рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ОТВЕТЫ.

ОТВЕТЫ. - раздел Математика, АЛГЕБРА 1. ...


1.

2.

3.


4.

5.

6.


7.

8.


9.

10.


11.


12.

13.


14. 1.

15. -2.

16. 0.

17. 0.


18.

19 .

20. 0.

21. 0.


22. 1.

23. 40.

24. -10.

25. 180.


26. 87.

27. 0.

28. 10.

29. -8.


30. -3.

31. -9.

32. 18.

33. 18.


34. 17.

35. -6.

36. -10.

37. 100.


38. 150.

39. 52.

40. 5.

41. 10.


42. 1.

43.

 

 


44.

45. 0.


46.

47.


48.

49.


50.

51.


52.

53.


54.

55.


56.

57.


58.


59.

60.

61.


62.

63.


64.


65.

66.


67.

68.

69.

70.


71.

72.

73.


74.

75.

76.


77.


78. 2.

79. 3.

80. 3.


81. 2.

82. 2.

83. 2.


84. 3.

85. 3.

86. 2.


87. При ранг матрицы равен 2, при ранг равен 3.

88. При ранг матрицы равен 2, при ранг равен 3.

89. Общее решение, например:

, ; частное решение:

90. Общее решение:

, ; частное решение:

91. Общее решение:

, ; частное решение:

92. Общее решение: ; частное решение:

93. Система несовместна.

94. Система имеет единственное решение:

95. Система несовместна.

96. Общее решение: частное решение:

97. Общее решение: частное решение:

98. Система имеет единственное решение:

99. Система несовместна.

100. При система несовместна. При она совместна, и общее решение имеет вид:

101. Система совместна при любых значениях . При общее решение имеет вид: При общее решение имеет вид:

102. Общее решение, например: , . Фундаментальная система решений:

-6
-7

103. Общее решение: Фундаментальная система решений:

104. Система имеет только нулевое решение.

105. Система имеет только нулевое решение.

106. Общее решение: Фундаментальная система решений:

-1
-1

107. Общее решение: Фундаментальная система решений:

108. Общее решение: Фундаментальная система решений:

-3
-5

109. Четвёртая строка вместе с любыми двумя из первых трёх строк образуют фундаментальную систему, а остальные системы строк - не образуют.


110.

111.

112.


113.

114.

115.


116.

117.


118.

119.


120. а)

б)


121. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: где

122. Собственные значения: Собственные векторы имеют вид: где

123. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: где

124. Собственные значения: Собственные векторы имеют вид: где и и не равны нулю одновременно.

125. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: где

126. Собственные значения: Собственные векторы имеют вид: где

127. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: где

128. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: , где где и и не равны нулю одновременно.

129. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: , где где и и не равны нулю одновременно.

130. Собственные значения: Соответствующие собственные векторы: , где и и не равны нулю одновременно; где и и не равны нулю одновременно.

131. Собственные значения: Собственные векторы имеют вид: где и и не равны нулю одновременно.

132. Собственные значения: Собственные векторы имеют вид: где и и не равны нулю одновременно.


133.

134.

135.


136.

137.

138.


139.

140.


141.

142.

143.

144.


145. при , при , при , при , где целое число;

146.


147.

148.


149.


150.

151.


152.

153.


154.


155.

156.


157.

158.


159.

160.


161.

162.


163.

164.

165.

166.

167.


168.

169.

170.


171.

172.


173.

174.

175.


176.

177.


181.

182.

183.


184.

185.


186.


187.

188.


189.

190.

191.

192.

193.

194.

195.


196.

197.


198.

199.

203.

204.

205.


206.

207.


208.

209.


210.

211.


212.

213.


214.

215.


216.

217.

218.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АЛГЕБРА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ... ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... Государственное образовательное учреждение...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОТВЕТЫ.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ОСНОВНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ.
Совокупность некоторых объектов (элементов) называют множеством. Пишут (

Определители. Теорема Лапласа.
Перестановкой из чисел называется всякое расположение чисел от

Теоремы о произведении определителей и обратной матрице. Правило Крамера.
  ТЕОРЕМА (о произведении определителей). Определитель произведения двух квадратных матриц и

ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ I.
Вычислить выражения: 1. 2.

Арифметическое линейное пространство .
Рассмотрим множество всех (строк из

Ранг матриц.
  Наивысший порядок минора матрицы, неравного нулю, называется минорным рангом матрицы. Будем смотреть на столбцы, впрочем, как и на строки, матрицы

Системы линейных уравнений.
Общий вид СЛУ задается системой: (*) Набор чисел

ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ II.
  Найти ранг следующих матриц методом окаймления миноров: 78. 79.

Характеристические корни и собственные значения.
  Пусть квадратная матрица порядка

ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ III.
Векторы и заданы своими координатами в б

Группы, кольца, поля.
Будем говорить, что в множестве определён закон композиции, если задано отображение

Поле комплексных чисел.
На протяжении изучения предмета математики неоднократно происходит обогащение понятия числа. На первом этапе школьник, изучающий математику, сталкивается с натуральными числами

Поля вычетов.
Пусть множество всех остатков от деления целых чисел на натуральное число

Кольца многочленов.
Пусть произвольное поле. Через обозначи

ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ IV.
Вычислить выражения: 133. 134.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги