рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Общие методические указания

Общие методические указания - Методические Указания, раздел Математика, Методические указания и контрольные задания по высшей математике   Порядок Выполнения Контрольных Работ.  ...

 

Порядок выполнения контрольных работ.

 

На первом курсе обучения студенты-заочники общего потока выполняют работы 1 и 2; на втором – 3. Для студентов-заочников, обучающихся по ускоренной программе, предусмотрены две контрольные работы на первом курсе.

К выполнению контрольной работы следует приступать только после изучения соответствующего материала курса по лекциям и учебнику с достаточным количеством задач в каждой теме. Следует внимательно разобрать решения тех задач, которые приводятся в данном пособии к каждой теме.

При выполнении контрольной работы следует руководствоваться следующими указаниями:

1.Каждую работу следует выполнять в отдельной тетради, на внешней обложке которой должны быть указаны фамилия и инициалы студента, полный шифр, номер контрольной работы, курс и специальность, дата ее отправки в институт.

2. Решения всех задач и пояснения к ним должны быть достаточно подробными. Следует делать соответствующие ссылки на вопросы теории с указанием формул, теорем, выводов, которые используются при решении данной задачи. Все вычисления необходимо делать полностью. Чертежи и графики должны быть выполнены аккуратно и четко с указанием единиц масштаба, координатных осей и других элементов чертежа.

Для замечаний преподавателя необходимо на каждой странице оставлять поля шириной 3-4 см.

3.После получения работы (как зачтенной, так и не зачтенной) студент должен исправить в ней все отмеченные рецензентом недостатки. В случае незачета студент обязан в кратчайший срок выполнить все требования рецензента и представить работу на повторное рецензирование, приложив при этом первоначально выполненную работу.

4. В период экзаменационной сессии студент обязан представить все прорецензированные и зачтенные контрольные работы. При необходимости студент должен давать на экзамене устные пояснения ко всем или некоторым задачам, содержащимся в этих работах.

5. Студент выполняет тот вариант контрольных работ, который совпадает с последней цифрой его учебного шифра (номер зачетной книжки). При этом если предпоследняя цифра учебного шифра есть число нечетное (1, 3, 5, 7, 9), то номера задач соответствующего варианта даны в таблице 1 для студентов общего потока. Для студентов, обучающихся по сокращенной программе, номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 3. Если же предпоследняя цифра учебного шифра есть число четное или ноль (2, 4, 6, 8, 0), то номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 2 для студентов общего потока, а для студентов, обучающихся по сокращенной программе, номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 4.

6. Если в процессе изучения материала или при решении той или иной задачи у студента возникают вопросы, на которые он не может ответить сам, то ему следует обратиться к ведущему преподавателю для получения консультации.

 

 


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические указания и контрольные задания по высшей математике

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего.. методические указания и контрольные задания..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Общие методические указания

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Для студентов-заочников экономических специальностей АГАУ
    БАРНАУЛ 2010 УДК 51(072)   Рецензенты: к.ф.-м.н., доцент кафедры математики АГАУ Г.А. Павлов; к.ф.-м.н., доцен

Аналитическая геометрия на плоскости
[1], с. 115 – 117, пример 4.12. [5], с. 15 §2, с. 18 – 23 №78 – 98, §3 с.25 – 26 №128. [7], с. 22 пример 1, с. 24 пример 1, с. 34 – 35 пример 1, с. 36 – 37 пример 1, с. 3

Векторная алгебра и аналитическая геометрия в пространстве
[1] глава 3, §3.1, c. 63 – 67, с. 67 – 68 пример 3.1. [5] глава 2, §2, с. 45 – 47, с. 47 – 48 №243 – 245, с. 50 №259, с.55 №288. [7] с. 22 §1.5 пример 1, с. 64 пример 1.

Дифференциальные уравнения
  [1] с. 335 – 336 примеры 12.9 – 12.10, с. 338 пример 12.12, с. 339 пример 12.13, с. 340 – 341 примеры 12.14 – 12.15, с. 344 пример 12.17 (а – в), с. 347 – 349 прим

Решение
  1) Пусть X – длина детали. Если случайная величина X задана дифференциальной функцией f(x), то вероятность того, что X примет значения, принадлежащие отрезку , определяется по форму

Элементы линейного программирования
  [7] c. 71 – 75 задачи 1- 3. [10] с. 540 §3, c. 542 пример 1. [13] c. 419 §29, с. 421 – 424 №29.1 – 29.4.   ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ &n

Графический метод решения
  В прямоугольной системе координат построим многоугольник OABCD, образованный прямыми = 0 (OD), = 20 (AB), = 0 (AO), = 18 (CD), 4 +5 =150 (BC) и прямую 3 +5 =0 (l) (рис.7).

Аналитический метод решения
  В систему ограничений введем дополнительные неизвестные , чтобы она приняла следующий вид:       Эта система имеет 3 уравнения и 4

Контрольная работа №1
  В задачах 1 – 20 даны вершины треугольника ABC. Определить: 1) длину стороны AB; 2) уравнения сторон AB и AС и их угловые коэффициенты; 3) внутренний угол

Контрольная работа №2.
  В задачах 181 – 200 найти указанные неопределенные интегралы и результаты интегрирования проверить дифференцированием.   181

Контрольная работа №3.
  321. В читальном зале имеется 6 учебников по теории вероятностей, из которых 3 в мягком переплете. Библиотекарь взял 2 учебника. Определить вероятность того, что об

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги