рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Математика
/
Задача 7

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Задача 7

Задача 7 - раздел Математика, Кафедра высшей математики и информатики Даны Две Системы Векторов ...

Даны две системы векторов и . Определить, какая из этих систем образует базис; разложить вектор по этому базису.

1.	(3, 4, 1); (2, -1, 0); (-2, 3, 1); (2, 3, 1); (-1, 1, 2); (3, 7, 4); (4, 7, 1)
2.	(5, -1, 4); (1, 2, 3); (4, -2, 1); (1, -1, 2); (2, 1, 1); (4, -1, 5); (1, 4, 3)
3.	(2, 0, -1); (3, -5, 4); (0, 0, 2); (1, 1, 1); (-2, 3, 0); (-3, 7, 1); (3,-5,6)
4.	(-1, 1, 3); (1, 3, 1); (2, -1,-1); (-3, 1,-1); (1, -1, 1); (-1, -1,1); (-3,5,8)
5.	(-5, 7, 4); (1, 3, 1); (2, -1,-1); (5, 2, 3); (1, 0, 5); (2, 1, -1); (0, 8, 3)
6.	(1, 0, 1); (-1, 1, 2); (3, 5, 1); (2, -1, 3); (1, 1, -4); (4, 1, -5); (2, 1,-2)
7.	(2, 1, 3); (-1, 0, 1); (0, 1, -1); (2, -2, 1); (-1, 0, 1); (-1, -2, 4); (5, 3, 10)
8.	(1, -2, 1); (3, 4, -1); (2, 6, 2); (2, 2, 3); (1, 2, 3); (1, 1, 1); (3, 0, -2)
9.	(4, -2, 3); (1, -3, 1); (-3,-1,-2); (1, 1, 1); (0, 1, 1); (0, 0, 1); (5, 6, -3)
10.	(4, 2, 3); (1, -3, 1); (-2, 0, 2); (4, -1, 3); (1, 1, -2); (7, 2, -3); (3, 2, -1)
11.	(3, 2, -2); (3, -2,-1); (1, 1, -1); (1, -1, 5); (2, 3, -4); (1, 2, 1); (3, -5, -1)
12.	(2, 2, 1); (1, -3, 1); (-1, 0, 1); (-2, 1,-3); (2, 4, 8); (-2, 6, 2); (-3, -5, 1)
13.	(3, 0, 5); (1, -2, 1); (6, -6, 8); (1, 0, 0); (1, 1, 0); (1, 2, 1); (3, -5, 1)
14.	(2, 3, 1); (-1, -3,4); (0, -3, 9); (1, 2, 0); (0, -3, 0); (2, 1, 1); (5, -6, 3)
15.	(3, -3, 3); (1, -3, 2); (5, -9, 7); (4, 1, -2); (2, -3, 0); (3, 1, -2); (7, -1, -3)
16.	(2, 1, -1); (2, -3, 0); (1, 1, -1); (3, -2,-1); (1, 1, 5); (1, -4, 9); (6, -5, 3)
17.	(3, 3, 1); (2, -2, 1); (2, 1, 1); (-2, 3, 4); (-1,-1,-2); (0, 5, 8); (1, 0, 5)
18.	(1, -1, 7); (2, 3, -1); (3, 7, -9); (2, 1, 4); (1, -3, 8); (5, 0, 3); (0, -3, 1)
19.	(0, 3, 0); (1, -4, 2); (2, 3, 2); (1, -2, 3); (4, -4, 3); (6, -8, 9); (-3, 5, 1)
20.	(-1, 4, 2); (0, -5, 0); (2, 3, 2); (1, -1, 8); (2, -1, 5); (3, -2,-2); (-2, 3, 4)
21.	(4, 1, 5); (1, 3, 4); (-2, 2, 1); (-2, 1,-2); (1, -3, 5); (0, -5, 8); (5, -5, -1)
22.	(3, 3, -8); (1, 2, -5); (1, -1, 2); (2, 1, 0); (2, -4, 3); (-1, 2, 0); (6, 0, 5)
23.	(3, 5, 8); (-2, 2, 1); (-1, 1, 10); (2, 0, -1); (3, -5, 4); (2, 0, 2); (3, 1, 0)
24.	(3, -1, 0); (3, -2, 1); (5, -2, 1); (4, 1, -3); (-1, 3,-1); (2, 7, 1); (11, -5, 2)
25.	(3, 2, -2); (1, 0, 1); (4, -1, 3); (1, -3, 4); (1, -2,-3); (-1, 4, -1); (13, 3, 2)
26.	(5, 1, 2); (0, -3, 1); (3, 8, 4); (2, 3, -8); (1, 2, 3); (4, 7, -2); (2, -10, 1)
27.	(9, 3, -4); (2, -1, 3); (7, 4, 1); (1, -2, 7); (3, 1, -4); (5, -3, 10); (28, 16, 2)
28.	(5, -5, 8); (1, -5, 7); (4, 0, 1); (2, 7, 8); (1, -3,-5); (4, 1, -2); (-6, 10, 2)
29.	(5, 6, 5); (3, -5, 2); (2, -1, 3); (3, 1, -6); (1, -3, 2); (5, -5, 2); (6, -3, 9)
30.	(7, 3, -1); (-1, 3, 2); (6, 0, 3); (1, 1, 4); (-2, 3, 1); (0, 5, 9); (4, -12, 10)

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Кафедра высшей математики и информатики

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра высшей математики и информатики...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Задача 7

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА И АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ.
Издательство «Самарский университет» Учебное пособие содержит варианты контрольных заданий и рекоменд

Практические занятия
Определители 2-го и 3-го порядка, их свойства. Вычисление определителей. Решение систем линейных уравнений с помощью определителей. Формулы Камера. Решение систем линейных уравнен

Задача 1
Решить систему линейных уравнений по формулам Крамера, выполнить проверку. 1.

Задача 2
Решить систему линейных уравнений методом последовательного исключения неизвестных Гаусса. Найти общее, частное, базисное решения системы. 1.

Задача 3
Выполнить действия с матрицами. 1. 2.

Задача 4
Найти ранг матрицы. 1. 2.

Задача 5
Решить систему линейных уравнений с помощью обратной матрицы. Вычисление обратной матрицы выполнить двумя способами: с помощью алгебраических дополнений и путем элементарных преобразований.

Задача 6
Средствами векторной алгебры найти: 1) объем пирамиды ; 2) длину ребра

Задача 8
Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка и построить эту кривую. 1.

Задача 9
Привести к каноническому виду уравнение поверхности второго порядка и схематически изобразить эту поверхность. 1.

Задача 1
Решить систему линейных уравнений по формулам Крамера, выполнить проверку.

Задача 2
Решить систему линейных уравнений методом последовательного исключения неизвестных Гаусса. Найти общее, частное, базисное решения системы:

Задача 3
Выполнить действия с матрицами: Решение. Устанавливаем возмож

Задача 6
Средствами векторной алгебры найти: 1) объем пирамиды с вершинами ; 2) длину ребра

Задача 7
Даны две системы векторов: 1) ; 2) .

Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка
и построить эту кривую. Решение. Запишем матр

Задача 9
Привести к каноническому виду уравнение поверхности второго порядка и схематически изобразить

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?

Подпишитесь на Нашу рассылку

Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail

Новости и инфо для студентов

Свежие новости
Актуальные обзоры событий
Студенческая жизнь

Соответствующий теме материал

Похожее
Популярное
Облако тегов

Здесь
Временно
Пусто

Теги