5.1. Оқу пәнінің бағыты:
Статистиканың жалпы теориясы ол статистиканың жалпы принциптері мен әдістерін қарастырады; әлеуметтік-экономикалық статистика – мұнда халық шаруашылығы көрсеткіштерінің жүйесін, оның құрылымы мен пропорциясын, қоғамдық ұдайы өндіріс салалары мен элементтердің өзара байланысын зерттеңді; салалық статистика - өнеркәсіп, ауыл шаруашылығы, құрылыс, көлік, байланыс, сауда, қаржы, еңбек, демография және т.б. болып бөлінеді. Жоспарлы экономикадан нарықтық экономикаға өту кезеңіндегі әлеуметтік – экономикалық құбылыстар мен процестердің сандық өзгерістерін сапалық жағымен байланыстыра отырып, зерттеу жұмыстарын қалай жүргізу керек екендігін үйретеді.
5.2. Пәнді оқытудың мақсаты:
Ғылыми ұйымдастырылған жүйеде статистикалық әдістерді қолдану арқылы әлеуметтік – экономикалық құбылыстар мен процестердің сандық өзгерістерін сапалық жағымен байланыстыра отырып, зерттеу жұмысын жүргізу, қоғамдық құбылыстар жайындағы жаппай мәліметтерді жинау, топтау және есептеу сияқты әртүрлә тәсілдарді үйрену.
5.3. Пәнді оқытудың міндеттері:
Ø ҚР әлеуметтік – экономикалық құбылыстарды статистикалық зерттеу;
Ø студенттерді ғылыми ұйымдастырылған жүйе бойынша статистикалық әдістерді қолдану арқылы нарықтық экономикаға өту кезеңіндегі әлеуметтік – экономикалық құбылыстар мен процестердің сандық өзгерістерін сапалық жағымен байланыстыра отырып, зерттеу жұмыстарын қалай жүргізу керек екендігін үйрету;
Ø халық және еңбек ресурстары, ұлттық байлық, сақтандыру қызметі, халықтың табысы мен шығысы, баға статистикасы және т.б. бөлімдер бойынша көрсеткіштер жүйесін статистикалық зерттеу;
Ø жалпы ішкі өнімді есептеу әдістерін статистикалық талдау;
Ø инфляцияны статистикалық зерттеу;
Ø қоғамдық құбылыстар мен процестердің статистикалық көрсеткіштер өсіңкілігін статистикалық зерттеу.
5.4. Оқу тәртібінің мазмұны
Курс мазмұны экономикалық мамандығы бойынша студенттердің теориялық және практикалық дағдысын қалыптастыруға; статистикалық талдаудың жетілген әдістерін игеруге, басқарушылық шешімдерін қабылдау үшін және қажетті статистикалық ақпаратарды зерттеп талдауға, бағалауға және қорытындылауға мүмкіндік береді.
5.5. Оқу пәндерін оқытудың жоспары.
| Апталар | Тақырыптар аты | Сағаттар саны мен оқытуды ұйымдас-тырудың формалары | БОӨЖ, БӨЖ үшін тапсырмалар |
| 1 | Статистика пәні, даму процестері және оның зерттеу әдістері. Статистика агенттігінің ұйымдастырылуы және оның атқаратын міндеттері | Шолу дәрiсі (2 сағат), Белсенді семинар (1 сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Статистика ғылымының даму тарихы (ауызша) Әрбір шетел мемлекеттерінің статистика органдарының даму кезеңдері жайлы реферат жазу (әртүрлі елдерді өз таңдаулары бойынша) |
| 2 | Статистикалық бақылау | Белсенді дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Бала-бақшаларға, АҚ-ға, фирмаларға бақылау жүргізу |
| 3 | Статистикалық мәліметтерді жинақтау, топтау | Проблемалық дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 4 | Орташа шамалар және өзгерменің (вариация) көрсеткіштері | Дәрiс (2 сағат), Практикалық семинар (1сағат), БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 5 | Нақты және қатысты шамалар. | Дәрiс (2 сағат), Практикалық семинар (1сағат), БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Шығарылған есептер мәліметтері негізінде кестелер мен түрлі диаграммалар құру |
| 6 | Статистикалық кестелер, графиктер, диаграммалар, картограммалар және картодиаграммалар | Дәрiс (2 сағат), Практикалық семинар (1сағат), БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 7 | Индекстер | Дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 8 | Динамикалық қатарлар | Дәрiс (2 сағат), Практикалық семинар (1 сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 9 | Әлеуметтік-экономикалық статистиканың ғылыми негіздері | Дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 10 | Халық және еңбек ресурстарының статитикасы | Дәрiс (2 сағат), Практикалық семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Тақырып бойынша есептер шығару |
| 11 | Ұлттық байлық статистикасы | Проблемалық дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Ауызша жауап беру, ҚР мәліметтері көрсеткіштерін статистикалық зерттеу |
| 12 | Шығын және аралық тұтыну статистикасы | Дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Ауызша жауап беру, ҚР мәліметтері көрсеткіштерін статистикалық зерттеу |
| 13 | Баға статистиксы | Проблемалық дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Ауызша жауап беру, ҚР мәліметтері көрсеткіштерін статистикалық зерттеу |
| 14 | Жалпы ішкі өнімнің (ЖІӨ) тауарлы және ақшалай айналысының статистикасы | Проблемалық дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Ауызша жауап беру, ҚР мәліметтері көрсеткіштерін статистикалық зерттеу |
| 15 | Тауар өндіру, қызмет көрсету нәтижесінің статистикасы. | Дәрiс (2 сағат), Семинар (1сағат) БОӨЖ (3 сағат), БӨЖ (3 сағат) | Ауызша жауап беру, ҚР мәліметтері көрсеткіштерін статистикалық зерттеу |
| Доріс-30 сағат Семинар -15 сағат БОӨЖ -45 сағат, БӨЖ -45 сағат Барлығы:135 сағат |