рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Задача 10.

Задача 10. - раздел Математика, Задания и методические указания Для выполнения контрольной работы по дисциплине «статистика» Динамика Удельного Расхода Условного Топлива На Производство Теплоэнергии (...

Динамика удельного расхода условного топлива на производство теплоэнергии (, кг/Гкал) на ТЭЦ по городам представлена в таблице.

Требуется:

1) произвести сглаживание ряда методом трехлетней скользящей средней;

2) выровнять ряд по прямой;

3) методом экстраполяции определить прогноз экономического показателя на 2002 и 2003 г.г.;

4) начертить графики первичного и выроненного рядов.

 

10.1.

167,6 165,8 167,4 168,0 167,5 167,2 166,5 166,5 166,4

 

10.2.

169,1 167,3 168,9 169,5 169,0 168,7 168,0 168,0 167,9

 

10.3.

166,1 164,3 165,9 166,5 166,0 165,7 165,0 165,0 164,9

 

10.4.

168,6 166,8 168,4 169,0 168,5 168,2 167,5 167,5 167,4

 

10.5.

166,6 164,8 166,4 167,0 166,5 166,2 165,5 165,5 165,4

 

10.6.

168,1 166,3 167,9 168,5 168,0 167,7 167,0 167,0 166,9

 

10.7.

170,1 168,3 169,9 170,5 170,0 169,7 169,0 169,0 168,9

 

10.8.

165,6 163,8 165,4 166,0 165,5 165,2 164,5 164,5 164,4

 

10.9.

169,6 167,8 169,4 170,0 169,5 169,2 168,5 168,5 168,4

 

10.10.

169,1 167,3 168,9 169,5 169,0 168,7 168,0 168,0 167,9

 

Методические указания к выполнению контрольной работы.

Решение типовых задач.

 

Задача 1.

Из генеральной совокупности , распределенной по нормальному закону, извлечена выборка. Требуется:

1. Составить вариационный, статистический и выборочный ряды распределения; найти размах выборки;

По полученному распределению выборки:

2. Построить полигон относительных частот;

3. Построить график эмпирической функции распределения;

4. Вычислить выборочную среднюю, выборочную дисперсию, выборочное исправленное среднее квадратическое отклонение, моду и медиану;

5. С надежностью найти доверительные интервалы для оценки математического ожидания и среднего квадратического отклонения изучаемого признака генеральной совокупности.

 

1.0.

5,6 5,8 5,0 5,4 5,2 5,8 5,2 5,6
5,6 5,6 5,4 5,0 5,4 5,8 5,4 5,6
5,4 5,2 5,4 5,4 5,6 5,0 6,0 5,8
5,2 5,8 5,6 5,8 6,0 5,2 5,8 6,0
6,2 5,4 6,2 5,6 6,0 5,6 5,2 5,6

 

Составим вариационный ряд. Напомним, что вариационным рядом называется последовательность наблюдаемых значений признака , расположенных в неубывающем порядке ,,…,, где . Следовательно, в нашей задаче вариационный ряд запишется так:

 

5,0 5,0 5,0 5,2 5,2 5,2 5,2 5,2
5,2 5,4 5,4 5,4 5,4 5,4 5,4 5,4
5,4 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6 5,6
5,6 5,6 5,6 5,8 5,8 5,8 5,8 5,8
5,8 5,8 6,0 6,0 6,0 6,0 6,2 6,2

 

Составим статистический ряд распределения данной нам выборки

 

5,0 5,2 5,4 5,6 5,8 6,0 6,2

 

- варианты, - частоты.

Найдем объем выборки

.

Относительная частота вычисляется по формуле .

Запишем выборочный ряд распределения

 

5,0 5,2 5,4 5,6 5,8 6,0 6,2

 

.

Размах выборки , т.е. в нашем случае .

 

 
 

Построим полигон относительных частот

 

Вычислим выборочную среднюю

= =()==5,56.

 

Построим график эмпирической функции распределениягде (число вариант, меньших, чем значение аргумента ).


Вычислим выборочную дисперсию, где в нашем случае =()==31,012

.

Найдем выборочное среднее квадратическое отклонение

Вычислим "исправленную" дисперсию , которая выражается формулой

(в нашем случае )

и "исправленное" среднее квадратическое отклонение .

Модой называется варианта с наибольшей частотой, т.е. в нашей задаче . Медиана - варианта, которая делит вариационный ряд на две части, равные по числу вариант, т.е. в нашей задаче .

Найдем с надежностью g=0,95 доверительные интервалы для оценки математического ожидания и среднего квадратического отклонения изучаемого признака генеральной совокупности.

Так как по условию задачи генеральная совокупность x распределена по нормальному закону и объем выборки равен n=40, то искомый доверительный интервал для оценки математического ожидания имеет вид

,

где - среднее квадратическое отклонение, а величина t определяется по таблице значений функции Лапласа из равенства .

Следовательно, в нашем случае последнее равенство принимает вид . Из этого равенства по таблице значений интегральной функции Лапласа находим значение t=1,96. Величина была найдена ранее: и .

Вычислим . .

Учитывая, что , доверительный интервал для оценки математического ожидания запишется или, окончательно, .

Доверительный интервал для среднего квадратического отклонения нормально распределенной случайной величины находится по формуле , где s - "исправленное" среднее квадратическое отклонение, а d находится по формуле , где величина q определяется по специальной таблице значений функции .

Найдем для нашей конкретной задачи:

q=q(0,95;40)=0,24; d=sq=0,321×0,24=0,077. Следовательно, или окончательно .

На этом решение задачи 1 закончено.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Задания и методические указания Для выполнения контрольной работы по дисциплине «статистика»

Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Российский государственный профессионально педагогический...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Задача 10.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Указания к выполнению контрольной работы
Цель контрольной работы – закрепление и проверка знаний, полученных студентами заочной формы обучения в процессе самостоятельного изучения учебного материала, а так же выявление их умения применять

Задача 2.
Для выборки, извлеченной из генеральной совокупности и представленной интервальным рядом (в первой строке указаны интервалы значений

Задача 3.
  Проведите сравнительный анализ результатов педагогического эксперимента в контрольных и экспериментальных группах, используя критерий однородности Пирсона.

Задача 5.
Предположим, что в педагогическом эксперименте участвовали три группы студентов по 10 человек в каждой. В группах применили различные методы обучения: в первой – традиционный

Задача 6.
По промышленным предприятиям города имеются следующие данные за отчетный год:   № предприятия Объем продукции, млн.руб. Среднегодов

Задача 7.
По каждому из трех предприятий фирмы (-порядковый номер предприятия) имеются соответствующие данные о фактическом объеме реа

Задача 8.
По каждой из трех основных рабочих профессий цеха (-порядковый номер профессии: 1-токари; 2-фрезеровщики; 3-слесари) имеются

Задача 9.
По 14-ти предприятиям городского хозяйства (-порядковый номер предприятия) имеются соответствующие данные об объеме продукци

Задача 2.
Для выборки, извлеченной из генеральной совокупности и представленной интервальным рядом (в первой строке указаны интервалы значений

Задача 3.
  Проведите сравнительный анализ результатов педагогического эксперимента в контрольных и экспериментальных группах, используя критерий однородности Пирсона.

Задача 4.
  Исследуется зависимость коэффициента усвоения знаний, выраженного в процентах (%) от уровня посещаемости зан

Задача 5.
Предположим, что в педагогическом эксперименте участвовали три группы студентов по 10 человек в каждой. В группах применили различные методы обучения: в первой – традиционный

Задача 6.
Группировка статистических данных. По промышленным предприятиям города имеются следующие данные за отчетный год:   № Объем продукции, млн

Задача 7.
Абсолютные, относительные и средние величины По каждому из трех предприятий фирмы (г- порядковый номер предпри­ятия), имеются соответствующие данные о фактическом объеме реализованной в 20

Задача 8.
Элементы дисперсионного анализа. По каждой из трех основных рабочих профессий цеха (i -порядковый номер профессии: 1-токари; 2-фрезеровщики; 3-слесари) имеются соответствую­щие данные о чи

Задача 9.
Элементы корреляционного анализа. По 14-ти предприятиям городского хозяйства (i-порядковый номер предприятия) имеются соответствующие данные об объеме продукции (услуг) за месяц (у

Задача 10.
Прогнозирование на основе сглаженного временного ряда Динамика удельного расхода условного топлива на производство тепло-энергии (yt, кг/Гкал) на ТЭЦ по годам представлен

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги