Проведите физкультминутку по желанию детей.
4. Игра «Широкая, узкая» (лист 32, рис. 3).
Предложите детям закрасить широкую дорожку желтым карандашом, а узкую — зеленым.
Спросите, кто идет по широкой дорожке? (Зайка.) По узкой? (Черепаха.)
Скажите, что они спешат за подснежниками.
Кто из них придет на поляну с подснежниками первым? (Зайка.)
Почему? (Он бегает быстро, а черепаха ползает медленно.)
5. Игра «Сколько зайцев в корзине» (лист 32, рис. 4).
Дайте детям задание закрасить цифру, которая обозначает количество зайцев в корзине (четыре).
Почему? Как они догадались? (У каждого зайца два уха, поэтому 4 зайца.)