МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ - раздел Математика, ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА
Дисциплина «Математика» Занимает Одно Из Центральных Мест В У...
Дисциплина «Математика» занимает одно из центральных мест в учебных планах, она входит в цикл математических и естественнонаучных дисциплин. Основные требования к содержанию дисциплины определены государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Для освоения дисциплины достаточно знаний и умений в объеме элементарной математики. Математика играет важную роль в освоении естественнонаучных, инженерно-технических и экономических дисциплин. Математика является не только орудием количественного расчета, но также методом точного исследования и средством предельно четкой формулировки понятий и проблем. Математика является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также и элементом общей культуры. Поэтому математическое образование следует рассматривать как важнейшую составляющую в системе фундаментальной подготовки современного экономиста.
ВЫСШЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ... БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... Н А Гарифуллина...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Правило вычисления ранга матрицы
(метод «окаймляющих миноров»)
При вычислении ранга матрицы следует переходить от миноров меньших порядков к минорам больших порядков. Если уже найден минор
Определение 3.5.
Элементарными преобразованиями называются следующие преобразования:
1. Отбрасывание нулевой строки (столбца).
2. Умножение всех элементов строки (столбца) матрицы на число,
Теорема 3.2.
Элементарные преобразования не изменяют ранга матрицы.
Теорема 3.3.(о ступенчатой матрице).
1). Каждая матрица элементарными прео
Определение 4.4.
Две системы называются равносильными, если каждое решение первой системы является решением второй и наоборот.
Над системами можно производить следующие линейные прео
Вопросы для самопроверки
1. Сформулируйте правила сложения матриц и умножение матрицы на число.
2. Каким законом подчиняются эти операции?
3. Как определяется операция умножения двух матри
Новости и инфо для студентов