Хід уроку

І. Організаційний момент. (7 хв)

ІІ. Перевірка домашнього завдання. (10 хв)

ІІІ Повідомлення теми, формулювання мети і основних завдань (5 хв)

ІV. Викладання матеріалу.(53 хв)

V. Домашнє завдання (5 хв)

ІV. Викладання матеріалу.

Відсоток – це сота частина від числа.

Задачі на відсотки — це задачі на пряму пропорційність.

 

Приклад 1.

Цех на рік запланував випустити продукції на суму 1250000 гр. За перший квартал він випустив продукції на суму 450000 гр. На скільки % цех виконав річний план у 1-му кварталі.

Приклад 2.

Було 200 г 8-відсоткового розчину солі. Через деякий час 40 г води випарували. Яким став відсотковий вміст солі в розчині?

 

Задача 1

. Зі свіжих слив виходить 21% сушених. Скільки сушених слив можна отримати із 75 кг свіжих?

Розв’язання

Запишемо умову:

Складемо пропорцію: . Звідси .

Відповідь: 15,75 кг.

 

Задача 2.

Перший тракторист зорав 40% поля, другий — 35% поля. Яку площу має поле, якщо перший зорав на 4 га більше, ніж другий?

Розв’язання
1) (%) становлять 4 га.

Нехай площа всього поля х га.

, .

Відповідь: площа поля 80 га.

 

Задача 3.

Із 40 учасників шахового турніру 9 осіб мають звання гросмейстера. Який відсоток учасників турніру становлять гросмейстери?

Розв’язання

,

, .

Відповідь: гросмейстери становлять 22,5%.

Домашнє завдання.

1)Початковий внесок до банку становив а $ . За рік нараховується р%. Обчислити суму внеску через n років.

2)До сплаву міді і цинку, який містив 12 кг міді, додали 2 кг цинку, після чого відсотковий вміст цинку у сплаві збільшився на %. Скільки кілограмів цинку було в сплаві спочатку?



Урок № 4