Изучение социально-экономических проблем информатизации - раздел Информатика, С 59 Социальная информатика Важное Место В Учебном Курсе По Социальной Информатике Занимает Так Называема...
Важное место в учебном курсе по социальной информатике занимает так называемая специализация — изложение проблем социальной информатики в соответствующих специальностям предметных областях: социологии, социальном управлении, социальной антропологии, политологии, психологии, экономике, социальной работе, журналистике, правовой сфере, социальном туризме и других.
Например, со студентами-экономистами изучаются следующие социально-экономические проблемы информатизации:
· постановка учеными и специалистами вопроса о необходимости создания новой экономической науки — информационной политэкономии, которая глубоко учитывала бы специфический характер информации и научных знаний как товара, предмета труда и неисчерпаемого ресурса развития общества[181].
Известно, что П.Г. Кузнецовым предложено в качестве универсальной меры затрат общественного труда использовать понятие "социальное время", введенное академиком В.Г. Афанасьевым. Эффективность любой технологии, рационализирующей производственный, социальный или информационный процесс, может быть выражена через универсальный показатель — общую экономию социального времени, достигаемую при использовании данной технологии.
Предполагается, что это позволит получать оценки, адекватно отражающие реальные экономические отношения и преодолеть монетаристский подход, использующийся в современной экономической теории как базовый. Использование денег для количественной оценки экономических процессов неэффективно, так как сами деньги подвержены существенным изменениям в зависимости от ряда факторов политического и конъюнктурного характера;
• проблема современной экономической теории, заключающаяся в том, что ее математический аппарат базируется, в основном, на теории линейных процессов, которая не пригодна для исследования нелинейных явлений, происходящих в области бифуркационных точек, характерных для критических ситуаций, что особенно актуально для современной России.
Таким образом, сегодня в области экономической науки ведется поиск надежной единицы измерения развития экономических процессов, удовлетворительной методологии, которая обеспечила бы возможность получения достоверных оценок при анализе нелинейных экономических процессов в условиях кризисных ситуаций;
• глубинные изменения механизмов мировой экономики, проявляющиеся в следующем:
— производство и потребление товаров и услуг, в том числе информационных, осуществляется, минуя национальные границы. Мировой рынок перестает быть совокупностью национальных рынков, выступая как единое целое;
— процесс глобализации происходит в рамках мирового экономического пространства с использованием наднациональных организационных структур, определяющих стратегии делового развития.
Как следствие этих изменений, произошли кардинальные перемены и в самих информационных технологиях.
Развитые страны стоят на пороге "компьютерной эры", в которой бумажные деньги заменяются на электронные, формируется новая инфраструктура, интеллектуальное общество, в котором информация — сырье для процесса принятия решений. На этапе становления информационного общества самая крупная проблема — это развитие информационной экономики, так как в обществе, которое будет ориентировано преимущественно на производство и использование знаний, должны действовать иные, пока еще не известные нам законы. Ведущее место здесь занимают телекоммуникационные системы;
• услуги, предоставляемые информационными технологиями для поддержки бизнеса. Возможные варианты этих услуг, рассмотрение которых актуально для российского бизнеса, характеризует опрос, проведенный в 1991 г. среди 16 крупных многонациональных компаний[182]. В них информационные технологии используются в целях:
доступа к внешним и внутренним БД в режиме on-line для получения различной научной и технической информации;
применения экспертных систем для диагностики, управления и принятия решений;
передачи данных по электронной почте;
формирования электронных бюллетеней;
проведения телеконференций;
компьютерного обучения, включая интерактивное видео для тренинга персонала и инструктаж, записанный на видео пленке;
индексирования и хранения документов.
Современный бизнес заставляет пересмотреть традиционный ответ на вопрос: "В чем цель информационных технологий?" Прежний ответ — для повышения производительности труда, экономии финансов, подготовки более обоснованных решений — относится к способам достижения тактических, краткосрочных преимуществ. Стратегическая же цель информационных технологий — способствовать реакции менеджмента на динамику рынка, создавать, поддерживать и углублять конкурентное преимущество.
Наиболее перспективными для бизнеса технологиями сегодня являются: мультимедиа и обработка образов, электронная почта и технологии групповых решений, видеоконференции, обработка голоса и распознавание речи, электронная коммерция, искусственный интеллект — автоматизация делового знания, объектно-ориентированные технологии — программирование, анализ и дизайн, управление базами данных и т.д., а также массивный параллелизм;
• проблемы создания и распространения в России БД коммерческой, деловой и правовой информации. Здесь наиболее динамичными оказались негосударственные информационные фирмы различной формы собственности.
Таким образом, на повестке дня сегодня — разработка теоретических проблем информационной политэкономии и экономики, а также подготовка поколения экономистов с новым мышлением, способных эффективно работать в новых реалиях информационного общества.
Все темы данного раздела:
Концепции постиндустриального и информационного общества
Первые версии концепции технотронного постиндустриального общества, в которых предполагалось разрешить все противоречия социальной эволюции на основе новых технологий, появились в США в 60-х годах
Критерии перехода общества к постиндустриальной, информационной стадиям развития
· социально-экономического (критерия занятости);
· технического;
· космического.
· Социально-экономический критерий. Оценке подлежит процент трудоспособного населения, за
Соотношение понятий "постиндустриальное" "информационное" общество
Понятие "постиндустриальное общество", введенное американским социологом Д. Беллом в 1974 году, характеризует общество, перешедшее на стадию тертиарных (от лат. тертиус -третий) промыслов
Основные направления исследований информатизации общества
Среди отечественных ученых, которых можно назвать основоположниками проблематики информатизации общества, - В.М. Глушков, А.П. Ершов, Н.Н. Моисеев, А.И. Ракитов, А.В. Соколов, А.Д. Урсул[7].
Гуманитарные проблемы информатизации
Совокупность гуманитарных проблем информатизации, по мнению В. А. Герасименко[13], может быть с известной степенью условности разделена на две группы: обеспечение условий жизни (проблема информацио
Понятие "информатизация общества": различные подходы.
В чем же суть и смысл процесса информатизации? От варианта ответа на этот вопрос существенным образом зависят подходы к анализу реального состояния и перспектив развития процессов информатизации об
Теоретико-методологические предпосылки информатизации
В соответствии с нашей концепцией гуманитарного (или социокультурного) варианта развития информатизации общества рассмотрим ее необходимые теоретико-методологические предпосылки.
При этом
Проблема информационной безопасности личности, общества, государства3. Главная социальная функция ин-
Анализом проблем информационной безопасности активно занимаются Научный Центр национальной безопасности при Институте социально; политических исследований РАН и Институт системного анализа РАН.
Ресурсная и социокультурная концепции информационной среды: сущность и различие
Рассмотрим информационную среду общества как пространство социальных коммуникаций.
Если информационная среда рассматривается с точки зрения хранимой и циркулирующей в ней
информац
Система социальной информации в России
В процессе разработки информационной стратегии важно учитывать, что при создании информационной среды должно быть обеспечено диалектическое единство средств информатики и системы социальной информа
Информационные ресурсы общества: направления научных исследований
Основными проблемами современных исследований в области информационных ресурсов общества (ИР) являются:
Раскрытие сущности ИР как формы представления знаний, определение и исследование зак
Информационно-обменные процессы в обществе: сущность и исторический аспект развития
Особое значение для правильного анализа процессов информатизации общества имеет знание сущности и специфики развития информационно-обменных процессов. Общество представляет собой целостную систему,
Глобальная сеть Интернет: различные подходы к анализу и оценке развития
Принципиально необходимым, на наш взгляд, является рассмотрение теоретико-методологических подходов к анализу такого важного атрибута компьютерной фазы информационного обмена, значимого явления сов
Генезис социальной информатики как отрасли научного знания
Широкое использование понятия "информатика" в нашей стране началось с 1966 года. Тогда определяли информатику как теорию научной или научно-технической информации, а также научно-информац
Социальная информатика и социология: концепция "пересечения" предметных полей
Социальная информатика и социология обслуживают единое социальное пространство, которое предстает как "социально освоенная часть природного пространства, как среда обитания людей, их совместно
Социальная информатика и другие отрасли научного знания
Социальная информатика уже успела создать прочную методологическую базу, накопить обширный объем теоретических и прикладных знаний и тем самым доказать свое право на статус самостоятельной и автори
Структура социальной информатики как научного знания
Социальная информатика, как любое научное знание, имеет, по нашему представлению, многоуровневую структуру:
· теоретико-методологический блок (объект и предмет, общая концепция, основные к
Социология информатизации как специальная социологическая теория
В контексте вышеизложенного, с нашей точки зрения, необходимо вести речь о становлении и конституировании специальной социологической теории. Ее развитие не замещает собою социальную информатику ка
Социальные условия становления социальной информатики и социологии информатизации как новых научных направлений
На фоне современного кризисного этапа развития российского общества трудно в принципе развивать направление, связанное с социальными аспектами информатизации, однако очевидно, что только глубокие т
Социальная информатика и прикладные (специальные) информатики
На "стыке" с социальной информатикой, понимаемой в широком смысле слова, или в ее лоне располагаются и активно развиваются так называемые прикладные или специальные информатики, предметны
Иерархия понятий социальной информатики
Среди трех составляющих информатизации процессов: компьютеризации, медиатизации и интеллектуализации именно интеллектуализация, как уже было отмечено, должна иметь наивысший иерархический статус, с
Понятия теоретической информатики в предметном поле социальной информатики
Принципиально важным для качественного анализа процессов информатизации общества является глубокое понимание и правильное использование в предметном поле социальной информатики теоретических подход
Базовые понятия предметного поля социальной информатики
Только глубокая проработка, качественная интерпретация и операционализация понятий социальной информатики позволит адекватно анализировать и прогнозировать развитие информационных процессов в совре
Понятия специальной социологической теории — социологии информатизации
Остановимся на рассмотрении некоторых понятий социологии информатизации.
Категория "пользователь" является базовой для осмысления социологических аспектов информатизации.
Обоснование статуса социологии информатизации как специальной социологической дисциплины
На наш взгляд, социология информатизации может в принципе претендовать на статус специальной социологической дисциплины, потому что это научное направление:
· имеет свой пр
Направления развития социологической информатики
Направления развития социологической информатики в целом, специфика социологического измерения в современной информационной среде представляется нам состоящими из двух аспектов:
· изменени
Социометрия и метод экспертных оценок в социальной сфере
По мнению д.с.н., профессора Б.А. Суслакова, практика исследования социальных процессов и явлений требует разработки специфических методов сбора информации и ее обработки. Технология сбора и первич
Проблемы применения экспертных систем в социологии.
Экспертные системы в социальной сфере сегодня практически не применяются. Специалисты затрудняются назвать единственную причину подобного положения дел: одни полагают, что такие системы не нужны, д
Новые программные системы в социологии
Институтом социологии РАН за последние годы создан ряд программных систем, которые в значительной степени отвечают современным требованиям к уровню обработки информации в условиях развития процессо
Базы данных как важнейший источник социологической информации
В современных условиях решение проблемы адекватного социологического измерения в значительной степени связаны со свободой доступа к социологическим, статистическим и демографическим базам данных, а
Специфика и проблемы социологических исследований в компьютерных сетях
В отличие от классической социологии, использующей для исследований социальных проблем целую систему известных методов, социология информатизации "обречена" проводить свои исследования, к
Проблемы развития сетевых поисковых систем
Российский рынок сети Интернет сегодня перестает быть сообществом "контор", подключающих "опытных пользователей" к Всемирной паутине, информация в которой обеспечивается, в осно
Гипертекстовые технологии при анализе процессов информатизации общества
В последнее время исследователи ищут способы автоматического построения гипертекстов. Перспективная идея динамического гипертекста состоит в том, что, вместо разбивки текста на фиксированные узлы,
Анализ зарегистрированных Web-страниц по следующим направлениям
Классификация сервера по критерию принадлежности к следующим организациям:
· учебные заведения (университеты, колледжи, школы и т.д.);
· правительственные комиссии, ведомства, кол
Прогнозы темпов развития информатизации России
В феврале 1989 года на учредительном съезде Всесоюзного общества информатики и вычислительной техники было проведено одно из первых исследований проблем информатизации России. Анкетирование делегац
Готовность российского общества к информатизации
Социальной структуре современного российского общества с точки зрения информационного аспекта, уровню готовности к информатизации различных социальных групп был посвящен целый ряд социологических и
Техносфера.
Сейчас в России процесс информатизации вступил в 3-ю фазу своего развития.
1-я фаза — начало 70-х годов — появление вычислительных средств, позволяющих вести автоматизированную обработку с
Информационные ресурсы. Проблема "утечки умов" из России
Существенно уменьшает информационные ресурсы как национальное богатство России постоянная "утечка умов" из страны. Наиболее "выездной" возраст, по оценкам, 31—45 лет. По данным
Расположение баз данных по территории России.
Из 3229 учтенных баз данных (БД) почти 65% находятся в Москве. Существуют большие территории, практически не охваченные информатизацией. В Москве расположено 74% БД научно-технической информации, 8
Интернет в системе массовых коммуникаций: социальные аспекты
По данным NUA Internet Surveys, на сентябрь 1998 г. в мире насчитывается 147 млн. пользователей, причем наибольшее количество пользователей в США — 79 млн. (30% населения страны), Японии — 12 млн.
Социальные аспекты развития сети Интернет в России
В условиях стремительного и во многом противоречивого развития глобальной сети, наиболее важным представляется рассмотрение социальных особенностей развития сети Интернет в России.
Российс
Специфические особенности информатизации России в целом порождают целый ряд проблем и в развитии Интернета.
Одна из главных проблем — техническая. Неразвитая телекоммуникационная сеть является следствием сложной ситуации в экономике страны, невозможностью обеспечить необходимый уровень капиталовложений в
Проблемы формирования информационной среды
По мнению представительного ряда специалистов, проблема гуманизации информации об обществе нуждается во всесторонней разработке[147]. К числу слабоизученных вопросов могут быть отнесены:
·
Изменение образа жизни
Рассмотрим новые возможности, предоставляемые информатизацией, для совершенствования ряда составляющих современного образа жизни (общественно-политической, бытовой, социально-культурной и досуговой
Информатизация в решении проблем различных социальных групп
Мировой и российский опыт информатизации социальной сферы свидетельствует об успехах в решении проблем адаптации лиц с ограниченными физическими возможностями к современной информационной среде.
Проблемы интеллектуализации социально-культурной сферы
Рассмотрев варианты современной компьютеризации и медиатизации социально-культурной сферы необходимо более подробно остановиться на самом значимом процессе — интеллектуализации.
Появление
Изменения социальной структуры в ходе информатизации
Изменения социальной структуры под влиянием информатизации, по мнению ряда специалистов, будут иметь следующий характер:
количество социальных групп будет расти, что приведет, естествен но
Информатизация и решение проблемы занятости
Специфика трудовой деятельности в информатизируемом мире, активно изучаемая сегодня специалистами[153], будет заключаться, в частности, в следующем:
· из-за изменения структуры экономики и
Проблема стимулирования трудовой деятельности в информационном обществе
Если в доинформационном периоде своего развития общество в качестве стимула к труду эффективно использовало стремление человека к сытости, материальному комфорту, то при переходе к информационному
Основные социальные последствия информатизации
Таблица швейцарского исследователя К. Хессига "Последствия информатизации в зеркале общественности[162]" является хорошим примером системного подхода к анализу социальных
Информационная безопасность России
Обеспечение информационной безопасности России [166]требует неотлагательного решения следующих ключевых проблем:
· развития научно-практических основ информационной безопасности, отвечающе
Новые информационные технологии (НИТ) в образовательной сфере
Повсюду в мире отмечается тенденция к увеличению потока данных. Цифровая технология произвела своего рода революцию, она позволяет объединить в цифровой форме текст, графическое и видео изображение
Влияние НИТ на взаимоотношения учащихся и преподавателей
Изменение роли учителя, который является теперь в меньшей степени распространителем информации и в большей степени — воспитателем, советчиком и руководителем в ходе учебного процесса, ведет, в свою
Специфика, традиции российского образования
Способствуя развитию образования в России необходимо учитывать помимо зарубежного опыта прежде всего богатые традиции, особенности российского образования.
Как отмечал академик Н.Н. Моисее
Новые подходы к среднему образованию
Однако специалистами отмечается', что ряд существенных позиций требует взгляда на эту проблему через призму современности:
За годы перестройки изменилась социально-экономическая структура
Педагогическая информатика как новое научное и учебное направление
Активно развивающаяся с начала 90-х годов педагогическая информатика занимается проблемами создания и реализации концепции образования [172]людей, которым предстоит жить в стремительно развивающемс
Концепция опережающего образования
Важнейшее значение в развитии современного образования имеет предложенная академиком А.Д. Урсулом идея опережающего образования. Идея является логическим следствием философского вывода о необходимо
Внедрение мультимедиа технологий в образование
В 1992 году в Госкомвузе была развернута первая научно-техническая программа Мультимедиа-технологии, создана первая профессиональная инфостудия (ЭКОН), выпущены первые российские му
Проблемы и подходы к развитию процесса информатизации образования в МГСУ
Информатизация образования в России развивается, несмотря на крайне неблагоприятные социально-экономические условия, и в этой связи определенный интерес могут представлять основные подходы, проблем
Особенности преподавания проблематики социальной информатики в МГСУ
Кафедры социальной информатики и социологии ряда вузов России накопили значительный опыт в преподавании соответствующих данному направлению учебных курсов, однако, следует отметить, что на большинс
СМИ в условиях информатизации: структура учебного курса
В работе с будущими журналистами основное внимание уделяется проблемам развития средств массовой информации в условиях информатизации общества, в частности изучается:
· социология средств
Преподавание когнитивной социологии
На наш взгляд, особое место в структуре социологического образования занимает курс когнитивной социологии, важны для рассмотрения также когнитивные аспекты социального образования в целом.
Альтернативные подходы в области информационной подготовки
По нашему мнению, введение этой специальности является достаточно ярким примером технократического подхода в сфере образования. Так, в разделе требований по общепрофессиональным дис
Значение изучения теоретической информатики в подготовке социолога информатика
Следует особо остановиться на важности обучения социологов-информатиков основным понятиям теоретической информатики, без чего, в принципе, невозможно говорить об информационной культуре специалиста
Воспитание культуры речи.
Как известно, информационная способность стихов в 1,5 раза больше, чем прозы. Этот факт объясняется тем, что стих допускает большую свободу в выражениях и большую образность, чем проза, что позволя
Особенности профессионального мышления и профессиональных качеств социолога-информатика
Если охарактеризовать особенности профессионального мышления и профессиональных качеств социолога-информатика, то это прежде всего:
· установка на приоритетное вы деление и
Когнитивная социология как инновация в системе социологического образования
Так, например, факультетом социальной информатики Академии социологии и управления МГСУ впервые в вузовской практике Российской Федерации предлагается углубление подготовки социологов по направлени
Социальная синергетика как научное направление и учебная дисциплина
Значимое место в подготовке социологов-информатиков должна занимать и проблематика социальной синергетики.
Понятие "синергетика", введенное Г. Хакеном, обозначает научное направл
Социальная кибернетика как фактор формирования управленческой культуры специалистов
Значение такого направления, как "социальная кибернетика", состоит в приложении идей и методов кибернетики к анализу социальных систем и процессов.
Опыт ее преподавания накоплен
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Глобализация процесса общественного развития актуализировала перед социологическим знанием проблему статуса и дальнейшей судьбы социологии как науки, уточнения предмета ее исследования. Традиционны
УКАЗАТЕЛЬ КЛЮЧЕВЫХ ПРОБЛЕМ
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОД К ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА................................ 3
Глава 1. Феномен информатизации современного общества..................................
ТЕСТ № 1
Перед Вами серия вопросов из пройденного курса. На ряд вопросов предложено несколько вариантов ответов с соответствующими номерами. Обведите кружочком номер того из предложенных вариантов, который
ТЕСТ № 2
Перед Вами серия вопросов из пройденного курса. На ряд вопросов предложено несколько вариантов ответов с соответствующими номерами. Обведите кружочком номер того из предложенных вариантов ответов,
ТЕСТ № 3
Перед Вами серия вопросов из пройденного курса. На ряд вопросов предложено несколько вариантов ответов с соответствующими номерами. Обведите кружочком номер того из предложенных вариантов ответов,
Законодательная база информатизации общества
1) Доктрина информационной безопасности Российской Федерации. - М.: Междунар. изд-во "Информациология", 2000.
2) Концепция перехода Российской Федерации к устойчи
Монографии, брошюры
1) Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС, 1994.
2) Аминов Н.А., Аравиди А.В., Науменко Н.Я., Суслаков Б.А. Технология оценивания эффективности функ
Новости и инфо для студентов