рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Алгебра Диофанта

Работа сделанна в 2002 году

Алгебра Диофанта - Курсовая Работа, раздел Математика, - 2002 год - Содержание и значение математической символики Алгебра Диофанта. Новый Подъем Античной Математики Относится К Iii В. ...

Алгебра Диофанта.

Новый подъем античной математики относится к III в. н. э он связан с творчеством великого математика Диофанта. Диофант возродил и развил числовую алгебру вавилонян, освободив ее от геометрических построений, которыми пользовались греки. У Диофанта впервые появляется буквенная символика. Он ввел обозначения неизвестной, квадрата, куба, четвертой квадратоквадрат, пятой квадратокуб и шестой степеней ее, а также первых шести отрицательных степеней, т. е. рассматривал, величины, записываемые нами в виде x6, x5, x4, x3, x2, x, x-1, x-2, x-3, x-4, x-5, x-6. Диофант применял знак равенства символ и знак для обозначения вычитания.

Диофант сформулировал правила алгебраических опeраций со степенями неизвестной, соответствующие нашим умножению и делению степеней с натуральными показателями для m n 6 , и правила знаков при умножении.

Это дало возможность компактно записывать многочлены, производить умножение их, оперировать с уравнениями. Он указал также правила переноса отрицательных членов уравнения в другую часть его с обратными заиками, взаимного уничтожения одинаковых членов в обеих частях уравнения. Арифметика посвящена проблеме решения неопределенных уравнений. И хотя Диофант считает число собранием а это означает, что рассматриваются только натуральные числа, при решении неопределенных уравнений он не ограничивается натуральными числами, а отыскивает и положительные рациональные решения.

Неопределенными уравнениями до Диофанта занимались математики школы Пифагора в связи с пифагоровой теоремой. Они искали тройки целых положительных чисел, удовлетворяющих уравнению x2 y2 z2. Диофант поставил задачу установить разрешимость в рациональных числах и в случае разрешимости найти рациональные решения уравнения F х, у 0, где левая часть - многочлен с целыми или рациональными коэффициентами.

Он исследовал неопределенные уравнения второй, третьей и четвертой степеней и системы неопределенных уравнений. Во второй книге Арифметики он так исследует, например, уравнение второго порядка F х, у 0. Это уравнение задает коническое сечение. Всякому рациональному решению уравнения соответствует точка кривой с рациональными координатами. Пусть a, b - такие координаты, т. е. F a, b 0. Диофант делает подстановку у b k х - а, или y b kt, х а t. Тогда F а t, b kt F a, b tA а, b ktB а, b t2C a, b, k 0. Но F a, b 0, поэтому t Это означает, что каждому рациональному значению параметра k соответствует рациональное же значение t, а значит, рациональная точка кривой. Очевиден геометрический смысл решения через рациональную точку кривой a, b проводится прямая y - b k x - a и находятся вторая точка ее пересечения с кривой.

Методы Диофанта впоследствии применяли и развивали арабские ученые, Виет 1540-1603 , Ферма, Эйлер 1707-1783 , Якоби 1804-1851 , Пуанкаре 1854-1912 . Оценивая творчество Диофанта, Цейтен отмечает существенную деталь Наконец, мы желаем здесь вкратце указать на важную роль, сыгранную впоследствии сочинениями Диофанта.

Благодаря тому, что определенные уравнения первой и второй степени были облечены у него в численную оболочку они оказались гораздо более доступными для людей, не посвященных еще в культуру греческой математики более доступными, чем те абстрактные геометрические формы, которые принимают у Евклида уравнения второй степени и которые мы встречаем в сохранившихся до нас трудах других геометров для выражения уравнений первых двух степеней.

Поэтому Диофант и явился главным посредником в процессе усвоения греческой алгебры арабами, благодаря которым, в свою очередь она проникла в Европу в эпоху возрождения наук . 2.1.3

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Содержание и значение математической символики

Когда индийцы в V веке н. э. ввели знак нуля, они смогли оставить поразрядную систему счисления и развить абсолютную позиционную десятичную систему… Алгебра и аналитическая геометрия обязаны многим тому, что Виет и Декарт… Введенные Лейбницем обозначения производной и интеграла помогли развить дифференциальное и интегральное исчисление…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Алгебра Диофанта

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Алгебра греков
Алгебра греков. Считается, что эллины заимствовали первые сведения по геометрии у египтян, по алгебре - у вавилонян. В древнейших египетских источниках папирусе Райнда и Московском папирусе

Алгебра индусов
Алгебра индусов. Начиная с V в. центр математической культуры переместился на восток - к индусам и арабам. Математика индусов резко отличалась от математики греков она была числовой. Индусы не были

Алгебра арабов
Алгебра арабов. Дальнейшее развитие математика получила у арабов, завоевавших в VII в. Переднюю Азию, Северную Африку и Испанию. Создались благоприятные условия для слияния двух культур - во

Развитие алгебры в Европе
Развитие алгебры в Европе. Каково же было состояние математики в это время в Европе. Об этом наука располагает крайне скудными сведениями. В XII - XIII вв. в Европе интенсивно переводились в

Символика Виета и развитие алгебры
Символика Виета и развитие алгебры. Виет считается одним из основоположников алгебры. Но его интерес к алгебре первоначально связан с возможными приложениями к тригонометрии и геометрии. А задачи т

Символика Декарта и развитие алгебры
Символика Декарта и развитие алгебры. В сочинении Исчисление г. Декарта неизвестный автор изложил арифметические основы математики Декарта. Они писал Эта новая арифметика состоит из букв a, b, c и

Обозначение производной и интеграла у Лейбница и развитие анализа
Обозначение производной и интеграла у Лейбница и развитие анализа. Лейбниц внес большой вклад в развитие математического анализа. Ему принадлежит создание многих символов, которые мы использ

Алгебра высказываний
Алгебра высказываний. Эта тема важна для школьной математики. Не овладев ее основными действиями, нельзя понять последующие темы, как, не овладев таблицами сложения и умножения, нельзя научи

Определения основных логических связок
Определения основных логических связок. а Отрицание знак. Если а - высказывание, то а читается не а также высказывание оно истинно или ложно в зависимости от того, ложно или истинно высказывание а.

Высказывания и булевы функции
Высказывания и булевы функции. Одной из основных задач алгебры высказываний является установление значения истинности сложных высказываний в зависимости от значения истинности входящих в них просты

Предикаты и кванторы
Предикаты и кванторы. Предикаты. Алгебра предикатов - тот раздел математической логики, который непосредственно надстраивается над алгеброй высказываний. Как мы видели, одной из основ

Методические рекомендации к теме Введение нуля и развитие позиционной десятичной системы счисления
Методические рекомендации к теме Введение нуля и развитие позиционной десятичной системы счисления. В 5 классе уже возможно обсуждение с учащимися этой темы. Можно вспомнить с ними, что счет у нас

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги