рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Медицинская статистика.

Медицинская статистика. - раздел Математика, Введение. Статистика. Предмет и методы исследования. Медицинская статистика Раздел I. Этапы статистического исследования Слово «Статистика» Происходит От Латинского Слова «Status» - Состояние, Полож...

Слово «статистика» происходит от латинского слова «status» - состояние, положение. Впервые это слово в середине XVIII века применил немецкий ученый Ахенваль при описании состояния государства (нем. Statistik, от итал. stato - государство).

Статистика:

1) вид практической деятельности, направленной на сбор, обработку, анализ и публикацию статистической информации, характеризующей количественные закономерности жизни общества (экономики, культуры, политики и др.).

2) отрасль знаний (и соответствующие ей учебные дисциплины), в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения и анализа массовых количественных данных.

Статистика как наука включает разделы: общая теория статистики, экономическая статистика, отраслевые статистики и др.

Общая теория статистики излагает общие принципы и методы статистической науки.

Экономическая статистика изучает при помощи статистических методов народное хозяйство в целом.

Отраслевые статистики изучают статистическими методами различные отрасли народного хозяйства (отрасли статистики: промышленная, торговая, судебная, демографическая, медицинская и т.д.)

Статистические методы широко применяют в различных областях знаний: в математике, физике, биологии, медицине и т.д.

Как каждая наука, статистика имеет свой предмет исследования – массовые явления и процессы общественной жизни, свои методы исследования - статистические, математические, разрабатывает системы и подсистемы показателей, в которых отражаются размеры и качественные соотношения общественных явлений.

Статистика изучает количественные уровни и соотношения общественной жизни в неразрывной связи с их качественной стороной. Математика также изучает количественную сторону явлений окружающего мира, но абстрактно, без связи с качеством этих тел и явлений.

Статистика возникла на базе математики, и широко пользуется математическими методами. Это выборочный метод исследования, основанный на математической теории вероятности и законе больших чисел, различные методы обработки вариационных и динамических рядов, измерение корреляционных связей между явлениями и др.

Статистика разрабатывает и специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, метод графических изображений.

В литературе, как правило, не проводят разграничения математических и статистических методов, применяющихся в статистике.

Главная задача статистики, как и всякой другой науки, заключается в установлении закономерностей изучаемых явлений.

Одной из отраслей статистики является медицинская статистика, которая изучает количественную сторону массовых явлений и процессов в медицине.

Статистика здоровья изучает здоровье общества в целом и его отдельных групп, устанавливает зависимость здоровья от различных факторов социальной среды.

Статистика здравоохранения анализирует данные о медицинских учреждениях, их деятельности, оценивает эффективность различных организационных мероприятий по профилактике и лечению болезней.

Требования, предъявляемые к статистическим данным, можно сформулировать в следующих положениях:

1). Достоверность и точность материалов.

2). Полнота, понимаемая как охват всех объектов наблюдения за весь исследуемый период, и получение всех сведений по каждому объекту в соответствии с установленной программой.

3). Сравнимость и сопоставимость, достигаемая в процессе наблюдения единством программы и номенклатур и в процессе обработки и анализа данных - применением унифицированных методических приемов и показателей.

4). Срочность и своевременность получения, обработки и представления статистических материалов.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Введение. Статистика. Предмет и методы исследования. Медицинская статистика Раздел I. Этапы статистического исследования

Введение... Статистика Предмет и методы... Раздел I...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Медицинская статистика.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Организация статистического исследования
Статистическое исследование состоит из четырёх этапов: 1. Составление программы и плана. 2. Сбор материала. 3. Разработка данных. 4. Анализ, выводы, предложения,

Число коек в больницах Н-ской области на 01.01.2005г.
  Наименование больниц Число коек Больница №1 Больница №2 Больница №3   Вс

Выделите из перечисленного этапы статистического исследования.
1. Определение объема исследований 2. Составление программы и плана 3. Определение вида наблюдений 4. Сбор материала 5. Разработка и сводка материала &n

Укажите виды статистических таблиц.
1. Простая 2. Групповая 3. Комбинационная   9. Что включает в себя программа исследования? 1. Программу наблюдения (сбора материал

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1.Составьте программу и план к теме исследования «Характерис­тика детского травматизма в городе Н.» Цель исследования: профилактика детского травматизма.

Относительные величины (статистические коэффициенты)
  Производная величина – показатель, получаемый в результате преобразования абсолютной величины на основе сопоставления ее с другой абсолютной величиной. Она выражается отношением или

Численность явления в данном возрасте
ПП = ------------------------------------------------------ · 100; 1000… и т.д. Численность среды в данном возрасте   Вычисление интенсивных

Явление В
  Если интенсивные коэффициенты характеризуют частоту явле­ний, происходящих в данной среде (т.е. непосредственно связанных с этой средой), то коэффициенты соотношения указывают на чи

Укажите виды относительных величин.
1. Коэффициент наглядности. 2. Коэффициент соответствия. 3. Интенсивный коэффициент. 4. Экстенсивный коэффициент 5. Коэффициент соотношения. 2.К

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1. Пользуясь приведенными данными, рассчитайте интенсив­ные и экстенсивные показатели, если численность населения города П. составляет – 1.308.400 человек. Из них в

Укажите виды средних величин.
1. Средняя арифметическая. 2.Средняя геометрическая. 3.Медиана. 4.Мода. 2.Что из перечисленного является средней величиной? 1.Границы а

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
На основе приведенных данных рассчитайте: средние величины; амплитуду ряда; среднее квадратическое отклонение; коэффициент вариации. Сделайте заключение. Задача 1.У 10 раб

Оценка достоверности результатов исследования
  Ранее упоминалось о применении выборочного метода наблюдения. Под выборочным методом в статистике понимается такой метод наблюдения, при котором для отыскания типичных черт характер

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1. Используя приведенные данные, определите доверительные границы средней величины и достоверность, если при изучении успеваемости студентов медицинского института (не рабо­

Динамические ряды
Динамическим рядом называется совокупность однородных статистических величин, показывающих изменение явления на протяжении определенного промежутка времени. Числа, из кото

Укажите показатели динамического ряда.
1. Абсолютный прирост. 2. Коэффициент наглядности. 3. Темп роста. 4. Темп прироста. 5. Коэффициент интенсивности. 5. Как рассчитывается показате

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1. Провести анализ динамического ряда, используя данные таблицы.   Годы Смертность от болезней нервной системы

Прямой метод стандартизации
  Стандартизация - это метод, позволяющий устра­нить (элиминировать) влияние качественной или количественной не­однородности сравниваемых групп (совокупностей) на

Этапы расчета стандартизованных показателей.
I этап - расчет интенсивных показателей в отдельных группах по признаку различия (возрасту, полу и т.д.) и по совокупности в целом. II этап - определение стандарта, то есть одинакового для

Способы получения стандарта.
1.Сумма изучаемых групп. 2.Полусумма изучаемых групп. 3.Численный состав одной из групп. 4.Численный состав по литературным данным. В качестве стандарта (наприме

Перечислите способы получения стандарта.
1.Сумма изучаемых групп. 2.Полусумма изучаемых групп. 3.Численный состав одной из групп. 4.Численный состав по литературным данным. 5.Из скольких этапов

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
  Задача 1. Рассчитайте стандартизованные показатели, если известно распределение больных и умерших в двух больницах в зави­симости от срока госпитализации при аппенд

Измерение связи между явлениями. Коэффициент корреляции
  Явления в природе и обществе находятся во взаимосвязи. Раз­личают две формы связи: функциональную и корреляционную. Функциональная связь означает строгую з

Отметьте правильное определение корреляционной связи.
1.Это связь, которая означает строгую зависимость явлений, т.е. каждому значению одного из признаков соответствует строго определенное значение другого. 2.Это связь, при которой значению к

Укажите виды корреляционной связи.
1.Прямая. 2.Обратная. 3.Полная. 4.Неполная.   7.В каких пределах может находиться коэффициент корреляции? 1.От 0 до 10.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1. Определите характер и силу связи между возрастом пациентов, прошедших медицинский осмотр, и числом выявленных у них хронических заболеваний. Определите достоверность полу

Графические способы изображения статистических данных
  В медицинской практике графические изображения используются для иллюстрации статистических данных, характеризующих показате­ли здоровья и здравоохранения. При построении гр

Укажите виды диаграмм, используемых для иллюстрации коэффициентов соотношения.
1. Линейная. 2. Столбиковая. 3. Секторная. 4. Внутристолбиковая. 5. По способу построения диаграммы делятся на: 1. Линейные. 2

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ
Задача 1.Изобразить графически динамику заболеваемости острым инфарктом миокарда взрослого населения России за 1993-1998 гг.   Таблица 8.1 Динамика

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги