Развитие православия и мировые религии (I тысячелетие Новой эры)
Развитие православия и мировые религии (I тысячелетие Новой эры) - раздел Религия, ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ Изучение Православной Христианской Религии Идет В Контексте Изучения Истории ...
Изучение православной христианской религии идет в контексте изучения истории мировых религий, что важно с точки зрения знакомства с основными религиями мира и формирования терпимости к людям иных религиозных убеждений.
№ урока
Тема урока
Рождение христианства. Схождение Святого Духа на апостолов. Апостолы, их чудеса и деяния. Жизнь первой христианской общины в Иерусалиме
Распространение христианства и гонения. Успение Пресвятой Богородицы. Внешний вид, нравственная высота и слава Пресвятой Богородицы. О почитании Божьей Матери
Апостол Иаков. Богослужебная культура православия. Происхождение богослужения. Порядок богослужений: суточный, недельный и годовой круг
Богослужение всенощного бдения. Всенощная служба в древности. Состав всенощного бдения: вечерня, утреня, первый час. Объяснение символического и духовного значения богослужебных особенностей всенощного бдения
Литургия, ее происхождение и центральное значение в православной богослужебной культуре. Установление таинства святого причащения Иисусом Христом. Литургия в древности. Состав литургии: проскомидия, литургия оглашенных, литургия верных. Объяснение символического и духовного значения богослужебных особенностей
Богослужебное пение. Значение церковного пения. История богослужебного пения до Рождества Христова. Богослужебное пение в церкви Христовой. О благолепии церковного пения
Миссионерская деятельность святых апостолов. Жизнеописание и учение апостола Петра
Жизнеописание и учение апостола Павла
Апостол любви – Иоанн Богослов
Жизнеописание Андрея Первозванного. Смерть апостолов
Христианство в первые века. Гонения на христиан. Христиане в Римской империи. Их мученичество. Апостольский собор. Первые поместные церкви
Святой император Константин. Христианство как государственная религия в Римской империи. Перенесение Римской столицы в Константинополь. Империя Ромеев – «тысячелетнее царство Христа», центр христианской цивилизации в первом тысячелетии по Р.Х.
Монастырская культура православия. Установление монашества и его сущность. Значение монашеских обетов. Нравственные правила благочестивой монашеской жизни
Вселенские соборы, их решения и роль в истории Церкви. Первый Вселенский собор в Никее (325). Поместные церкви в I тысячелетии по Р.Х.
Символ веры как краткое и точное изложение главных христианских истин. Происхождение и назначение Символа веры. Строение Символа веры. Священное Писание и Священное Предание как основа Символа веры. Первый член Символа веры. Непостижимость Божества. Свойства Божии
Сущность общехристианского учения о единстве Божием. Учение о Святой Троице. Непостижимость тайны Святой Троицы. Учение о Боге как Творце мира. Участие Лиц Святой Троицы в творении мира. Христианство как религия спасения. Православное учение о Боге как Искупителе и Спасителе мира. Дело спасения как действие Триединого Бога
Православное учение о Сыне Божием (2–7 члены Символа веры). Тайна воплощения Сына Божия. Крестные страдания Спасителя. Учение о Воскресении Христовом. Вознесение. Второе пришествие Господа Иисуса Христа. Страшный суд
II Вселенский Собор и принятие последних пяти членов Символа веры. Учение о Святом Духе (8 член Символа веры). Учение о Церкви (9 член Символа веры) Таинства православной церкви (10 член Символа веры). Всеобщее воскресение. Жизнь будущего века (11–12 члены Символа веры)
Отцы церкви. Василий Великий и Григорий Богослов
Иоанн Златоуст и его нравственное учение. Литургия Иоанна Златоуста
Святитель Николай Угодник и Спиридон Триумфунтский – великие святые христианской церкви
Развитие православия в Ромейской империи (Византии) в V–VII веках.
Вселенские соборы и их значение
Православная культура. Собор Софии. Православный храм и его устройство
Развитие литературы и музыки в Византии
Развитие православия в Ромейской империи (Византии) в VIII–X вв. Борьба иконоборцев и иконопочитателей православия. Преодоление ереси иконоборчества
Роль святых в преодолении ересей. Иоанн Дамаскин и его роль в развитии православия
Церковная иконография. Икона – окно в духовный мир. История иконопочитания: священные образы в Ветхом Завете; священные изображения в первые века христианства. Наиболее распространенные иконографические образы в православной церкви: иконы Пресвятой Троицы, иконы Спасителя, иконография Пресвятой Богородицы, иконы святых. О правильном обращении с иконами
Церковная иконография. Икона – окно в духовный мир. История иконопочитании: священные образы в Ветхом Завете; священные изображения в первые века христианства. Наиболее распространенные иконографические образы в православной церкви: иконы Пресвятой Троицы, иконы Спасителя, иконография Пресвятой Богородицы, иконы святых. О правильном обращении с иконами.
Развитие Церкви в XI веке
Постепенное отделение Римской поместной церкви от других поместных церквей. Окончательный разрыв в 1054 году.
Характеристика поместных церквей к началу II тысячелетия. Крещение Руси
Развитие Восточной церкви в XII веке.
Духовные поиски в Византии в XIV-XV вв. Григорий Палама.
Архимандрит Зиновий (А.А. Корзинкин),
кандидат педагогических наук, доцент,
В.М. Меньшиков, доктор педагогических наук,
профессор,
С.Э. Наперстникова, учитель
Програ
Соблюдение принципа светскости.
Одним из важнейших принципов деятельности государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, особенно значимым для организации изучения православной культуры, является принцип светског
Формы, методы и средства преподавания православной культуры
Курс предполагает множество форм, методов и средств обучения, что обусловлено как многообразием самого курса, так и возрастными особенностями учащихся, осваивающих его.
Среди форм
Года (младшая группа)
№ занятия
Тема занятия
Бог – Творец мира, в котором мы живем.
«Там, где дружат - живут, не ту
Лет (средняя группа)
Бог – Творец нашего мира, в котором мы живем.
Привычные слова и имена: Вера, Надежда, Любовь. Работы в подарок сентябрьским именин
Лет (старшая группа)
Бог – Творец мира, нашего общего дома.
Храм – дом Божий. Понятие о кресте и крестном знамении.
Лет (подготовительная группа)
Бог – Творец. Как был сотворен мир. Дни творения.
Сотворение Богом человека. Жизнь первого человека в раю.
Требования к уровню подготовки детей дошкольного возраста
Важнейшее, общее требование к подготовке дошкольника – целостное развитие личности ребенка, всех ее сфер, включая социокультурную и духовно-нравственную; целостное представление о м
Иллюстративный материал.
1. Александрова Л. Русские кремли. – М., 1997.
2. Афанасьев В. Выше неба голубого: Православные стихи для детей. – М., 1999.
3. Белов В.И. Лад: Очерки по народной эстетике. – М.,
Иллюстративный материал
1. Азбука христианства: Словарь-справочник. – М.: Наука, 1997.
2. Архиепископ Нижегородский и Арзамасский Вениамин. Новая Скрижаль или объяснение о церкви, литургии и о всех службах и утва
Ветхий Завет и религии Древнего мира
С 5 класса начинается систематическое изучение курса «Основы православной культуры». Представляется, что наиболее оптимально начать его изучение с истории Ветхого Завета, связав с историей Древнего
История Нового Завета
В 6 классе изучается история Нового Завета. Это центральная тематика всего курса изучения православной культуры. Его преподавание надо также связать с изучением других школьных дисциплин.
Старшей (полной средней) школы
Важнейшее, общее требование к подготовке ученика старших классов – целостное видение православной культуры, соответствующее возрастным возможностям учащегося старшего возраста, умение использовать
Иллюстративный материал
1. Азбука христианства: Словарь-справочник. – М.: Наука, 1997.
2. Алдонина Р. Московские святыни. – М.: Белый город, 2003.
3. Александр Шаргунов, протоиерей. Воскресные проповеди:
Иллюстративный материал
1. Азбука христианства: словарь-справочник. – М.: Наука, 1997.
2. Александр Шаргунов, протоиерей. Воскресные проповеди: В 2 т. – М.: Хронос-Пресс, 2001.
3. Александр Шаргунов, про
ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
(Разработан: Т.Н. Арцыбашева, З.Д. Ильина, О.В. Лебедева, О.Н. Чебанов).
Содержание курса. Православие – традиционная религия
Современное общество и воспитание
Наше время – время крайних противоречий. С одной стороны, во многих областях человечество достигло поистине фантастических успехов, однако, с другой – буквально на наших глазах успехи превращаются
Проблема национального образования в современной России
Сказанное о тенденциях развития мирового образования целиком относится и к России и, может быть, даже в большей мере к ней, чем к другим странам, поскольку усиленная вестернизация российского образ
Цель курса
Определение цели того или иного предмета является наиболее трудной и вместе с тем наиболее важной проблемой, потому что именно цель диктует и содержание, и технологии, и организацию преподавания, ч
Новости и инфо для студентов