рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Изучение зрительной трубы

Изучение зрительной трубы - Лабораторная Работа, раздел Физика, Лабораторная Работа № 3 Изучение Зрительной Трубы Упражнение ...

Лабораторная работа № 3 Изучение зрительной трубы Упражнение 1 Определение увеличения зрительной трубы В этой задаче увеличение зрительной трубы определяется двумя мето-дами. Первый метод.Пусть –предмет, находящийся на расстоянии от глаза наблюдателя, - изображение предмета, видимое в трубу и находя-щееся на расстоянии от , и –соответствующие углы зрения (рис.1). Рис. 1 . Спроектируем изображение на плоскость предмета при помощи цен-тральной проекции с центром в точке , то есть так, чтобы все точки изо-бражения переместились вдоль лучей, соединяющих их с глазом наблюда-теля. Спроектированное таким образом изображение займет положение . Очевидно, что угол зрения, под которым видна эта проекция, есть , а расстояние её от глаза есть . В этом случае увеличение: то есть . Если предмет представляет собой шкалу, длина одного деления кото- рой есть , то, спроектировав её изображение на ту же шкалу, получим изображение, длина которого будет , причём . Если теперь выбрать такой отрезок шкалы, чтобы на нём разместилось делений предмета и делений изображения, где и –целые числа и , то можно напи-сать . Следовательно . (1) Если предмет расположен не так, как показано на рисунке, а пересекает ось прибора, то выражение для увеличения не изменится.

Измерения. Установив трубу на ясное видение удалённой на несколько метров линейки с делениями, смотрят на изображение этой линейки в тру-бу одним глазом, а другим – непосредственно на линейку.

Устанавливают глаза так, чтобы изображение в трубе налагалось на видимую невооружён-ным глазом линейку и определяют количество целых делений шкалы ли-нейки, совпадающих с целыми делениями её изображения.

Увеличение вычисляют по формуле (1). Этим же методом определить увеличение вспомогательной трубы (нивелира). Второй метод.Известно, что между угловым увеличением оптиче-ской (зрительной) трубы и фокусным расстоянием составляющих её линз существует следующее соотношение: , где - главное фокусное расстояние объектива; - окуляра.

Кроме того, в случае установленной на бесконечность трубы, длину её , то есть расстояние между объективом и окуляром, можно считать рав-ным . Если вывинтив объектив предварительно установленной на бесконеч-ность трубы, поместить на его место предмет определённой величины (диафрагму с вырезом ), то по другую сторону окуляра на некотором расстоянии от него получится действительное изображение предмета ве-личины , даваемое окуляром.На основании формулы увеличения линзы имеем: и . Исключив из этих двух уравнений, получим: , то есть . (2) Измерения.

Устанавливают трубу на бесконечность, то есть так, чтобы какой-нибудь удаленный предмет был ясно виден. Снимают объектив тру-бы и ставят на его место диафрагму с вырезом. Диафрагма имеет форму трёх скрещивающихся ромбов. Направляют трубу на освещенный белый экран.Помещают окуляр со шкалой (предварительно окулярную шкалу навести на резкость) перед окуляром трубы (окуляр трубы не вращать!), приближая или отдаляя окуляр со шкалой к окуляру трубы, добиваются на шкале окуляра получения отчётливого изображения скрещивающихся ромбов.

Определяют поочередно число делений, занимаемых на шкале окуляра диагоналями ромбов. Штангенциркулем измеряют в той же оче-редности длину диагоналей ромбов непосредственно на диафрагме.Если длина диагоналей ромбов равна , а длина их изображения на шкале окуляра , то увеличение трубы будет: . Измерения провести не менее трёх раз и результаты занести в таблицу 1 (первый метод) и в таблицу 2 (второй метод). Таблица 1 № изм Число делений линейки n Соответствующее им число делений изображения N Увеличение трубы К Кср 3 Таблица 2 № изм Число делений изображения диагоналей ром-бов Цена дел. ок. шкалы мм Длина изобра-жений диаго-налей ромбов Длина диа-гоналей ромбов К Кср n1 n2 n3 l1 l2 l3 L1 L2 L3 0,1 Упражнение 2 Определение поля зрения оптической трубы Для определения поля зрения трубы её фокусируют на стенную линей-ку с делениями и замечают. Сколько делений этой линейки видимы в тру-бу. Затем измеряют рулеткой расстояние от объектива трубы до линейки.

Если число делений линейки, видимых в трубу, равно , а расстояние от трубы до линейки равно , то поле зрения оптической трубы, выраженное в градусах, определяется формулой: . Измерения повести не менее 3-х раз и результаты занести в таблицу 3. Таблица 3 № Число делений линей-ки, видимых в трубу n Расстояние от трубы до линейки (см) L а=57,3 Аср 3 Упражнение 3 Определение разрешающей способности оптических систем Идеальная оптическая система, то есть такая система, которая не обла-дает аберрациями, согласно правилам геометрической оптики отображает каждую точку предмета (источника света) в виде точки.

Идеальной опти-ческой системой можно считать систему, в которой отображение произво-дится параксиальными лучами.

Отсюда следует, что, чем меньше отвер-стие системы, тем лучше должно быть изображение с точки зрения зако-нов геометрической оптики.

Однако, как следует из теории дифракции на круглом отверстии, даже при идеальной оптической системе, то есть такой, в которой отсутствуют какие-либо аберрации, точечный источник отображается в виде кружка, угловая величина радиуса которого равна по первому дифракционному максимуму: , где –диаметр отверстия системы, а в случае линзы или зеркала (объекти ва) –диаметр входной линзы телескопа (микроскопа). Если два точечных источника света находятся на угловом расстоянии,  то это принимается в качестве условия предельного разрешения двух близких светящихся точек (или двух близких точечных предметов). Рис. 2 . На рис. 2 показано дифракционное изображение двух точечных источ-ников А1 и А2, удаленных друг от друга на расстояние , даваемое иде-альной линзой (зеркалом или вообще оптической системой), имеющей диаметр оправы или диафрагмы (входного зрачка) . При таком располо-жении изображений наблюдаемых точечных источников А1 и А2, дифрак-ционное изображение каждого из них будет иметь диаметр (рис. 2). По-этому при выбранном условии предельного разрешения максимум интен-сивности в дифракционном изображении одной точки ( ) располагается над минимумом интенсивности другой точки ( ) и наоборот.

Посредине результирующая интенсивность будет равна приблизительно 80% от ин-тенсивности в максимуме (рис. 2). При этом наблюдатель ещё может раз-личать два изображения.

Если дальше сближать точки А1 и А2, то имев-шийся между и минимум результирующей интенсивности исчезает и оба изображения сольются в одно, то есть не будут восприниматься раз-дельно.

Таким образом, угловое расстояние между двумя светящимися объек-тами (точечными): или , является пределом разрешения данной линзы (зеркала, телескопа, слож-ной оптической системы). Величина обратная принимается за разрешаю-щую силу оптической системы: . Учитывая, что максимум спектральной чувствительности глаза прихо-дится на =5,610-4мм, предыдущую формулу можно записать так где ; -диаметр оправы, диафрагмы, входного зрачка, линзы, выраженный в мм. В этом случае величина разрешающей силы указывает какое количест-во равноудаленных точек предмета, изображаемых линзой раздельно, при-ходится на единицу углового расстояния. Реальная разрешающая сила линзы (оптической системы), как правило, ниже разрешающей силы, вычисленной по последней формуле, так как всякая линза обладает, в той или иной степени, аберрациями.

Разрешающую способность оптических приборов определяют при по-мощи тест-объектов абсолютного контраста в виде так называемых мир. Штриховая мира представляет собой набор групп семейств штрихов.

В пределах одной группы штрихи четырёх семейств ориентированы друг по отношению к другу под углом 45& #61616; и являются параллельными и одинако-выми по ширине. Ширина штрихов от группы к группе убывает в геомет-рической прогрессии.Каждая группа миры имеет свой номер.

По прила-гаемой таблице, зная номер группы, можно определить расстояние между двумя соседними одноименными штрихами в группе. Для определения разрешающей силы линзы (оптической системы) ми-ра располагается перед линзой на расстоянии, много большем фокусного расстояния линзы (телескопа, глаза, оптической системы). Полученное уменьшенное изображение миры рассматривают с помо-щью окуляра, который, как известно, ни в коей мере на разрешающую си-лу объектива не влияет.При рассматривании изображения мир отыскива-ют такую группу семейств штрихов, в пределах которой штрихи всех че-тырёх направлений видны ещё раздельными, то есть не сливающимися в один общий серый фон. Определив номер этой группы, по таблице опре-деляют расстояние между соседними одноименными штрихами.

В этом случае реальная разрешающая сила линзы определится: , то есть где – расстояние от миры до линзы в мм; – расстояние между одноименными штрихами, выраженное в мм. Определенная таким образом реальная разрешающая сила объектива всё же может оказаться заниженной по сравнению с истинным её значени-ем. Это объясняется тем, что в качестве прибора, определяющего качество изображения миры, использовался глаз, сам имеющий ограниченный пре-дел разрешения (для нормального глаза ). Определим условия, при которых разрешающая сила глаза не будет влиять на результат определения разрешающей силы объектива.

Положим, что изображение в объективе трубы разрешаемых им штрихов рассматри-вается через окуляр под углом не меньшим . В этом случае и изобра-жение штрихов на сетчатке глаза также будет ещё не сливающимся.

Из чертежа хода лучей (рис. 3) можно определить аналогично . Отсюда или ; где - увеличение трубы.Таким образом, приступая к определению разрешающей силы объекти-ва необходимо убедиться, что предел разрешения объектива трубы по крайней мере не меньше . В том случае, если , то определенная из опыта величина мо-жет не отражать истинное значение разрешающей силы объектива трубы, но является в этом случае разрешающей силой системы "зрительная труба - глаз". Рис. 3 . Для уменьшения величины за испытываемой трубой устанавлива-ется другая зрительная труба, такая, чтобы их общий коэффициент увели-чения ( ) позволил бы получить выполнение неравенств: , где - увеличение трубы увеличение нивелира.

Вторая зрительная труба на разрешающую силу первой не оказывает влияния. А. Определение предела разрешения глаза.Став перед мирой так, чтобы расстояние между глазом и мирой было, например, 1 метр, отыски-вают такую группу семейств штрихов, в пределах которой штрихи всех че-тырёх направлений разрешаются (наблюдение ведется для того глаза, ко-торым смотрят в трубу, второй глаз - закрыт). По номеру группы опреде-лите с помощью таблицы расстояние между одноименными штрихами и вычислите предел разрешения глаза: . Измерьте диаметр объектива модели зрительной трубы и рассчитайте ожи-даемый предел разрешения : . Сравните величину и , где - увеличение трубы.

Таблица расстояний между штрихами миры для глаза № Квадрата 1 2 3 4 5 6 7 8 9 b, мм 0,726 0,676 0,64 0,597 0,575 0,543 0,499 0,481 0,446 № Квадрата 10 11 12 13 14 15 16 b, мм 0,428 0,41 0,377 0,356 0,332 0,316 0,302 Б. Определение предела разрешения систем зрительная труба – глаз. Для выполнения этого упражнения берется другая, с более густым расположением штрихов, мира, установленная на расстоянии порядка 7 метров.

Наблюдая миру через трубу, убедитесь, что система труба – глаз не разрешает ни одной группы семейств штрихов данной миры. Однако это ещё ничего не говорит о качестве объектива. В этом случае возможность наблюдения штрихов ограничивает алое увеличение трубы.

Взяв отношение , определим требуемое уве-личение трубы.Легко убедится, что требуемое увеличение трубы больше фактического увеличения трубы, определенного в упражнении 1. Это говорит о том, что для проверки качества объектива необходимо воо-ружить глаз дополнительной трубой такой, чтобы произведение увеличе-ния двух труб было бы больше . Результаты измерений упражнений А и Б сведите в таблицу 4. Таблица 4 фактич.

В. Определение разрешающей способности зрительной трубы.По-ворачивая модель зрительной трубы и нивелир округ вертикальной оси, установите их вдоль одной общей оптической оси. Сняв модель зритель-ной трубы с её опорного штока, поверните установку на столе так, чтобы в поле зрения нивелира была видна мира, притом, как можно точнее в его центральной части. Затем, не меняя положения нивелира и всей установки, поместите модель зрительной трубы на её опорный шток, и, меняя её по-ложение, добейтесь того, чтобы в центральной части поля зрения была расположена нижняя правая четверть миры. Проведя корректировку чёт-кости, определите разрешающую силу модели зрительной трубы с помо-щью миры методом, описанным для определения разрешающей силы гла-за. Таблица расстояний между штрихами миры для трубы № квад-рата 1 2 3 4 5 6 7 8 b мм 0.195 0,183 0,172 0,161 0,151 0,145 0,134 0,129 № квад-рата 9 10 11 12 13 14 15 16 b мм 0,119 0,115 0,105 0,101 0,096 0,09 0,086 0,081 Результаты измерений свести в таблицу 5. Таблица 5 L Mm B Mm D0=50mm ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ. 1. Нарисуйте ход лучей в зрительной трубе. 2. Почему коэффициент увеличения зрительной трубы определяется отношением тангенсов углов, а не отношением размера изображения к размеру предмета? 3. Как изменится поле зрения, если в оптическую систему ввести рас-сеивающую линзу? 4. Напишите формулу для предельного угла разрешения линзы. 5. Что такое входной зрачок оптической системы? 6. В каких случаях разрешающая способность зрительной трубы опре-деляется диаметром объектива, а в каких случаях – диаметром окуляра? 7. Определить предельный угол разрешения для глаза с диаметром зрачка D = 4 мм. 8. Почему днем невооруженным глазом звезды не видны, а в зритель-ную трубу с большим коэффициентом увеличения можно их увидеть? 9. Чему равен радиус первого максимума, при дифракции на линзе диаметром D и фокусным расстоянием f, при длине волны л? ЛИТЕРАТУРА. 1. Г. С. Ландсберг, "Оптика", 1976, §§87-94, стр. 318-340. 2. Д. В. Сивухин, "Общий курс физики.

Оптика", 1980, §§21-24, стр. 132-162. 3. Ф. А. Королев, "Курс физики.

Оптика, атомная и ядерная физика", 1974, §§35-39, стр. 208-229. 4. А. Н. Матвеев, "Оптика", 1985, §§23-25, стр. 127-144. 5. И. В. Савельев, "Курс физики", т. 3, 1967, §§14-15, стр. 51-57.

– Конец работы –

Используемые теги: Изучение, зрительной, Трубы0.062

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Изучение зрительной трубы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Краткий курс механики в качестве программы и методических указаний по изучению курса Физика Краткий курс механики: Программа и методические указания по изучению курса Физика / С
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

РАСЧЕТ ВОДО-ВОДЯНОГО ТЕПЛООБМЕННИКА ТИПА ТРУБА В ТРУБЕ
Кафедра судовых энергетических установок и теплоэнергетики... РАСЧЕТ ВОДО ВОДЯНОГО ТЕПЛООБМЕННИКА ТИПА ТРУБА В ТРУБЕ...

Автоколлимационные зрительные трубы. Широкоугольные коллиматоры. Ошибки изготовления и положения оптических деталей приборов
Зеркало располагается в параллельном пучке между линзами О1 и О2 под углом 45° и оптической оси трубы. Освещение производят при помощи третьей линзы О3, в фокусе которой помещают… ДИНАМЕТРЫ. Динаметр применяют для измерения размеров выходных зрачков оптических приборов, а также удаления зрачка…

Изучение направленности личности
На сайте allrefs.net читайте: Изучение направленности личности...

ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ
На сайте allrefs.net читайте: ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ...

«ИЗУЧЕНИЕ СЕКСУАЛЬНЫХ ЧУВСТВ ПАЦИЕНТОВ И ПСИХОТЕРАПЕВТОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОТЕРАПИИ»
На сайте allrefs.net читайте: «ИЗУЧЕНИЕ СЕКСУАЛЬНЫХ ЧУВСТВ ПАЦИЕНТОВ И ПСИХОТЕРАПЕВТОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОТЕРАПИИ»...

Изучение сервиса и технологии Software
На сайте allrefs.net читайте: Изучение сервиса и технологии Software...

Изучение возможностей сетей ПЕТРИ для моделирования бизнес–процессов
Аэрокосмического приборостроения... РУКОВОДСТВО...

Изучение правил вычисления в программной среде Mathcad
Изучение правил вычисления в программной среде Mathcad... Цель работы... Изучить правила численных и символьных методов решения задач в среде Mathcad и получение навыков их...

Изучение способов построения графиков в программной среде "Mathcad"
Изучение способов построения графиков в программной среде quot Mathcad quot... Цель работы...

0.035
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам