Тыс. чел. | |
Принято студентов - всего | 912,9 |
В том числе в учебные заведения: | |
государственные | 831,8 |
Из них на отделения: | |
дневные | 492,6 |
вечерние | 52,8 |
заочные | 284,6 |
экстернат | 1,8 |
негосударственные | 81,1 |
Из них на отделения: | |
дневные | 39,7 |
вечерние | 8,0 |
заочные | 32,3 |
экстернат | 1,1 |
В данной таблице группы студентов, образованные по одному признаку - форме собственности вуза, делятся на подгруппы по другому признаку - форме обучения.
С увеличением числа изучаемых признаков в комбинационных таблицах прогрессивно возрастает число выделяемых групп и подгрупп, что усложняет таблицу и делает ее неудобной для пользователя. Поэтому при составлении комбинационных таблиц рекомендуется брать не более трех признаков, а в тех случаях, когда это возможно, лучше сделать 2 - 3 групповые таблицы.
По характеру разработки показателей сказуемого различают:
1) таблицы с простой разработкой показателей сказуемого, в которых имеет место параллельное расположение показателей сказуемого;
2) таблицы со сложной разработкой показателей сказуемого, в которых имеет место комбинирование показателей сказуемого: внутри групп, образованных по одному признаку, выделяют подгруппы по другому признаку. Например, построим следующую таблицу двумя способами.
Распределение студентов Коммерческого института по полу и возрасту в 1999/2000 г.