рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Требования к результатам освоения дисциплины

Требования к результатам освоения дисциплины - раздел Математика, Рабочая программа дисциплины: Математика Процесс Изучения Дисциплины Направлен На Формирование Следующих Компе...

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

- способность адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-23);

- умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24).

В результате изучения дисциплины студент должен:

1)3нать: основы алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей.

2)Уметь: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.

3)Владеть математическими, статистическими количественными методами решения типовых управленческих задач.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Рабочая программа дисциплины: Математика

профессионального образования... РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА... И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Требования к результатам освоения дисциплины

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Рабочая программа дисциплины
  ____Математика______ (наименование дисциплины)   Квалификация (степень) выпускника Бакалавр  

Цели и задачи дисциплины
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта задачамикурса являются: · развитие математического мышления; · знакомство с

Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО
  Б.2.1 Дисциплина «Математика» входит в базовую часть математического цикла учебного плана для подготовки бакалавра по направлению государственное и муниципальное управлен

Объем дисциплины и виды учебной работы
На базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц С

Перечень практических занятий
1. Основные операции над множествами. Решение практических задач. 2. Вычисление предела функции. Первый и второй замечательные пределы. Непрерывность функции. Классификация точек р

Тематика контрольной работы
В процессе изучения курса математики запланировано выполнение контрольных работ №1, №2 (срок обучения - 5 лет). Общие положения: Контрольная работа выполняется в отдельной

Контрольная работа №1
В контрольной работе предлагается 2 задания (в каждом по 10 примеров). Указания к выполнению контрольной работы. Каждый студент выполняет по одному примеру из каждого задан

Контрольная работа №2
См. Лебедева И.П. Математика. Контрольная работа №2 по специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» (группа ГМУ-62). Пермь 2009. 11. Вопросы для подготовки

Вопросы к экзамену для студентов обучающихся на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования (2 семестр)
1. Понятие функции. Способы задания. Монотонные, чётные – нечётные функции. Периодические, ограниченные функции. 2. Предел функции в точке и на бесконечности. 3. Свойства функций,

Вопросы к экзамену для студентов обучающихся на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования (2 семестр)
1. Понятие функции. Способы задания. Монотонные, чётные – нечётные функции. Периодические, ограниченные функции. 2. Предел функции в точке и на бесконечности. 3. Свойства функций,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги