Література

1. ВЕЙССКОПФ ДЖ. Excel 2000 : Базовый курс/Пер. с англ.. - Киев, М., СПб. : Век, Энтроп, Корона- Принт, 2000. - 400 с.

2. Спіцина Н. М. Інформаційні системи і технології. [Текст] : навч. посіб. по базовій підготовці студ. рівня бакалавр і спеціаліст ден. і заоч. форм навчання / М-во освіти і науки України, Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, каф. інформ. систем і технологій упр.; Н. М. Спіцина, Т. В. Шабельник, Бондаренко С.ВА;. – Донецьк: [ДонНУЕТ], 2011.- 304 c.

3. Холи, Д. Excel 2007. Трюки / Д. Холи, Р. Холи ; пер. с англ. А. Струсевич . ─ СПб. : Питер, 2008 . ─ 363 с. : ил. ─ 978-5-91180-494-7

4. ЭЙТКЕН П. Microsoft Word 2000 : Пер. с англ.. - М., СПб., Киев: Вильямс, 2000. - (Освой самостоятельно!). - 208 с.

5. Юдін В.І. Основи роботи в Microsoft Excel XP : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /В. І. Юдін, В.С. Рижиков, В.В. Ровенська - К.:Центр учбової літератури, 2007. - 272с.

6. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навчальний посібник. – К.: НМЦ “Укоопосвіта”, 2000 – 335 с.

 

 


№ п/ч Щоб виділити Виконайте дії
1. Слово Двічі клацніть слово.
2. Рисунок Клацніть рисунок.
3. Речення Утримуючи натиснутою клавішу CTRL, клацніть на реченні.
4. Рядок тексту Перемістіть покажчик на смугу виділення*** перед реченням і клацніть кнопкою миші.
5. Абзац Перемістіть покажчик на смугу виділення*** перед абзацом, і двічі клацніть кнопкою миші. Інший спосіб: тричі клацніть абзац.
6. Кілька абзаців Перемістіть покажчик на смугу виділення*** перед абзацом, і двічі клацніть кнопкою миші, а потім перетягніть покажчик нагору чи вниз.
7. Невеликий фрагмент тексту Використовуйте перетаскування. Установіть курсор у початок фрагмента, натисніть клавішу SHIFT і утримуючи її натискайте відповідні клавіші управління курсором ¬­®¯
8. Великий блок тексту Клацніть початок фрагмента, прокрутіть документ так, щоб на екрані з'явився кінець фрагмента, а потім клацніть його, утримуючи натиснутою клавішу SHIFT. Інший спосіб. Встановіть курсор у початок фрагмента, натисніть клавішу SHIFT і утримуючи її натискайте відповідні клавіші управління курсором ¬­®¯
9. Весь документ Перемістіть покажчик на смугу виділення*** перед текстом, після чого тричі клацніть кнопкою миші.
10. Колонтитули У звичайному режимі виберіть Вид - Колонтитули. У режимі розмітки двічі клацніть неяскравий текст колонтитула. Перемістіть покажчик на смугу виділення*** перед колонтитулом, після чого тричі клацніть кнопкою миші.
11. Вертикальний блок тексту (крім тексту усередині чарунки таблиці) Утримуючи натиснутою клавішу ALT, перетягніть покажчик.

 

***Смуга виділення - ліве поле документа. На смузі виділення покажчик миші приймає вид білої стрілки, спрямованої вправо.


 

Реакцією на неправильне введення формул є повідомлення Excel про помилки, тобто значення в чарунках, що починаються зі знаку #. Щоб легше було знаходити й усувати помилки у формулах, у Excel передбачена найпростіша діагностика помилок, а саме: помилки розділяються по категоріях, і кожній категорії відповідає своє повідомлення. Список можливих значень помилок:

† ##### – найбільш часте значення помилки в роботі в початківців, що з'являється, коли ширина чарунки недостатня для розміщення в ній числа, дати чи часу. Щоб усунути помилку, потрібно розширити комірку або змінити формат числа.

† #ИМЯ? – неможливість розпізнати ім'я, яке використовується. Це значення помилки виникає, коли неправильно зазначене ім'я об'єкта або мається посилання на ім'я, що було вилучено; коли невірно записана функція; коли при записі адрес замість латині використані кирилиця і т.ін.

† #ЗНАЧ! – спроба некоректного використання функції. Звичайною помилкою є невідповідність даних установленому формату, наприклад, замість числа або дати в аргументі записано текст. Це ж значення помилки буде з'являтися, коли для функції або оператора, що вимагають одного значення аргументу, записують декілька.

† #ЧИСЛО! – значення помилки, що означає проблему, зв'язану з представленням або з використанням чисел. Не виключено, що у функції з числовим аргументом використовується аргумент нечислового формату. Можливо також, що в чарунку уведена формула, що повертає занадто велике значення по модулю (понад 1037).

† #ССЫЛКА! – означає наявність проблеми з інтерпретацією посилань, що маються у формулі. Можливо, що формула містить посилання на чарунку, що уже вилучена, чи посилання на чарунку, у яку скопійований вміст інших чарунок.

† #ДЕЛ/0! – спроба ділення на нуль. Така ситуація частіше виникає не через те, що в чарунку записано явне ділення на нуль (оператор /0), а як наслідок використання посилання на порожню чарунку або чарунку, що містить нульове значення.

† #ПУСТО! – значення помилки, що з'являється у випадку завдання в посиланні порожньої безлічі чарунок.

† #Н/Д – скорочення від терміна «невизначені дані». Це значення помилки звичайно спеціально вводиться в чарунки, щоб запобігти обчислення, що не можуть бути зроблені через відсутність даних.


Клавіші Переміщення
<Home> У початок поточного рядка
<Ctrl+Home> У клітинку A1
<Ctrl+End> В останню заповнену клітинку таблиці
<­­> На одну клітинку вверх
<¯> На одну клітинку вниз
<®> На одну клітинку вправо
<¬> На одну клітинку вліво
<Ctrl+­­> Вверх до першої заповненої клітинки
<Ctrl+¯> Вниз до першої заповненої клітинки
<Ctrl+®> Вправо до першої заповненої клітинки
<Ctrl+¬> Вліво до першої заповненої клітинки
<Page Up> Вверх на один екран
<Page Down> Вниз на один екран
<Alt+Page Up> Вліво на один екран
<Alt+Page Down> Вправо на один екран
<Ctrl+Page Up> До попереднього листа робочої книги
<Ctrl+Page Down> До наступного листа робочої книги

 

Вміст чарунки на будь-якому етапі можна змінити, замінивши його іншим значенням або підправивши лише частину вмісту.

ü Якщо при уведенні значення підтвердження кінця уведення ще не було дано (тобто значення поки ще не стало вмістом клітинки), редагуйте значення, що відображається у рядку формул, звичайним способом.

ü Для заміни вмісту чарунки виберіть потрібну чарунку та введіть нове значення.

ü Для часткової зміни вмісту чарунки можна, обравши її, натиснути клавішу <F2>, або клацнути мишею у рядку формул, або двічі клацнути безпосередньо на чарунці.