рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Дискуссии в малых группах

Дискуссии в малых группах - раздел Религия, Научно – методический отдел методические рекомендации научная библиотека Предоставляют Всем Членам Дополнительную Возможность Высказаться По Проблеме....

Предоставляют всем членам дополнительную возможность высказаться по проблеме.

Основной замысел дискуссии – разделение большой группы на несколько малых, по 2 – 5 человек, для более глубокого обсуждения предмета.

Когда основная группа вновь собирается вместе, каждая малая делает краткое сообщение о тех идеях, которые, по её мнению, необходимо представить остальным участникам до того, как будет проведено дальнейшее обсуждение.

Основные стадии проведения дискуссии:

1. Принятие решения о количестве малых групп, на которые будет разделяться большая группа.

2. Определение проблемы, которую будет рассматривать каждая малая группа, и времени, отводимого на обсуждение.

3. Доведение задания до каждого участника.

4. Определение результатов работы каждой группы, которые будут сообщены остальным.

5. Сбор большой группы, представление основных идей каждой малой группой, их фиксация.

 

· Конкурс «Прима – библиотека»

Проводится с целью определения ведущей библиотеки года. Библиотека – победительница осуществляет особую программу по укреплению своего авторитета, завоеванию доверия жителей города, популяризации своих услуг, формированию

имиджа, созданию логосистемы (художественное решение единого фирменного стиля),

повышению своей позитивной известности в широких кругах общественности.

 

· Презентации

Целевых комплексных библиотечных программ, информационно – библиотечных

центров, литературных салонов, библиотечных гостиных, литературно – музыкальных праздников, новых библиотек, выставок новых книг (в том числе местных авторов).

 

· История библиотеки.

Мемориальная деятельность библиотеки по сохранению памяти о себе как объекте культуры. Реализуется посредством организации музеев, уголков истории библиотек, оформления альбомов, издания путеводителей, буклетов, мемуаров, воспоминаний библиотекарей, сборников читательских отзывов, стихотворных посвящений библиотеке.

 

· Районный профессиональный конкурс «Библиотекарь года»

(проводится в соответствии со специально разработанным положением).

Несмотря на достаточно высокий интеллектуальный уровень библиотекарей стремительно изменяющийся мир предъявляет к профессии библиотекаря новые требования, необходимость постоянного обучения, совершенствование своих знаний.

Конкурсные и соревновательные формы как средство повышения профессиональной компетентности – важнейший способ стимулирования инновационного творчества библиотечного персонала.

Конкурс должен привести в движение нереализованные профессионально – личностные возможности библиотекарей, привлечь внимание общественности и административных органов к профессии библиотекаря, выявить талантливых сотрудников, стимулировать их дальнейшую творческую деятельность, организовать широкую демонстрацию их профессионально – творческих достижений.

Цели конкурса:

· совершенствование профессиональных и творческих качеств библиотекарей МОБ;

· развитие инновационных начал в библиотечной деятельности;

· повышение интеллектуального и культурного уровня библиотечных работников;

· реклама библиотечной профессии;

· активизация социальной роли библиотекарей;

· повышение престижа и общественной значимости библиотечного труда.

 

Условиями для участия в конкурсе являются: хорошая профессиональная подготовка, способность к проявлению инициативы, к творчеству, к инновационной деятельности,

признание читающей публики, наличие коммуникативных качеств и положительного имиджа.

Положение определяет порядок проведения конкурса, состав жюри, меры поощрения победителей. Кроме основных, вручаются два специальных приза: «Дебют» (самому молодому участнику); «Совершенство» (приз зрительских симпатий).

Конкурсные задания разрабатываются членами жюри (при этом ежегодно изменяются) и охватывают широкий комплекс профессиональных вопросов.

Конкурс состоит из нескольких туров:

· Библиотечный тур «Книги, которые надо перечитывать».

Задание: представить аннотацию на книгу.

· Рекламный тур.

Задание: представить библиотечную афишу «Библиотека ждёт Вас!».

· Творческий тур.

Задание: подготовить библиошоу «Позвольте представиться: Я – библиотекарь!».

· Фольклорный тур.

Задание: подготовить дайджест об обычаях и обрядах на тему: «Есть такой старинный обычай!».

· Библиографический тур «Как представить читателю библиографические указатели».

Задание: представить калейдоскоп интересных фактов «История библиотек России в лицах, событиях, фактах».

· Интеллектуальный тур «Библиотекарь – эрудит!».

Задание: показать знание литературной классики,

литературный блиц – турнир «Русская история в русской литературе».

· Музыкальный тур.

Задание: провести ретро – викторину «Песни прошлых лет»

· Краеведческий тур.

Задание: принять участие в интеллект – ринге «Старинный град Руси великой!».

· Юмористический тур.

Задание: подготовить ироническую рекламу – аннотацию на женский роман и т. д.

 

Конкурс «Библиотекарь года» может складываться из нескольких этапов:

· отборочный тур в коллективах;

· подготовка соискателями «Папки творческих дел» или проф – досье «Мои профессиональные и творческие удачи»;

· презентация участниц конкурса на «Встрече - знакомстве»;

· блиц – опрос «Будем знакомы», в ходе которого участницы отвечают на предложенные вопросы: Ваш профессиональный девиз? Ваш любимый афоризм? Ваш кумир в профессии? Ваша любимая книга? Какую книгу Вы раздавали бы всем и каждому, имея такую возможность? Ваш любимый журнал? Будь Вы журналистом, у кого хотели бы взять интервью? Какой заголовок Вы выбрали бы для статьи о себе в газете? Ваше любимое занятие? Ваше главное правили саморекламы? Ваши пожелания коллегам;

· конкурсные показательные мероприятия претенденток;

· соревновательные туры;

· торжественная церемония награждения дипломантов конкурса.

Для профессионального досье «Мои профессиональные творческие удачи»

оформляются прайс – листы по следующим номинациям:

· «Моя лучшая выставка».

· «Мой лучший литературный вечер».

· «Моя лучшая рекомендательная беседа».

· «Информационно – библиографическая деятельность: мои творческие «находки».

· «Мой профессиональный кодекс».

· «Мои творческие планы».

Жюри оценивает каждую номинацию отдельно.

Процесс подготовки и проведения конкурса можно представить в виде таблицы

(таблица 1).

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Научно – методический отдел методические рекомендации научная библиотека

Области.. владимирская областная универсальная.. научная библиотека..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Дискуссии в малых группах

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  В этом разделе плана работы формулируются те задачи, над выполнением которых ЦБС (МОБ) будет работать в текущем году, и не более того. Выбранная по определённому направлению деятель

II. Контрольные показатели работы
Объёмы плановых заданий должны соответствовать штатному обеспечению и отвечать допустимой нагрузке на основе «Межотраслевых норм времени на работы, выполняемые в библиотеках».  

Работа с читателями
В этом разделе плана намечаются мероприятия по основным направлениям работы.   К ним относятся: Историческое направление (историческая тематика, ко

Задачи и основные направления организационно- методической деятельности.
В этом разделе кратко определяются: ¨ основные вопросы методической помощи, вытекающие из задач обеспечения свободного доступа к информации и информационным ресурсам м

Помощь библиотекам в работе с читателями
( планируются совместные с библиографическим отделом мероприятия): ¨ мероприятия по изучению интересов различных групп читателей, помощь в дифференцированном их обслуживании, в постано

Изучение, обобщение и внедрение передового опыта работы библиотек
· изучение и обобщение передового опыта по постановке информационно – библиографической деятельности библиотеки (указать библиотеку); · организация школ передового опыта на базе муниципаль

Структура электронного профессионального досье
Сотрудники Библиотеки     Название ЦБС (МОБ) Название ЦБС (МОБ)

Дни специалиста
Для лучшей ориентации в потоке профессиональной литературы необходимо управление чтением библиотекарей в системе повышения квалификации. Уровень информированности библиотекарей определяется не толь

Деловые игры
Специализированная форма повышения квалификации Цели – предоставить библиотекарям возможность усовершенствовать профессиональные навыки, продемонстрировать эрудицию, компетентность, сформи

Конкурсы творческих работ.
  Темы конкурсов Цели Критерии оценок Итоги · Чтение в жизни библиотекаря. · Что рекомендо

Предлагаемые для изучения темы (групповых консультаций, докладов)
1.Как написать письма – пожертвования (практическая часть, анализ составленных текстов) 2.Публичная библиотека в меняющейся информационной среде 3.Корпоративная культура и професс

VI. Издательская деятельность
VII. Формирование фонда и его отражение в справочном аппарате. Здесь раскрываются вопросы изучения тематического и видового состава фонда, уточнения профиля комплектования

XI. Меры по совершенствованию управления библиотекой.
Раздел включает мероприятия по совершенствованию процессов труда в коллективе, упорядочению структуры аппарата управления, изменению функций отдельных органов и т.д. Среди них:

Свод главных цифровых показателей работы.
В отчёте должно найти отражение выполнения контрольных показателей МОБ (ЦБС) по количеству читателей, книговыдаче, запланированным на год и выполненным в % соотношении к годовому плану, посещениям.

Приемы в учреждениях культуры
Согласно подп.1 ст. 264 Налогового кодекса РФ (далее – НК РФ), к прочим расходам, связанным с производством и реализацией, относятся представительские расходы на проведение официальных приемов и об

Отнесение к представительским расходам
Пунктом 2 ст. 264 НК РФ установлено, что к представительским расходам относятся расходы налогоплательщика на официальный прием (или) обслуживание: · представителей других организаций, учас

Требования к условиям оплаты
Действующее законодательство устанавливает ряд требований к условиям оплаты бюджетными учреждениями, в т. ч. учреждениями культуры представительских расходов.   Представит

Отражение в бухгалтерском учете.
Инструкция по бюджетному учету, Утвержденная приказом Минфина России от 10.02.06 № 25н, предусматривает отражение представительских расходов по дебету балансового отчета 210604340 «Увеличение стоим

Письмо управления Федеральной налоговой службы по г. Москве
От 23. 12.05 № 20-12 / 97007     Вопрос: Организация направила сотрудника в командировку для ведения неофициальных переговоров с потенциальными

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги