рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Семинар N 1

Семинар N 1 - Конспект, раздел Математика, Конспект 1 Основные понятия в математической статистике. Темы Для Конспектов: 1. История Развития Основных Направлений Матема...

Темы для конспектов:

1. История развития основных направлений математической психологии.

2. Предмет, объект и основной метод, исследуемый в математической психологии.

3. Современные направления математической психологии.

4. Основные понятия математической психологии.

5. Построение проблем в психолого-педагогическом исследовании.

6. Проведение пилотажного исследования.

7. Общие сведения о планировании эксперимента.

8. Статистическая обработка результатов психологического исследования.

9. Интерпретация результатов статистического исследования.

 

Литература:

1) Образцов П.И. «Методы и методология психолого-педагогического исследования». Москва, 2004 г.

2) Сочивко Д.В., Якунин В.А. «Математические модели в психолого-педагогических исследованиях». Москва, 1990г.

3) Математическая психология. Методология, теория, модели. Москва, 1985г.

 

Задача:

По итогам обучения часть студентов получает красные дипломы. Можно предположить, что некоторые ВУЗы, стремясь повысить свой статус, выдают приблизительно одинаковое число дипломов, независимо от численности статусов. Рассчитайте коэффициент корреляции между этими признаками. Позволяет ли коэффициент корреляции сделать вывод о том, что для красных дипломов различных ВУЗов с разным числом студентов…. (?)

 

 

Число студентов (x) Доля красных (y)
2,3%
3,3%
2,6%
2,7%
2,1%
2,9%
2,8%

 

x y Xi Yi X22 Y22
2712 - 4972,86 = 2260,86 2,3 - 2,67 = -0,37 836,52 (-2260,82)2 = 5111487,94 (-0,37)2 = 0,1369
3227,14 3,3 – 2,67 = 0,63 2033,09 (3227,14)2 = 10414432,5 0,632 = 0,3969
406,86 2,6 – 2,67 = -0,07 28,7 (409,86)2 = 167985,22 (-0,07)2 = 0,0049
5322 – 4972,86 = 349,14 2,7 – 2,67 = 0,03 10,47 (349,14)2 = 121898,74 0,032 = 0,0009
1717 – 4972 = -3255,86 2,1 – 2,67 = -0,57 1855,84 (-3255,86)2 = 10600624,34 (-0,57)2 = 0,3249
6340 – 4972 = 1367,14 2,9 – 2,67 = 0,23 314,44 (1367,14)2 = 1869071,78 0,232 = 0,0529
5956 – 4972 = 983,14 2,8 – 2,67 = 0,13 127,8 (983,14)2 = 966564260 0,132 = 0,0169

 

x̅ = 4972,86 y̅ = 2,67 ΣXiYi = 5206,86 ΣX2 = 2925206486 ΣY2 = 0,9343

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Конспект 1 Основные понятия в математической статистике.

Конспект... Основные понятия в математической статистике... Важную роль в анализе многих психолого педагогических явления играют средние величины представляющие собой обобщ нную характеристику качественно...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семинар N 1

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Статистическая проверка научной гипотезы.
Доказательство статистической достоверности экспериментального влияния существенно отличается от доказательства в математике и формальной логике, где выводы носят более универсальный характер. Стат

Семинар N 2
Темы для рефератов: 1. Типы шкал (Я) – Крылов – 46-50 стр. 2. Измерительные шкалы. 3. Порядковые и интервальные измерения. 4. Измерения отношений. 5. Пе

Конспект 2.
«Типы шкал» Крылов В.Ю. «Геометрическое представление данных в психологических исследованиях», Москва 1990.   Порой проблемой, которая возникает в случ

Семинар N 3
Тест N 4. 1.б 2. а 3. б 4. г 5. в 6. а 7. г 8. в 9. б 10. в 11. г 12. г 13. д

Семинар N 4
Меры центральной тенденции и показатели вариации.   Темы для конспектов: 1. Мода. Соглашение о использовании моды. 2. Медианы. Вычисление медианы.

Конспект 3.
Дисперсия и её свойства S2, σ2.   Несмотря на явное преимущество среднего линейного отклонения перед лимитами и размахом вариации,

Семинар N 5
Темы для конспектов: 1. Матрица, векторы 2. Сложение и умножение векторов 3. Транспонирование матриц. 4. Сложение и вычислительные матрицы. 5. Матрица у

Некоммутативность. Ассоциативность.
  Одним из интереснейших (!) свойств матриц, делающих их изучение таким увлекательным (!!), является то, что произведение матриц некоммутативно. Иными словами, в общем случае:

Семинар N 6
  Оценка 10 «А»

Семинар N 7
Учителя: N п/п Баллы N п/п Баллы

F-критерий Фишера
t-критерий Стьюдента позволяет сравнивать средние значения двух выборок. f-критерий Фишера - тоже параметричен, т.е. он подходит к тем параметрам, которые обладают нормальным распределение

Семинар N 8
Дисперсия.   Дисперсией называется главная характеристика расстояния(?) вариационного ряда. Выборочная дисперсия рассчитывается по формуле:  

X – выборочная средняя для всех групп.
Допустим средняя оценка за контрольную работу по математике составила в 10 «А» классе 3, 64, а в 10 «Б» = 3,52.   В 10 «А» учатся 22 ученика, а в 10 «Б» 21 ученик. В

K – кол-во групп в общей выборке.
Di – дисперсия i-ой группы объёма ni N класса Число удовлетворённых оценками в 1-ую неделю Число удовлетворё

Семинар N 9
Критика Линка Уоллеса.   Разность средних > К * (сумма размахов) n   Разность средних значений для

Семинар N 10
Коэффициент корреляции φ.   Коэффициент корреляции φ устанавливает взаимосвязь между двумя переменными, которые обладают дихотоническими признаками. Дихото

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги