ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ И ЕЕ ОБОСНОВАНИЕ

 

Подготовка квалифицированного специалиста в области экономики и управления производством не представляется возможной без овладения им методикой статистического анализа увязанных в систему показателей деятельности предприятия, соответствующих главным взаимосвязанным элементам производства, без знания основных направлений экономико-статистического исследования хозяйственной ситуации на предприятии в условиях проводимой рыночной реформы.

Студенту предлагается выполнить курсовую работу на тему: «Статистико-экономический анализ основных показателей деятельности предприятия (организации)».

Показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия, применяемые в курсовой работе, в самом общем виде могут быть представлены следующей блок-схемой:

 

 

 

 

Рисунок 1 – Блок-схема показателей производственно-

хозяйственной деятельности предприятия

Исходные данные для выполнения курсовой работы базируются на основе фактических показателей, характеризующих деятельность организации за последние три года, и приводятся в текущей оценке, действующей в указанные периоды времени.

Анализируя наличие, структуру, динамику и использование ресурсов, затрат и результатов производства, студент должен дать свою оценку современного экономического состояния и перспектив деятельности организации.

Разрабатывая тему курсовой работы, студент демонстрирует приобретенные знания, подбирая методику анализа динамики важнейших экономических индикаторов функционирования предприятия, основываясь на следующих принципах:

• использование индексов цен как дефляторов для пересчета анализируемых показателей в сопоставимый вид;

• применение взаимосвязей важнейших экономических индексов для оценки реальной динамики анализируемых показателей;

• выбор для исследования таких показателей, которые достаточно глубоко характеризуют изучаемую сторону деятельности предприятия и не подвержены влиянию инфляции.

Таким образом, успешная разработка предложенной темы курсовой работы позволит сформировать у студента навыки экономиста-аналитика, столь необходимые ему в работе над дипломом и в дальнейшей практической деятельности.