Учебным планом для студентов заочной формы предусматривается выполнение домашней контрольной работы.
Выполнение контрольной работы имеет важное значение в учебном процессе, поскольку ее цель углубленное изучение студентами основных методов статистики.
Для усвоения изучаемого курса студентами целесообразно проработать рекомендуемую литературу, запомнить применяемую в статистике терминологию, освоить символику, осмыслить экономическое содержание статистических формул. В целях закрепления полученных теоретических знаний, решить задачи, т. к. без практических навыков сложно добиться освоения теоретического материала. Проверка контрольных работ показывает допускаемые в работах ошибки и недочеты возникают, как правило, из-за недостаточного изучения рекомендуемой литературы.
Контрольная работа составлена в десяти вариантах. Каждый вариант заданий для домашней контрольной работы состоит из одного теоретического вопроса и пяти задач.
Номер варианта определяется по последней цифре шифра студента:
| Последняя цифра шифра студента | Вариант заданий |
| Первый | |
| Второй | |
| Третий | |
| Четвертый | |
| Пятый | |
| Шестой | |
| Седьмой | |
| Восьмой | |
| Девятый | |
| Десятый |
При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими указаниями:
Работу необходимо выполнить в срок, установленный учебным планом.
Указать в тетради номер выполняемого варианта.
Ответ на теоретический вопрос должен быть конкретным и показывать, что студент основательно изучил и усвоил данный вопрос.
Перед решением задачи привести полное ее условие.
Представить решение задач подробно, со всеми формулами, развернутыми расчетами, пояснениями и выводами. При невыполнении этих требований задачи будут считаться не решенными.
При записи формул необходимо пользоваться буквенными обозначениями, принятыми в статистической литературе.
Порядок решения задач изменять не разрешается.
Значение показателей, выраженных в коэффициентах, рассчитываются с точностью до 0,001, а выраженных в процентах- до 0,1.
Все именованные статистические показатели выражать в соответствующих единицах измерения.
Решение задач оформлять статистическими таблицами, соблюдая правила их построения и оформления
Работа должна быть выполнена аккуратно, написана разборчиво, иметь нумерацию страниц и поля для замечаний рецензента.
В конце работы приводится список используемой литературы, дата выполнения работы и подпись студента.
Выполненная контрольная работа сдается на проверку рецензенту. При наличии ошибок или замечаний рецензента работа дорабатывается и рецензируется повторно.
Студенты должны быть готовы ответить на вопросы преподавателя по решению задач контрольной работы.
При возникновении трудностей или неясностей в процессе выполнения контрольной работы студенту следует обратиться за консультацией к преподавателю статистики.
Тематический план.
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 1. Введение в статистику | |||
| Тема 1.1. Предмет, методы и задачи статистики. | Содержание учебного материала | ||
| Предмет и задачи статистики. История статистики. Особенности статистической методологии. Статистическая совокупность. Закон больших чисел. Единицы статистической совокупности и вариация признаков. | |||
| Тема 1.2. Задачи и принципы организации государственной статистики в РФ. | Содержание учебного материала | ||
| Система государственной статистики в Российской Федерации. Задачи и принципы организации государственного статистического учета, тенденции его развития. Иерархическая структура органов государственной статистики. Функции органов государственной статистики. Современные технологии организации статистического учета. | |||
| Раздел 2. Статистическое наблюдение | |||
| Тема 2.1. Статистическое наблюдение- первый этап статистического исследования | Содержание учебного материала | ||
| Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Цели и задачи статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Объекты и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период) статистического наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации. | |||
| Тема 2.2. Формы, виды и способы организации статистического наблюдения. | Содержание учебного материала | ||
| Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Формы статистического наблюдения. Официальный государственные учет и отчетность. Государственная статистическая отчетность и ответственность за нарушение порядка ее представления. Специально организованное статистическое наблюдение. Источники учета статистической информации: непосредственное наблюдение, документы, опрос. Способы опроса. | |||
| Раздел 3.Сводка и группировка статистических данных. | |||
| Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки | Содержание учебного материала | ||
| Статистическая сводка. Виды сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки. | |||
| Тема 3.2. Ряды распределения в статистике. | Содержание учебного материала | ||
| Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графического изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива. | |||
| Тема 3.2.Метод группировок в статистике | Содержание учебного материала | ||
| Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принцип оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки. Перегруппировка статистических данных. | |||
| Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных. | |||
| Тема 4.1.Статистические таблицы и графики | Содержание учебного материала | ||
| Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические графики. Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика. Виды графиков по форме графического образа и способу построения. | |||
| Раздел 5. Статистические показатели. | |||
| Тема 5.1.Абсолютные и относительные показатели в статистике | Содержание учебного материала | ||
| Понятие абсолютных величин, их значение в статистических исследованиях. Единицы измерения: натуральные, стоимостные, трудовые. Виды абсолютных величин. Относительные величины: понятие, виды, методика расчёта и их роль в анализе явлений и процессов общественной жизни. Формы выражения относительных величин.(коэффициенты, проценты, промилле). Относительные показатели структуры, интенсивности, координации, выполнения плана, сравнения и динамики. | |||
| Тема 5.2. Средние величины | Содержание учебного материала | ||
| Понятие о средних величинах. Правило мажорантности степенных средних в статистике. Степенные средние величины в статистике: средняя арифметическая, средняя гармоническая, средняя геометрическая. | |||
| Тема 5.3.Показатели вариации в статистике | Содержание учебного материала | ||
| Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации. | |||
| Тема 5.4. Структурные характеристики вариационного ряда распределения. | Содержание учебного материала | ||
| Структурные средние - мода, медиана, квартили, децили. Анализ структуры вариационных рядов распределения. | |||
| Раздел 6.Ряды динамики в статистике | |||
| Тема 6.1.Виды рядов динамики. | Содержание учебного материала | ||
| Понятие о рядах динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные. Исчисление среднего уровня интервального и моментного ряда динамики. Средняя хронологическая величина моментного ряда. | |||
| Тема 6.2. Показатели анализа динамики | Содержание учебного материала | ||
| Показатели изменения уровней ряда динамики: абсолютные приросты, коэффициенты и темпы роста и прироста, абсолютное значение одного процента прироста. Средний абсолютный пророст, темп роста и прироста. | |||
| Раздел 7.Индексы в статистике. | |||
| Тема 7.1 Индивидуальные и общие индексы. | Содержание учебного материала | ||
| Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. | |||
| Тема 7.2. Агрегатные и средние индексы. | Содержание учебного материала | ||
| Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ. Применение индексного метода в анализе социально-экономических явлений. | |||
| Раздел 8.Выборочное наблюдение в статистике. | |||
| Тема 8.1.Способы формирования выборочной совокупности. | Содержание учебного материала | ||
| Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор. Бесповторный и повторный отбор. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка в статистике. | |||
| Тема 8.2. Методы оценки результатов выборочного наблюдения | Содержание учебного материала | ||
| Генеральная и выборочные совокупности. Полнота выборки. Ошибки выборочного наблюдения. Средняя и предельная ошибки выборки. Корректировка выборки. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность. | |||
| Раздел 9. Статистическое изучение связи между явлениями | |||
| Тема 9.1.Методы изучения связи между явлениями | Содержание учебного материала | ||
| Основные понятия и постановка задачи. Причинно-следственные связи между явлениями. Виды и формы связи. Качественный анализ изучаемого явления. Построение модели связи. Интерпретация результатов. Функциональная связь и стохастическая зависимость. Прямая и обратная связь. Линейные и нелинейные связи. | |||
| Корреляционный метод анализа. Корреляция. Парная, частная и множественная корреляция. Корреляционный анализ. Коэффициенты корреляции. | |||
| Регрессионный метод анализа. Линейная и нелинейная регрессия. Прямая и обратная регрессия. Парная регрессия. Множественная (многофакторная) регрессия. Уравнение регрессии. Коэффициенты регрессии. Интерпретация модели регрессии. | |||