рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Дәрістің конспектісі

Дәрістің конспектісі - раздел Математика, Статистика 1. Статистикалық Бақылаудың Нәтижесі...

1. Статистикалық бақылаудың нәтижесінде жиналған мәліметтерді дұрыс өңдеп, жинақтаудың әлеуметтік-экономикалық және статистикалық тәжіребиде атқаратын ролі өте жоғары. Бірақ, бұл көрсеткіштер зерттеп отырған қоғамдық құбылыстар мен процестерге талдау жасауға, жиынтық бірліктерін қорытындылауға жеткіліксіз. Кейбір жағдайда осы көрсеткіштер жиынтығының даму, өзгеру заңдылығын зерттеу және сол сандық мәндер жиынтығын дұрыс дәлдікпен көрсету үшін және берілген бірліктерді дұрыс қамту үшін бәріне ортақ негізгі көрсеткіштер жүйесі керек болады. Мұндай көрсеткіштер орташа шама әдісі арқылы алынады және оны, қорытындылаушы көрсеткіш деп атайды.

Орташа шама деп, біртектес жиынтықты белгілі бір жағдайда және белгілі бір уақытта өздеріне тән белгісі бойынша жинақтап көрсететін орташа сан мөлшерін, яғни біртектес жиынтық бірліктерінің орта есеппен алынатын белгісінің барлық бірліктерге жатқызылатын сандық шамасын айтады. Мысалы, шаруашылық бойынша әр гектардан 20 центнер өнім алынған десек, онда бұл көрсеткіш бір жерде 22 центнер, ендігі бір жерде 18 центнер және тағы басқа көрсеткіш ретінде болып кездесуі мүмкін. Бірақ, 20 центнер деген сандық көрсеткіш осы шаруашылықтың орташа өнімділігінің шамасын көрсетеді.

Статистикада орташа шаманы есептегенде және қолданғанда төменде берілген принциптер мен шарттар толықтай орындалуы тиіс:

1) Зерттеп отырған құбылыстың, процестің жиынтық бірліктері біртекті болуы шарт.

2) Орташа шаманы есептегенде оның жеке - дара өзгермелі сандық және сапалық көрсеткіштері толығымен жойылады. Көп сандар заңына байланысты негізгі бөлігінің әрбір бөлікке тән шамасы шығады.

3) Орташа шаманың көрсекіші статистикалық бақылау нәтижесінде жиналған мәліметтер арқылы есептелінеді. Егер бақылау көрсеткіштері неғұрлым көп болатын болса, соғұрлым орташа шама дұрыс шығады және нақты шындықты көрсетеді.

4) Зерттеп отырған құбылыстар мен процестердің жеке бөліктерінің рарсында ауытқу болатын жағдайларда орташа шама қолданылады.

Сонымен, жоғарыда келтірілген принциптер мен шарттарды еске ала отырып, орташа шама тек статистикада ғана емес, басқа да ғылым салаларында, басқару, ғылыми – зерттеу жұмыстарнда көптеп қолданылады.

Статистикада зерттеп отырған құбылыстар мен процестердің негізіне, алдына қойған мақсатына және бастапқы берілген көрсеткіштердің мәніне сәйкес, орташа шаманың бірнеше түрі қолдналады, олар мыналар: арифметикалық, геометриялық, құрылымдық, үйлесімдік және шаршылық(квадраттық) орташа шамалар,

Осы көрсетілген орташа шамаларды қолдану барысында оларды қандай жолмен есептеу керек деген теориялық және тәжірибелік күрделі сұрақтар туады. Олай болса, қолда бар деректердің мәніне сәйкес орташа шаманың қандай түрін пайдалансақ, қарастырып отырған белгі варианттарының орташа мәнін дұрыс табамыз? Мәселе осында. Оны есептеу үшін алдымен әрбір нақты жағдайда осы орташа шама нені білдіретінін, оның қандай шамалардың қатынасы арқылы есептелетінін анықтап алуымыз қажет. Содан кейін есептеп шығарылған орташа шаманың өзіне сәйкес әлеуметтік – экономикалық мағынасы болуы тиіс.

2.Арифметикалық орташа шама жалпы жиынтықтағы өзгермелі белгілердің жеке мәндерінің қосындысы болған жағдайда ғана қолданылады.

Көрсеткіштердің жеке мәндерінің мағынасына қарай жай және салмақталған болып бөлінеді.

Жиынтықта әрбір белгі тек бір рет ғана кездессе, онда орташаның жай түрі қолданылады. Ол мына формула арқылы есептелінеді:

х= ,

Мұнда, х- орташа шама

х- белгілердің жеке сандық мәндері

n- белгілердің саны

- жиынтықтың белгісі, яғни х- тің қосындысы

Егер жиынтықтың әрбір белгісі бір рет емес, бірнеше рет қайталанатын болса, онда орташа шаманың салмақталған түрі қолданылады. Ол мына формула бойынша есептеледі:

х= ,

Мұнда, х- орташа шама

х- белгілердің жеке сандық мәндері

f- жиіліктің мәндері

- белгілер мен жиілік мәндерінің көбейтіндісінің қосындысы

- жиіліктің жалпы саны

Үйлесімдік орташа шама – бұл арифметикалық орташа шаманың кері және өзгертілген түрі.Егер өзгермелі қатардың белгілері (х) мен оның жиілік мәндері (f) берілген болса, онда арифметикалық орташа шама қолданылады. Ал кейбір жағдайда, керісінше, өзгермелі қатардың белгілері (х) мен оның жиіліктерінің көбейтіндісі (хf) беріліп, жиілік мәндері (f) белгісіз болуы мүмкін. Онда орташа көбейткішті есептеу үшін үйлесімдік орташа шаманы қолдануға болады.

Сонымен, үйлесімдік орташа шама орташаның негізгі қатынасының алымының мәндері белгілі, бөлімінің мәндері белгісіз болған жағдайларда қолданылады. Бұл анықтаманы былай да айтуға болады: егер берілген мәліметтердің жиілігі, яғни жиынтықтың саны белгісіз болып, басқа көрсеткіштермен көбейтіндісі берілсе, орташа шаманың үйлесімдік түрі қолданылады.

Үйлесімдік орташа шама берілген мәліметтердің экономикалық маңызы мен мәніне, есептеу тәсіліне қарай жай және салмақталған болып екі түрге бөлінеді. Егер өзгермелі қатардың белгілері мен жиіліктерінің көбейтіндісі (хf) бірдей болса немесе бірге тең болса, ондай үйлесімдік орташа шаманың жай түрі қолданылады және ол мына формуламен есептелінеді: n

х = ―

∑ −

x

мұнда, х - орташа шама;

n - белгілердің саны;

− - белгілердің жеке сандық мәндерінің кері шамасы;

x

∑ - жиынтық белгісі.

Берілген деректе салмақтаушы белгісіз яғни жиілік мәндері (f) көрсетілмей, белгілердің мәндері мен жиіліктерінің көбейтіндісі (хf) ғана берілетін болса , онда үйлесімдік орташа шаманың салмақтанған түрі қолданылады және төменде берілген формула арқылы көрсетіледі:

х=

х –орташа шама

- белгілер мен жиілік мәндерінің көбейтіндісінің қосындысы;

х- белгілердің жеке сандық мәндері

- жиіліктің жалпы санын есептеу

Жоғарыда көрсетілген үйлесімдік орташа шаманың формуласын басқа да түрмен өрнектеуге болады. Ол үшін белгілер мен жиілік мәндерінің көбейтіндісі хf=w деп аламыз, онда жиілігіміз –f=w/х. Енді осы белгілерді арифметикалық орташа шама формуласының орнына қоятын болсақ, онда формула төмендегідей түрге, яғни арифметикалық орташадан үйлесімдік орташаға өзгереді:

Х=

Қорытынды, егер орташаның негізгі қатынасының алымының мәндері белгілі, ал бөлімінің мәндері белгісіз болса, онда үйлесімдік орташа шаманың формуласы арқылы есептеледі.

3. Арифметикалық және үйлесімдік орташа шамалар жалпы жиынтықтың өздеріне тән өзгермелі белгілері бойынша есептелген қорытындылаушы көрсеткіштер болып саналады. Бірақ, статистскада осы өзгермелі белгілердің бөлінунін қосымша сипаттайтын, суреттейтін орташа сандық шаманы құрылымдық орта деп атайды. Оған жататыны- мода мен медиана.

Статистикалық қатарлардың ішінде ең жиі кездесетін белгінің үлкен шамасын айтады, яғни өзгермелі сандық қатарда жиіліктің үлкен мәні жатқан белгіні мода деп атайды.

Кәсіпорындағы жұмысшылардың орташа айлық еңбекақысын, базарға сатылған тауардың орта бағасын немесе халықтың көп тұтынатын аяқ киімдерінің өлшемін анықтау үшін модалық орташа шаманы қолданамыз.

Егер статистикалық қатарлардың белгісі бүтін сан шамасымен берілетін болса, онда сол берілген белгінің ең үлкен жиілік мәні жатқан қатар мода болып саналады. Мұндай жағдайда моданы анықтаудың ешқандай да қиыншылығы жоқ.

Егер статистикалық қатарлар белгілерінің ең үлкен жиілік мәні бірдей екі сандық көрсеткішпен берілсе, онда модалық белгі екеу болады. Ал, жиілік мәндері бірдей бірнеше белгі берілетін болса, онда модалық көрсеткіш болмайды.

Кейде, қатар белгілері бүтін сан емес, деңгейаралықты шамамен берілуі мүмкін. Олай болса алдымен ең үлкен жиілік мәні бар қатарды анықтаймыз, содан кейін модалық белгінің деңгей аралығының айырмасын есептейміз, ол модалық қатардың үлкен мәнінен кіші мәнін алғанға тең болады. Енді статистикалық формуланы қолдану арқылы модалық орташа шаманы есептеп табамыз.

Статистикада мода М0- әрпімен белгіленеді және деңгей арлықты қатар берілген болса, төмендегі формула арқылы белгіленеді:

М0= хмо+ dмо

Мұнда, хмо - модалық қатардың деңгей аралығының кіші мәні

dмо - модалық қатардың деңгей аралығының айырмасы

fмо - модалық қатардың жиілігі

fмо-1 - модалық қатардың алдыңғы қатарлы жиілігі

fмо+1 - модалық қатардың кейінгі қатар жиілігі.

Медиана деп статистикалық өзгермелі қатардың ортасында жатқан белгіні айтады.

Статистикада медиана Ме- әрпімен белгіленеді және оны есептеп табу берілген сандық белгілердің мәніне байланысты.

Егер статистикалық қатардың белгісі бүтін сан шамасында берілетін болса, онда медиананы анықтау үшін белгінің рет санына 1ді қосып , одан шыққан қосындыны екіге бөлеміз. Ол мына формула арқылы есептелінеді:

Ме=

Мұнда, n- статистикалық қатарлар саны.

Егер қатарлардың белгісі бүтін санмен және жиілікпен берілетін болса онда медиананы есептеу үшін жиіліктің жинақталған қосындысын теңдей етіп екіге бөліп , одан шыққан көрсеткішке ½ қосамыз.

Егер статистикалық қатарлардың белгісі деңгей аралықты шамамен берілсе, онда алдымен медианалық қатарды анықтаймыз. Ол үшін бірінші қатардағы жиілікке екінші қатардың жиілігін қосамыз. Содан соң осы қосындыға келесі топтардың жиіліктерін біртіндеп қосып, жинақталған жиілік қосындысын есептейміз. Мұнда медиана жинақталған жиілік қосындысының жартысы немесе одан көбірек мәні жатқан қатарға дәл келеді.

Деңгей аралықты қатардан медиананы есептеу үшін төменде берілген формула қолданылады:

Ме= Хме+dме,

Хме- медианалық қатардың деңгей аралығының кіші мәні

dме- медианалық қатардың деңгей аралығының айырмасы

медианалық жиіліктің қосындысы

Sме-1- медианалық қатардың алдыңғы қатардағы жинақталған жиілік қосындысы.

Сонымен, мода мен медиана өзгермелі қатардың құрылымын қарастырушы және сандық белгілер жиынтығының мәні мен мағынасын сипаттаушы , бірақ, қорытындылаушы орташа шаманы алмастыра алмайтын көрсеткіштер болып саналады.

4. Біз қоғамдық құбылыстарды ,процестерді зерттеу кезінде әр түрлі статистикалық шамаларды қолданамыз. Және ол көрсеткіштер өз артықшылықтарымен , кемшіліктерімен ерекшеленеді. Мәселен , орташа шамалар­ жалпы жиынтықты өзгермелі белгілері бойынша барлығына ортақ сандық шамамен сипаттаай алғанмен, жиынтық белгілерінің ішкі құрылымына, өзгерісіне әсер ететін түрлі себептерді ашып көрсете алмайды.

Осы жерде статистикалық өзгермедеген термин пайдаланылады. Бұл жиынтыққа бірліктерінің белгілеріндегі сандық өзгерістер. Сонымен қатар онымен бір белгінің сан мөлшерінің өзгермелілігін, құбылмалылығын көрсетуге болады.

Өзгерме көрсеткіштерінің де жай және салмақталған түрі қолданылады: егер сандық қатардың орташа мәні арифметикалық орташа шаманың жай түрімен есептелсе , онда өзгерме көрсеткіштері де жай , ал салмақталған түрімен есептелсе, салмақталған болып саналады.

Өзгерменің негізгі көрсеткіштері мыналар :

­­ Өзгерменің өрісі — белгілердің бір-бірінен сандық шамамен қаншаға өзгергендігін көрсететін көрсеткіш. Ол яғни сандық қатар белгілерінің ең үлкен және ең кіші мән шамаларының арасындағы айырмашылық. Өзгерме өрісі әрпімен белгіленіп, мына формуламен анықталады:

R = X көп — Xаз

Алайда бұл көрсеткіштің де кейбір кемшіліктері бар :

— өзгерме өрісі белгінің ең шеткі екі сандық мәнімен есептелетіндіктен , белгілер құрыылымындағы ауытқуларды толық көрсете алмайды.

— сандық қатардың жиілік көрсеткіштері есепке алынбайды.

Соңғы кемшілікке байланысты өзгерменің келесі негізгі көрсеткіштері қолданылады.

Орташа сызықтық ауытқу — ауытқудың нақты арифметикалық орташа шамасы.Ол сигма Đ әрпімен белгіленіп, мына формуламен есептелінеді:

Đ = ∑ ( x – ¯ x ) / n жай түрі ,

Đ = ∑ ( x–¯x ) / ∑ f салмақталған түрі.

Мұнда X — белгілердің жеке сандық мәні

X — белгілердің орташа шамасы

N —белгілер саны

F — жиілік көрсеткіштерінің жеке мәні

— қосынды немесе жинақтау белгісі

Кейбір кезде белгілердің орташа шамадан ауытқу қосындысы әрқашан нольге тең болады. Соған байланысты статистикалық өзгерме көрсеткіштерін есептегенде кейбір математикалық қасиеттердің қолдану тәсілдеріне өзгерістер енгізіледі: олар бірін – бірі жойып жібермеу үшін қосындыны модульге аламыз. Бұл — әр қатардағы ауытқудың таңбасына қарамай , олардың нақты шамасын қосу арқылы есептеу деген сөз.

Математикалық таңбаны есепке алмау — ауытқу мөлшерін дәл әрі нақты есептеуде кемшілікке әкелуі мүмкін. Яғни бұл атаулы көрсеткіштің кемшілігі.

Сондықтан статистикада белгілердің ауытқу мөлшерінн айқын көрсету үшін “ шашыранды ( дисперсия )” және “ орташа шаршылық ауытқу” деген өзгерме көрсеткіштері қолданылады.

Шашыранды немесе дисперсия — орташа сызықтық ауытқудың алымындағы жақша ішіндегі көрсеткіштерді дәрежелеу. Ол гректің ά ^ 2 әрпімен белгіленіп , төмендегідей анықталады :

ά ^ 2 = ∑ ( x —¯x ) ^ 2 / n жай түрі

ά ^ 2 = ∑ ( x—¯x ) ^ 2 / ∑ f салмақталған түрі

Мұнда ауытқу көрсеткіштері дәрежеленетіндіктен , шашыранды орташа сызықтық ауытқудан артық болады. Сондықтан өзге көрсеткіштермен салыстыру кезінде оны түбірге алып орташа шаршылық ауытқуға айналдырамыз.

Орташа шаршылық ауытқу осыдан келіп шығатынын аңғарамыз, яғни түірлеу негізінде алынған шашыранды. Ол ά әрпімен беріліп , келесі формуламен есептелінеді :

Мысалы ,ά=√ ά ^ 2 = √ ∑ ( x —¯x ) ^ 2 / n = √ 1600 = 80 бұл жай түрі

ά=√ ά ^ 2 = √ ∑ ( x —¯x ) ^ 2 / ∑ f = √50000 = 233,6 ≈ 234

бұл салмақталған түрі.

 

Өзгерменің коэфициентісалыстыру үшін қолданылатын қатысты көрсеткіш . Яғни орташа шаршы ауытқу көрсеткішін арифметикалық орташаға бөлумен анықталады. Латынның V әрпімен белгіленеді. Формуласы :

V = ά / ¯x · 100

Өзгерме коэфициентінің өлшем бірлігі процентпен беріледі және ол жиынтықтың құбылысын нақты сипаттайды.

 

Қорытынды:

Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, жоғарыда көрсетілген орташа шамалардың және өзгерменің көрсеткіштерінің формуласының қайсы түрін қолдану керек екендігін нақты анықтау үшін олардың мәні мен ерекшеліктерін талдай білу қажет. Олардың статистикалық есеп жүргізу барысында маңыздылығын анықтап, қажет кезінде керектісін таңдау керек. Орташа шамалар мен өзгерменің көрсеткіштері статистикалық есептің қорытынды және маңызды бір бөлігі болып табылады.

Дәріске әдістемелік нұсқау:

Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында статистикалық зерттеудің үшінші кезеңінде қолданылатын орташа шамалардың және өзгерменің көрсеткіштерінің маңыздылығын ашу қажет. Олардың түрлерінің әрқайсысын нақты білу үшін және ерекшеліктерін талдау үшін әдебиеттердегі осы тақырыптарды тереңдетіп оқу қажет.

 

Негізгі әдебиеттер:

1.Громыко Г.Л. «Статистика». Издательство МГУ, 1976

2.Гольдберг А.М., Козлов В.С. «Общая теория статистики». М. 1997

3.Елисеева И.И., Юзбашев М.М. «Общая теория статистики». М. Финансы и статистика, 1996

 

Қосымша әдебиеттер:

1.Ефимов М.Е., Рябцев В.М. «Общая теория статистики». М. 1991

2.Левин А.Е. «Статистика». М. 1984

3.Рябушкин Т.В., Ефремов М.Р. «Общая теория статистики». М. 1981

4.Сураганова С.К. «Общая теория статистики». Астана. 1998

5.Шмойлова Р.А. «Практикум по теории статистики». М. Финансы и статистика, 2000

6.Ызғарбек Әміре-ұлы «Статистиканың жалпы теориясы». Алматы. Экономика, 1998

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Статистика

Л Н Гумилев атында ы Еуразия лтты университеті... Кафедра Есеп аудит ж не талдау...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Дәрістің конспектісі

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Астана 2012
    Оқу-әдістемелік құралын құрастырған ________________э.ғ.к.,доцент Қайранбеков Б.О.   &nb

Силлабус
«Статистика» пәні бойынша экономика мамандықтарының екінші курс студенттеріне арналған(5В050600-Экономика, 5В050900- Қаржы 5В0

Оқу пәнінің сипаттамасы
  5.1. Оқу пәнінің бағыты: Статистиканың жалпы теориясы ол статистиканың жалпы принциптері мен әдістерін қарастырады; &

Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
6.1.Негізгі әдебиеттер 1. Қазақстан Республикасының Конституциясы 2.«Статистика және талдау жөніндегі мемлекеттік комитет туралы» 

Білімді бақылау
Аудиториялық сабақтар кезінде ағымдық бақылау, семестр барысында екі аралық бақылау жүргізу жоспарланып отыр. Сонымен қатар, БОӨЖ мен Б&#

Оқу пәнінің талаптары
Оқу пәні экономикалық мамандықтар бойынша оқытылатын студенттер үшін міндетті болып табылады. Талап етіледі: дәріс және семинар сабақт

Глоссарий
Статистика- заттың, нәрсенің, құбылыстың жай-күйі деген мағынаны білдіреді. Статистикалық жиынтық бірлі

Статистика пәні және оны зертеу әдістері
Шолу дәрісінің сұрақтары: 1.1Статистика туралы жалпы түсінік және оның даму процестері 1.2 Статистика пәні жә

Шолу дәрісінің конспектісі
1.Қазіргі кезде «статистика» деген сөзді естімедім, білмедім деңтін адам сирек болар. Солай дең тұрсақ та, кеңбіреулер «статистиканы» еш&#

Орытынды
Статистика дегенде алғашында мемлекеттiң экономикалық және саяси жағдайын сандар мен ұғымдар көмегiмен сипаттау тәртiбi жөнiндегi Ғ

Статистикалық бақылау
Белсенді дәріс сұрақтары: 2.1 Статистикалық бақылау туралы түсінік және оның негізгі мақсаттары 2.2 Статисти

Белсенді дәрістің конспектісі
1.Жоғарыдағы 1-тарауда көрсетілгендең, статистика тәжірибесінде жүргізілетін әр түрлі зерттеу жұмыстары өздерінің

Орытынды
Статистикалық бақылаустатистикалық зерттеудiң алғашқы сатысы болып табылады.. Статистикалық бақылаудың үш сатысы бар: 1) баu

Статистикалық мәліметтерді жинақтау және топтау
Пробдемалық дәрістің сұрақтары: 1. Статистикалық мәліметтерді жинақтау туралы жалпы ұғым 2. Статистика

Проблемалық дәрістің конспектісі
1.Статистистикада зерттеу жұмыстары үш кезеңге бөлінеді: Ø статистикалық бақылау Ø статистикалық мәл

Орташа шамалар және өзгерменің көрсеткіштері
Дәріс сұрақтары: 1.Орташа шаманың мәні және қолданылу шарттары. 2.Арифметикалық және үйлесімдік орташа

Нақты және қатысты шамалар
Дәрістің сұрақтары: 1. Нақты шамалардың мәні мен маңызы, түрлері және өлшем бірліктері. 2. u

Дәрістің конспектісі
1.Статистикада қорытындылаушы көрсеткіштер өзінің сандық мәніне қарай нақты, қатысты және орташа шамалар арқылы бе

Статистикалық кестелер, графиктер және диаграммалар.
Дәрістің сұрақтары: 1.Статистикалық кесте құрастыру ережелері, түрлері. 2. Графиктік әдіс және оны

Дәрістің конспектісі
1.Статистикалық кесте дегеніміз - сандық мәліметтерді ұтымды түрде қолдану. Статистикалық кестенің екі элементі: бастауышы мен баянд

Индекстер
Дәрістің сұрақтары: 1.Индекстер туралы жалпы түсінік, оның түрлері және мәні мен маңызы. 2.Дара ж|

Дәрістің конспектісі
1. Әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестердің өзгеруіне талдау жасау кезінде нақты, қатысты, орташа шамалар немесе коэфицие

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, жоғарыда көрсетілген индекстер және оның түрлері статистикалық есеп жүгізу кезінде маңызды орын&#

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында статистикалық зерттеудің үшінші кезеңінде қолданылатын индекстердің түрлерінің ма&

Динамикалық қатарлар
Дәрістің сұрақтары: 1.Динамикалық қатарлар туралы түсінік, оның түрлері, мәні мен маңызы. 2.Дина

Дәрістің конспектісі
1. Қоғамдық құбылыстар мен процестер әрқашанда дам үстінде болады,сол себепті әрдайым өзгеріп отырады. Мысалы, халыu

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, жоғарыда көрсетілген динамикалық қатарлар статистикалық есеп жргізу кезінде маңызды орынға ие болады. Д

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында статистикалық зерттеудің үшінші кезеңінде қолданылатын динамикалық қатардың тw

Леуметтік – экономикалық статистика пәні, маңызы және басқа ғылымдармен байланыстылығы
Дәрістің сұрақтары: 1. Әлеуметтік–экономикалық статистика пәні, объектілері және әдістері. 2. Әлеуметт

Дәрістің конспектісі
1. Әлеуметтік-экономикалық статистика – қоғамдық құбылыстар мен процестердің көрсеткіштерін сандық негізінде сипаттайтын

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, әлеуметтік–экономикалық статистика, статистиканың маңызды бір бөлімі болып табылады. Әлеуметтік–экономикалы&#

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында әлеуметтік–экономикалық статистиканың мәнін, әдістерінің ерекшеліктерін, зерттеу зерзатыны

Халық және еңбек ресурстарының статистикасы.
Дәрістің сұрақтары: 1.Халық саны статистикасының негізгі міндеттері. Халық саны мен құрамы. 2.Еңбек ре

Дәрістің конспектісі
1. Халық саны – белгілі бір аймақта тұратын және сандық өлшенген жиынтығы. Бұл өлшем туу мен өлуге сондай-ақ айма&

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, халық саны мен оның құрылымы, еңбекке жарамды халық және еңбек ресурстарының көрсеткі

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында халық санының құрамы мен құрылымын, еңбек ресурстарының көрсеткіштерін, е

Лттық байлық статистикасы
Проблемалық дәрістің сұрақтары: 1.Ұлттық байлықтың құрамы, зерттеудің міндеттері, көрсеткіште

Проблемалық дәрістің конспектісі
1. Мемлекеттің әлеуметтік-эономикалық потенциалын, күшін айқындайтын көрсеткіші болып ұлттық байлық есептеледі. Ұлтты

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, ұлттық байлық, оның көрсеткіштері, түрлері, жіктелінуі, оларды статистикалық зерттеудің міндеттер

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында ұлттық байлықтың, негізгі капиталдың түрлерін, олардың мәнін, ерекшеліктерін, ма&#

Шығын және аралық тұтыну статистикасы
Дәрістің сұрақтары: 1.Өнім өндіру, өндірістегі шығындар статистикасы және оның міндеттері. 2.Өні

Дәрістің конспектісі
1.Экономикалық циклға экономикалық активтерді қолдану және тірі еңбек шығындары қажет, ал осыдан өнімнің айналымын ж

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында шығын және аралық тұтыну статистикасының мәнін, ерекшеліктерін, маңыздылығын, бас&

Баға статистикасы
Проблемалық дәрістің сұрақтары: 1.Бағаның ұғымы, оның деңгейін, құрамын, динамикасын талдау.

Проблемалық дәрістің конспектісі
1. Баға-бұл көп функционалдық экономикалық құбылыс және нарық категориясының бастамасы. Бағаның өзгеру

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, баға статистикасы, оның деңгейін, құрамын, динамикасын талдауды, тұтыну бағасы, оның сауда ба

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында баға статистикасының, сауда бағасының, тұтыну бағасының мәнін, ерекшеліктерін, ма&

Жалпы ішкі өнімнің тауарлы және ақшалай айналымының статистикасы
Проблемалық дәрістің сұрақтары: 1.Тауар айналысы статистикалық зерттеу зерзаты. 2.Тауар айналысының көрсеткіштер ж

Дәрістің конспектісі
1. Тауар айналымы статистикасының мәні жаппай экономикалық-әлеуметтік қоғамның тауар айналымында болып жатқан өзгерістер мен т

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, тауар айналысының статистикасы, оның көрсеткіштері жүйесі, уақыт және жылдамдық көрсеткіштері, ай

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында жалпы ішкі өнімнің тауарлы және ақшалай айналымының статистикасының мәнін, ерекшеліктері

Тауар өндіру және қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы
Дәрістің сұрақтары: 1.Өндірілген өнімнің құндық және заттай көрсеткіштерінің статистикасы.

Дәрістің конспектісі
1.Экономикалық кезеңде көптеген еңбек шығыны экономикалық активтерді қолдану керек, осыдан алынған өнім белглі бола бастайды.

Орытынды
Тақырыпты қорытындылайтын болсақ, тауар өндіру және қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы, оның деңгейін, құрамын, ди

Дәріске әдістемелік нұсқау
Дәрістің тақырыбымен жұмыс жасау барысында баға статистикасының, сауда бағасының, тұтыну бағасының мәнін, ерекшеліктерін, ма&

Оқулықтар
1.Теория статистики. Под ред. Р.А.Шмойловой. — М., Финансы и статистика, 2004. 2.Теория статистики. Под ред. Г.Л.Громыко. — М., ИНФРА, 2002. 3.И.И.Елисеева, М.М.Юзбашев. Общая тео

Есептер жинағы
1. Практикум по теории статистики. Под ред. Р.А.Шмойловой. — М., Финансы и статистика, 2000. 2.Шмойлова Р.А. «Практикум по теории статистики». М. Финансы и статистика, 2004 3.Ыз&#

Статистика пәні және оны зертеу әдістері
Бақылауға және талқылауға арналған сұрақтар: 1. Статистика терминi қайдан шыққан және ол ненi бiлдiредi? 2.

Статистикалық бақылау
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1. Бақылаудың мақсаты мен мiндеттерi дегенде ненi түсiнемiз? 2. Бақылау

Статистикалық мәліметтерді топтастыру
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Статистикалық топтастыру дегенде ненi түсiнемiз, оның қандай маңызы бар?

Орташа шамалар және өзгерменің көрсеткіштері.
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Орташа шаманың мәні мен маңызы және оның негізгі қасиетт

Нақты және қатысты шамалар
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Нақты шама, оның мәні мен маңызы, түрлері, өлшем бірлікт

Статистикалық кестелер, графиктер және диаграммалар.
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Статистикалық кесте құрастыру ережелері мен оның негізгі бөлшектеріне сипаттам

Индекстер
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Индекс туралы түсінік және ол арқылы қандай мәселелерді шешуге болады?

Динамикалық қатарлар
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Динамикалық қатарлар туралы түсінік, оның түрлері және м

Леуметтік – экономикалық статистика пәні, маңызы және басқа ғылымдармен байланыстылығы
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Әлеуметтік-экономикалық статистика пәні нені зерттейді? 2.Ә

Халық және еңбек ресурстарының статистикасы
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.«Халық», «еңбек ресурстары» ұғымдары нені білдіреді? 2.«Тұрақты

Лттық байлық статистикасы
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Ұлттық байлық анықтамасы. 2.Ұлттық байлық

Шығын және аралық тұтыну статистикасы
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Шығындарға түсініктеме беріңіз? 2.Шығындардың &

Баға статистикасы
Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.ҰЕЖ-де қолданылатын бағаларды, олардың құрамын атаңыз. 2.

Жалпы ішкі өнімнің тауарлы және ақшалай айналымының статистикасы.
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Тауар айналысы статистикасының негізгі көрсеткіштерін атаңыз 2.Та

Тауар өндіру және қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы.
  Бақылау мен талқылауға арналған сұрақтар: 1.Өндірілген өнімнің құндық және заттай көрсет

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту нақты шамалар мен қатысты шамалардың маңыздылығын, олардың түрлер

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту нақты шамалар мен қатысты шамалардың маңыздылығын, олардың түрлер

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, индекстердің маңыздылығын, олардың түрлерініv

БОӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БОӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған теориялық білімді бекіту. БОӨЖ -арналған бақылау ж&#

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту, өзгерменің көрсеткіштерінің маңыздылығын, олардың түрлерін

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, әлеуметтік – экономикалық статистиканың маңыздылығ

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, халық саны және еңбек ресурстарының маңыздылы

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, ұлттық байлықтың маңыздылығын, ол туралы м&

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, шығын және аралық тұтыну статистикасының маң

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, баға статистикасының маңыздылығын, ол туралы мәлі

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, тауар және ақшалай айналым статистикасының маңыздылы

БӨЖ арналған тапсырма мен әдістемелік нұсқау
БӨЖ мақсаты: тақырып бойынша алынған білімді кеңейту және тереңдету, тауар өндіру, қызмет көрсету нәтижесінің статисти

Семинар, практикалық және/немесе зертханалық сабақтарды өткізу жоспары
1.Белсенеді сабақта талқылауға арналған сұрақтар: 1. Статистика туралы жалпы түсінік және оның даму процестері.

Семинар сабақтарына дайындалуға арналған әдістемелік нұсқаулар
Семинар сабақтарында қарастырылған сұрақтармен танысып, дәрістің конспектлерімен байланыстыра отырып оларды көретілген әдебиеттер тізімі бойынш

Семинар сабақтарына дайындалуға арналған әдістемелік нұсқаулар
Семинар сабақтарында қарастырылған сұрақтармен танысып, дәрістің конспектлерімен байланыстыра отырып оларды көретілген әдебиеттер тізімі бойынш

Семинар сабақтарына дайындалуға арналған әдістемелік нұсқаулар
Семинар сабақтарында қарастырылған сұрақтармен танысып, дәрістің конспектлерімен байланыстыра отырып оларды көретілген әдебиеттер тізімі бойынш

Практикалық семинар сабағына дайындалуға арналған әдістемелік нұсқаулар
Семинар сабақтарында қарастырылған сұрақтармен танысып, дәрістің конспектлерімен байланыстыра отырып оларды көретілген әдебиеттер тізімі бойынш

Статистикалық кестелер, графиктер, диаграммалар, картограммалар және картодиаграммалар
Практикалық семинар сабағында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Статистикалық кесте туралы жалпы түсінік. 2.

Индекстер
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Индекстер туралы жалпы түсінік, оның түрлері және мә

Динамикалық қатарлар
Практикалық семинар сабағында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Өсіңкілік қатарлар туралы түсінік, оны

Леуметтік – экономикалық статистика пәні, маңызы және басқа ғылымдармен байланыстылығы
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: Әлеуметтік – экономикалық статистика пәнінің маң

Практикалық семинар сабағына дайындалуға арналған әдістемелік нұсқаулар
Семинар сабақтарында қарастырылған сұрақтармен танысып, дәрістің конспектлерімен байланыстыра отырып оларды көретілген әдебиеттер тізімі бойынш

Лттық байлық статистикасы
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Ұлттық байлықтың құрамы және оны зертте

Шығын және аралық тұтыну статистикасы
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Өнім өндіру, өндірістегі шығындар статистикасы және

Баға статистикасы
  Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Баға ұғымы, ҰШЖ де қолданылатын ба&

Жалпы ішкі өнімнің тауарлы және ақшалай айналымының статистикасы.
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: Семинардың мақсаты: Тауар және ақшалай айналым статис

Тауар өндіру және қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы.
Семинар сабақтарында талқылауға арналған сұрақтар: 1. Өндірілген өнімнің құндық және заттай к

Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар
1. Статистика пәні, даму процестері және оның зерттеу әдістері. Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест с

Статистикалық бақылау
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Статистикалық бақылау ол: А) Бағдарлам

Статистикалық мәліметтерді топтастыру
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Сатистикалық мәлеметтерді жинақтаудың нег

Орташа шамалар және өзгерменің көрсеткіштері
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1.Орташа шама дегеніміз: А) Біртектес жиынтықты белгі

Нақты және қатысты шамалар.
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1.Статистикалық нақты шамалар дегеніміз не: А)

Статистикалық кестелер, графиктер және диаграммалар
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Сатистикалық кесте дегеніміз не: А) Сызықтар

Индекстер
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Индекс дегеніміз не: А) Көрсеткіш, белгі, тізім.

Динамикалық қатарлар
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Динамикалық (динамика) қатарлар дегеніміз: А

Леуметтік – экономикалық статистиканың ғылыми негіздері
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Әлеуметтік-экономикалық статистика (ӘЭС) бx

Халық және еңбек ресурстарының статистикасы.
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Халық статистикасы ол: А) Халық санағы

Лттық байлық статистикасы
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Ұлттық байлық дегеніміз не. А) Санды&#

Шығын және аралық тұтыну статистикасы
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Кәсіпорын дегеніміз: А) Кәсіпорын - өз

Баға статистикасы.
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Баға бұл: А) Облигация. В) Актив.

Жалпы ішкі өнімнің тауарлы және ақшалай айналымының статистикасы.
Оқылған материалдарды бекітуге арналған тест сұрақтары: 1. Тауар ол: А) Облигация. В) Акция. С) А

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги