рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Создание приложений для решения типовых задач аналитической геометрии

Создание приложений для решения типовых задач аналитической геометрии - раздел Математика, Лекция № 6 ...

Лекция № 6

Создание приложений для решения типовых задач аналитической геометрии.

Задача 1. Даны три точки М1(х1; у1), М2(х2; у2), М3(х3; у3), уравнение линии Г1 и прямые… Требуется:

Задачи.

syms x y ; >> Y=solve('8*x+4*y-3=0','x-y=0') Y =

– Конец работы –

Используемые теги: Создание, ложений, решения, типовых, задач, аналитической, геометрии0.1

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Создание приложений для решения типовых задач аналитической геометрии

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Создание фигур и изменение их геометрии в приложении MS Visio. Создание и разработка планировок в приложении MS Visio. Графический редактор Adobe Photoshop. Изучение панели инструментов редактора. Создание и обработка графических изображений.
Лабораторная работа Создание фигур и изменение их геометрии в приложении... ЦЕЛЬ РАБОТЫ приобретение навыков создания фигур средствами MS Visio...

Лекция №1. Задачи начертательной геометрии. Методы проецирования. Комплексный чертеж точки. 1.1. Основные задачи начертательной геометрии. Условные обозначения
План... Основные задачи начертательной геометрии Условные обозначения... Методы проецирования Проецирование точки на две взаимно перпендикулярные плоскости...

Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем)
Мышление должно наметить ведущее к цели действие прежде, чем это действие будет выполнено. Решение практической проблемы должно поэтому… Практическая проблема, на которой я наиболее детально изучал процесс… Если там в практических задачах проблема возникала из того, что не было видно прямого пути, ведущего от наличной…

- содержательная постановка задачи коммивояжёра, транспортной задачи, задачи распределения ресурсов в ТЭС;
На сайте allrefs.net читайте: - содержательная постановка задачи коммивояжёра, транспортной задачи, задачи распределения ресурсов в ТЭС;...

Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)
Будем увеличивать , т.к. ее увеличение вызовет большее увеличение функции цели.Предположим, что , тогда Запишем новый опорный план . Все оценки… Теперь базисными переменными являются , а свободными . Для анализа этого плана… Будем увеличивать . Пусть , тогда откуда получаем Все оценки опорного плана должны бытьнеотрицательны, а значит должны…

Расчетно-графическое задание состоит из четырех задач. Для задач 1,2,3 имеется два варианта, для задачи 4 – вариант для каждого студента.
На сайте allrefs.net читайте: Расчетно-графическое задание состоит из четырех задач. Для задач 1,2,3 имеется два варианта, для задачи 4 – вариант для каждого студента....

Обучение решению задач на проценты в курсе алгебры основной школы
Функции. Анализ данных 9кл. под редакцией Г.В. Дорофеева. 3. Методические рекомендации к проведению факультатива Задачи на проценты в IX классе. 4.… Большое практическое значение имеет умение решать задачи на проценты, потому… В школьном курсе эта тема изучается в V - VI классе, но в силу возрастных особенностей школьников не может быть…

Элементы линейной, векторной алгебры и аналитической геометрии
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ...

Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач
Ребенок с первых дней занятий в школе встречается с задачей. Сначала и до конца обучения в школе математическая задача неизменно помогает ученику… Текстовые задачи – традиционно трудный для значительной части школьников… Как обучать детей нахождению способа решения текстовой задачи? Этот вопрос – центральный в методике обучению решения…

Программа (код) на С++ решения жесткой краевой задачи методом А.Ю.Виноградова
Матричная экспонента ещё может называться матрицей Коши или матрициантом и может обозначаться в виде: K(x←x ) = K(x - x ) = e . Тогда… Из теории матриц [Гантмахер] известно свойство перемножаемости матричных… А затем матрицы Коши, вычисленные на малых участках, перемножаются: K(x ←x ) = K(x ←x )…

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам