховыми тонкими линиями (см. рисунок 2 а, г).

На шкалах допускается наносить числовые значения величин для характерных точек (см. рисунок 2 г).

Переменные величины указываются одним из следующих способов: символом (см. рисунок 2 а, б, в), наименованием (см. рисунок 2 г), наименованием и символом (см. рисунок 2 д), математическим выражением функциональной зависимости.

В диаграмме со шкалами обозначения величин следует размещать у середины шкалы с ее внешней стороны, а при объединении символа с обозначением единицы измерения в виде дроби – в конце шкалы после последнего числа. В диаграмме без шкал обозначения величин следует размещать вблизи окончания осей. Обозначения в виде символов следует располагать горизонтально, обозначения в виде наименования или наименований и символов – параллельно соответствующим осям (см. рисунок 2 г, д).

В случаях, когда в общей диаграмме представляются две и более функциональные зависимости у линий, изображающих зависимости, допускается проставлять наименования или символы соответствующих величин, которые должны быть разъяснены в поясняющей подписи (см. рисунок 2).

Единицы измерений следует наносить одним из следующих способов:

л) в конце шкалы между последним и предпоследним числами шкалы (см. рисунок 2 а), при недостатке места допускается не наносить предпоследнее число;

м) в конце шкалы после последнего числа вместе с обозначением переменной величины в виде дроби, в числителе которой наносят обозначение переменной величины, а в знаменателе – обозначение единицы измерения (см. рисунок 2 б);

н) вместе с наименованием переменной величины после запятой (см. рисунок 2 г).

 

Рисунок 2 – Примеры оформления диаграмм

Рисунок 3 – Пример оформления диаграммы в Microsoft Excel

 

Пересечение надписей и линий не допускается. При недостатке места следует прерывать линию.

Столбиковые (ленточные) диаграммы используют для сопоставления одноименных величин, для изображения динамики (рисунок 4, 5), а также структуры явлений (рисунок 6).

Столбиковые диаграммы строят в виде прямоугольников, расположенных вертикально (горизонтально). Высота столбика (длина ленточки) должна соответствовать уровню изображаемых величин.

При построении столбиковых (ленточных) диаграмм необходимо соблюдать правила:

о) столбики (ленточки) должны быть одинаковой ширины;

п) их следует располагать на одинаковом расстоянии друг от друга или вплотную друг к другу, или так, чтобы они частично накладывались друг на друга;

р) следует избегать разрывов;

с) наряду с масштабной шкалой следует помещать цифровые надписи.

Примеры плоскостных диаграмм приведены на рисунках 4–7. (Цифровые данные в примерах условные).

Квадратные и круговые диаграммы представляют собой ряд квадратов или кругов, каждый из которых своей площадью выражает величину изображаемого явления. Для их построения следует из изображаемой величины извлечь корень квадратный и пропорционально полученному результату в масштабе отложить сторону квадрата или радиус круга (рисунок 7). Они используются для изображения динамики явления.

 

Рисунок 4 – Фактическое наличие и норматив оборотных средств ЭЧ за 2009–2011 гг., тыс. руб./год

Рисунок 5 – Динамика грузооборота дороги за 2009–2011 гг., млрд. т×км

 

 
 
2009 2010 2011

 


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

Федеральное государственное бюджетное... образовательное учреждение высшего профессионального образования Ростовский государственный университет путей сообщения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Иллюстрации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
Направление – 080100 “ Экономика ” Квалификация (степень) – бакалавр  

Требования к государственному экзамену
  Государственный экзамен в соответствии с п.7.2.3 ГОС ВПО от 25.04.2000 проводится в РГУПС в виде междисциплинарного экзамена по нескольким дисциплинам образовательной программы напр

Программа государственного экзамена в письменной форме
1) Взаимосвязь ограниченности ресурсов и проблемы выбора. Эффективность использования ресурсов. Кривая производственных возможностей. Закон возрастающих вмененных издержек. 2) Товарное про

Требования к дипломной работе
Заключительный этап государственной аттестации бакалавров направления 521600 «Экономика» заключается в оценке выполненной выпускной квалификационной работы. В РГУПС выпускная квалификационная работ

Тематика дипломных работ
1. Реформирование пассажирского комплекса железнодорожного транспорта 2. Развитие пригородного комплекса пассажирских жел

Порядок выбора темы дипломной работы и ее утверждения
Выбор научного руководителя осуществляется по желанию студента в соответствии с профилем подготовки и планом учебной нагрузки руководителя. Выбор предприятия для прохождения преддипломной

Обязанности научного руководителя
В целях оказания выпускнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы кафедра из числа профессорско-преподавательского состава назначает ему научного руко

Выполнение дипломной работы
Студент вместе с научным руководителем формирует целевое направление работы, определяет, какие вопросы должны быть проработаны, на что следует обратить особое внимание. После утверждения т

Правила работы с источниками информации и литературой
Работа с источниками информации и литературой должна начинаться еще в процессе выбора темы. Студенту рекомендуется подобрать и обзорно изучить литературу, детализирующую проблематику предполагаемой

Структура и объем дипломной работы
Дипломная работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями нормоконтроля и включать: - титульный лист пояснительной записки (1 лист); - задание на бакалаврскую работу (4

Принципы разработки основной части дипломной работы
Структура дипломной работы (разделы, подразделы, их количество) определяется его темой и направлением исследования. Количество разделов дипломной работы определяется студентом совместно с научным р

Теоретический модуль
В теоретическом модуле дипломной работы (Раздел 1) студент проводит теоретическое исследование проблемы, которое заключается в определении состояния, тенденций развития, выявлении ключевых проблем

Аналитический модуль
В аналитическом модуле дипломной работы (Раздел 2) студенту необходимо изучить и оценить состояние и тенденции объекта исследования (предприятия), показатели его работы, факторы внешней и внутренне

Рекомендательный модуль
СОВЕТ: для разработки Рекомендательного модуля дипломной работы рекомендуем изучить: Роббинз С.П. Менеджмент / С.П. Роббинз, М. Коултер. – 8 изд. – М. : Вильямс, 2007. – 1056 с. (С

Внешнее рецензирование дипломной работы
Внешнее рецензирование дипломной работы направлено на получение дополнительной объективной оценки выполненной работы от специалистов в соответствующей области. В качестве рецензентов бакал

Общие положения
Нормоконтроль представляет собой проверку оформления пояснительной записки дипломной работы на соответствие установленным правилам, стандартам. На нормоконтроль представляются: 25

Титульный лист
Титульный лист является первым листом пояснительной записки. Он имеет единую форму и реквизиты, оформляется на типографском бланке, выдаваемом на кафедре. Титульный лист выполняется с применением п

Реферат
Реферат – краткое изложение сути дипломной работы с основными практическими сведениями и выводами. Реферат должен содержать: 29) сведения об объеме пояснительной записки, количест

Перечень условных обозначений, символов, единиц физических величин и терминов
  Если в пояснительной записке принята специфическая терминология, а также употребляются малораспространенные сокращения, новые символы, обозначения, то их перечень должен быть предст

Рубрикация
Текст основной части пояснительной записки к дипломной работе в соответствии с ГОСТ 2.105 должен быть разделен на разделы, которые при необходимости разбивают на подразделы, пункты, подпункты.

Формулы и обозначения единиц величин
В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами или общепринятые в научно-технической литературе или научно-технической док

Таблицы
Цифровой материал, как правило, следует оформлять в виде таблиц (рисунок 1). Каждая таблица должна иметь заголовок. Заголовок и слово "Таблица" начинают с прописной буквы без точек в конц

Список использованных источников (библиографическая ссылка)
  Список должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении дипломной работы. Сведения нумеруют арабскими цифрами без точки и записывают с абзацного отступа.

Подготовка демонстрационного материала к защите в ГАК
Наиболее наглядным способом представления положений, выносимых студентом на защиту в Государственную аттестационную комиссию по итогам разработки дипломной работы, является электронная презентация.

Создание презентации и выбор дизайна
Разработка компьютерной презентации дипломной работы включает следующие основные этапы: д) создание презентации и выбор дизайна; е) создание структуры презентации; ж) нап

Создание структуры презентации
Для создания структуры презентации необходимо выполнить команду меню «Вставка - Создать слайд». На экране сразу появляется заготовка слайда презентации, в левой части окна - пиктограмма со

Система контроля выполнения дипломной работы научным руководителем и кафедрой
Контроль хода выполнения дипломной работы студентом осуществляется научным руководителем и кафедрой в соответствии с установленным графиком отчетности (см. таблицы 4, 5). В случае если сту

Порядок защиты дипломной работы
К защите дипломной работы допускаются студенты, выполнившие в полном объеме учебный план, не имеющие задолженностей и сдавшие на положительную оценку государственный междисциплинарный экзамен.

ВАЖНО!Квалификационная работа, подготовленная без соблюдения установленных требований, к предварительной защите не допускается!!!
  Квалификационная работа с отзывами научного руководителя и рецензента за 10 дней до защиты должна быть сдана на кафедру «Экономика и менеджмент». Защита ди

Основные ошибки студентов при выполнении дипломной работы
3.9.1 Ошибка № 1: «“Квалификационная работа” – не сложнее, чем обычный реферат!» Чаще всего студент представляет себе, что научный руководитель предоставит ему список подх

Ошибка № 2: «“Дерево проблем и решений” – слишком сложно и не нужно!
«Дерево проблем и решений» (см. риcунок 10) представляет собой логическую схему, отражающую выводы студента по комплексу вопросов, связанных с темой дипломной работы: д) к

А) в теоретическом модуле дипломной работы
1) Дается вводное предложение, в котором говорится о сути логического блока, т. е. о том, что в нем предполагается сделать. Например: «…Исследуем уровень качества ремонта транспортных средств произ

Б) в аналитическом модуле
1) Указываются цель и метод (методы) исследования очередного показателя (группы показателей или иных данных). Студенту необходимо четко пронимать, что изучение показателей, характеризующих состояни

В) в рекомендательном модуле
1) Дается краткое представление о цели и сущности рекомендуемых мер.   СОВЕТ: если предлагаемые меры уже используются на предприятии, необходимо предваритель

Критерии оценки при сдаче государственного экзамена
При сдаче государственного экзамена предусмотрена четырехбалльная система оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). При сдаче государственного экзамена в форме тест

Критерии оценки дипломной работы
Выполненная квалификационная квалификационная работа так же оценивается по четырехбалльной системе. Основными критериями оценки качества выполненной дипломной работы являются:

Критерии оценки дипломной работы по уровню выступления (доклада) на защите следующие.
Позитивно оценивается свободное выступление студента без зачитывания текста доклада, хорошее знание объекта и предмета исследования, а также тематических проблем, рассмотренных в дипломной работе.

На дипломную работу
Студенту Иванову Ивану Ивановичу Направление 080100 «Экономика» Тема работы Реформир

Исходные данные к дипломной работе
  1) Положение о железнодорожной станции Батайск 2) Положение об оплате труда работников железнодорожной станции Батайск

Библиографический список
  1) Сосновый А. Разработка внутрифирменных систем оплаты труда, мотива- ции и стимулирования персонала [Электронный ресурс] /А.Сосно

Консультанты
      По вопросам охраны труда   По вопросам охраны окружающей среды

На дипломную работу
    Студента группы (шифр) ЭТР-4-121 факультета заочного Иванова Ивана Ивановича

На дипломную работу
  студента группы (шифр) ЭТР-4-121   форма обучения заочная &

Synopsis
KEY WORDS: MOTIVATION, WAGES, PERSONNEL, STIMULATION, CARREER. The final work includes 60 pages, 5 illustrations, 7 tables, 26 primary sources. The theme is the «Reformation of th

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги