рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Математика
/
Физкультминутка.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Физкультминутка.

Физкультминутка. - раздел Математика, Е.В. Колесникова МАТЕМАТИКА Для дemeй 4-5 лет Методическое пособие См. Занятие 7. 4. Игра «Кто Быстрее». Для ...

См. занятие 7.

4. Игра «Кто быстрее».

Для выполнения этого задания понадобятся две ленты разной длины (1 метр, 1,5 метра).

Вызовите двух детей, дайте им по ленте и предложите закрутить.

Уточните, что у одного ребенка лента короткая (показать), а у другого — длинная (показать).

Почему одну ленту закрутили быстрее?

Если дети затрудняются ответить, какая лента закручивается быстрее, а какая медленнее, покажите ленты еще раз.

Скажите, что короткая лента закручивается быстрее, а длинная — медленнее.

5. Игра «Закрась правильно» (лист 8, рис. 3).

Дайте детям задание закрасить длинную ленту синим карандашом, а короткую — красным.

- Какой длины красная лента? (Короткая.) - Какой длины синяя лента? (Длинная.)

6. Игра «Найди и закрась» (лист 8, рис. 4).

Предложите детям закрасить самый большой овал зеленым карандашом, поменьше — синим, самый маленький — красным.

Вопросы детям.

- Сколько овалов закрасили? (Три.)

- Какого размера овалы? (Большой, поменьше, маленький.)

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Е.В. Колесникова МАТЕМАТИКА Для дemeй 4-5 лет Методическое пособие

СТУПЕНЬКИ... Е В Колесникова... МАТЕМАТИКА Для дemeй лет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Физкультминутка.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Познакомить с цифрами от 1 до 5.
Учить писать цифры по точкам. Учить соотносить цифры с количеством предметов. Учить понимать отношения между числами в пределах 5. Учить отгадывать математические загадки

Самоконтроль и самооценка выполненной работы.
Можно использовать два вида самоконтроля. По образцу Покажите детям заранее приготовленный лист 1 с правильно выполненным заданием и предложите сравнить свою

Физкультминутка.
См. занятие 9. 4. Игра «Высокий, низкий»(лист 10, рис. 3). Спросите, какие дома нарисованы на картинке? (Слева —высокий, справа — низкий.) Предложите детям ря

Физкультминутка.
См. занятие 7. 3. Игра «Закрась и нарисуй»(лист 12, рис. 3). Предложите детям закрасить мишку слева желтым карандашом, а справа — коричневым.

Самоконтроль и самооценка выполненной работы
См. п. 6 занятия 1. Занятие 16 Тема Соотнесение цифры с количеством предметов. Вверху, внизу, слева, справа, под. Квадрат, прямоугольник. Времена года

Физкультминутка.
Проведите физкультминутку по желанию детей. 4. Игра «Слева, справа» (лист 31, рис. 3). Скажите детям, что Чебурашка идет по лесной тропинке и просит помочь ему на

Физкультминутка.
Проведите физкультминутку по желанию детей. 4. Игра «Широкая, узкая» (лист 32, рис. 3). Предложите детям закрасить широкую дорожку желтым карандашом, а узкую — зеленым. С