Таблица 11.
ВИДЫ НАКАЗАНИЯ ПО НАИБОЛЕЕ ТЯЖКОМУ ПРЕСТУПЛЕНИЮ (БЕЗ УЧЕТА СЛОЖЕНИЯ) из ф.10.3 2009 г. РФ | ||||||||
Статьи УК РФ | Лишение свободы:всего | до 1 года вкл. | Свыше 1 до 3 лет вкл. | Свыше 3 до 5 лет вкл. | Свыше 5 до 8 лет вкл. | свыше 8 до 10 лет вкл. | Свыше 10 до 15 лет вкл. | Свыше 15 до 20 лет вкл. |
Всего по составам УК РФ: | ||||||||
105 ч. 1 | ||||||||
105 ч. 2 | ||||||||
111 ч. 1 | ||||||||
111 ч. 2 | ||||||||
111 ч. 3 | ||||||||
111 ч. 4 | ||||||||
117 ч. 1 | ||||||||
117 ч. 2 | ||||||||
131 ч. 1 | ||||||||
131 ч. 2 | ||||||||
131 ч. 3 | ||||||||
132 ч. 1 | ||||||||
132 ч. 2 | ||||||||
132 ч. 3 | ||||||||
158 ч. 1 | ||||||||
158 ч. 2 | ||||||||
158 ч. 3 | ||||||||
158 ч. 4 | ||||||||
159 ч. 1 | ||||||||
159 ч. 2 | ||||||||
159 ч. 3 | ||||||||
159 ч.4 | ||||||||
160 ч. 1 | ||||||||
160 ч. 2 | ||||||||
160 ч. 3 | ||||||||
160 ч.4 | ||||||||
161 ч. 1 | ||||||||
161 ч. 2 | ||||||||
161 ч. 3 | ||||||||
162 ч. 1 | ||||||||
162 ч. 2 | ||||||||
162 ч. 3 | ||||||||
162 ч.4 | ||||||||
163 ч. 1 | ||||||||
163 ч. 2 | ||||||||
163 ч. 3 | ||||||||
166 ч. 1 | ||||||||
166 ч. 2 | ||||||||
166 ч. 3 | ||||||||
166 ч. 4 | ||||||||
188 ч. 1 | ||||||||
188 ч. 2 | ||||||||
188 ч. 3 | ||||||||
188 ч. 4 | ||||||||
222 ч. 1 | ||||||||
222 ч. 2 | ||||||||
222 ч. 3 | ||||||||
222 ч. 4 | ||||||||
228 ч. 1 | ||||||||
228 ч. 2 | ||||||||
228.1 ч.1 | ||||||||
228.1 ч.2 | ||||||||
228.1 ч.3 | ||||||||
232 ч. 1 | ||||||||
232 ч. 2 | ||||||||
290 ч. 1 | ||||||||
290 ч. 2 | ||||||||
290 ч. 3 | ||||||||
290 ч. 4 | ||||||||
291 ч. 1 | ||||||||
291 ч. 2 | ||||||||
318 ч. 1 | ||||||||
318 ч. 2 |
Примечание. Выбор статистических данных для каждого варианта осуществляется в соответствии со следующей таблицей:
Таблица 12.
Номер варианта | ||||||||||
Статьи УК | 105, 111 | 131, 132 | 158, 159 | 160, | 162, 163 | 117, | 163, 166 | 188, 222 | 228, 228.1, 232 | 290, 291 |
Задание 5.
1. Произвести расчеты показателей динамики, используя средства приложения MS Office табличного процессора Excel.
2. Построить график динамики судимости и провести выравнивание ряда динамики с помощью скользящей средней.
3. Построить линию тренда и сделать прогноз на год вперед.