рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ - раздел Химия, РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ   По Курсу Общей Химии     ...

 

ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ

 

 

СТУДЕНТА __________ ГРУППЫ

 

____________________ ФАКУЛЬТЕТА

 

__________________________________________________

 

__________________________________________________

 

20___ – 20___ учебный год

 

 

Настоящая лабораторная тетрадь по курсу общей и биоорганической химии предназначена для самостоятельной работы студентов стоматологического факультета, выполняющих практические и теоретические задания на лабораторных занятиях. Темы занятий включают лабораторные работы, выполнение и оформление которых студенты проводят самостоятельно. Это дает возможность студентам закрепить пройденный материал и подготовится к беседе с преподавателем, который должен оценить правильность полученных результатов и выводов.

Данная лабораторная тетрадь соответствует учебному плану и программе по дисциплине «Общая химия» для специальности 040400 «Лечебное дело», утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, и составляет единый учебно-методический комплекс с учебным пособием «Практикум по общей химии» под ред. В.А.Попкова. – М.: «Академия», 2009.

 

©ММА им. И.М. Сеченова

 

© А.А.Филиппова, И.Н.Аверцева

 

Под редакцией академика РАО В.А. Попкова

 

Москва, 2010

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ И ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

 

Правила поведения в химической лаборатории и техники безопасности:

ü к эксперименту приступать только после ознакомления со всеми его этапами;

ü на лабораторном столе должны находиться только необходимые для эксперимента приборы, оборудование, рабочая тетрадь, практикум и т.д.;

ü в лаборатории работать только в халате;

ü нельзя брать руками вещества и пробовать их на вкус;

ü опыты с ядовитыми и летучими веществами, концентрированными растворами кислот и щелочей проводить под тягой (вытяжной шкаф);

ü при приливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду;

ü нельзя работать с легковоспламеняющимися жидкостями вблизи включенных электрических и нагревательных приборов;

ü нельзя выливать в раковину остатки кислот, щелочей, раствора перманганата калия и огнеопасных веществ, их следует сливать в специально предназначенные для этого склянки;

ü для засасывания кислот и щелочей в пипетку использовать резиновые груши;

ü разбавляя концентрированные кислоты, осторожно вливать кислоту в воду, а не наоборот.

При несоблюдении правил техники безопасности в лаборатории, бывают несчастные случаи,

требующие первой неотложной помощи, для ее оказания на кафедре должна быть аптечка.

Основные правила скорой помощи следующие:

  • при термическом ожоге кожу обработать спиртом или свежеприготовленным раствором перманганата калия, а затем смазать мазью от ожогов или присыпать танином;
  • при химических ожогах глаз обильно промыть глаза водой, используя глазную ванночку, после этого следует обратиться к врачу;
  • при ожогах кислотой необходимо омыть реактив большим количеством воды, затем обработать кожу растворам соды;
  • при ожогах щелочью необходимо смыть реактив большим количеством воды, затем промыть участок кожи разбавленной уксусной кислотой, а затем снова водой.

Прежде чем приступить к эксперименту, студенты должны изучить соответствующий раздел

учебника, лекций, а также ознакомиться с описанием работы и ответить на вопросы для

самоподготовки.

С правилами поведения в химической лаборатории и техникой безопасности ознакомилась(ся)

 

_____________________________________________________________

Дата: Подпись:

______________ ______________


Дата _______ Занятие № _______

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ

Лечебный факультет... Кафедра общей химии... РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ХИМИИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Качественные и групповые реакции ионов.
Цель:Освоитьтехнику проведения качественных реакций на ионы биогенных элементов и элементов-токсикантов. Задание: Выполните аналитические характерные реак

Б. Обнаружение иона Са2+.
Уравнение реакции:     Наблюдения:   Вывод: Опыт 7. Использование экстракц

Лабораторная работа 2.4
Определение массы гидроксида натрия в растворе   Цель работы:Приобрести навыки выполнения титриметрического анализа.

Лабораторная работа 3.1
Определение стандартной энтальпии реакции нейтрализации.   Цель работы:Научиться калориметрически определять энтальпии реак

Экспериментальные данные.
№ опыта Температура раствора, о С кислоты (исх) щелочи (исх) после нейтрализации

Обработка результатов эксперимента
Рассчитывают теплоемкость системы: С = С1 +С2 Теплоемкость раствора С1 рассчитывают по формуле: С1 = [V(р-ра к-ты) × r (р-ра к-ты

Лабораторная работа 4.1
Определение кинетических характеристик реакции окисления иодид-ионов пероксидом водорода. Цель работы. Научить

Включают секундомер в момент первого появления синей окраски содержимого колбы (время 0 с).
2. Фиксируют время в момент появления синего окрашивания. Проводят 5-6 измерений времени. 3. Измеряют объем раствора тиосульфата натрия, необходимый для реакции со всем выделившимся иодом.

Экспериментальные данные
    Vt , мл Т1 = (принятая комнатная температура) Vо = Показания секундомера

Определение кинетических характеристик реакции окисления иодид-ионов пероксидом водорода. Влияние катализатора на скорость реакции.
Цель работы. Изучить влияние катализатора и температуры на скорость реакции окисления иодид-ионов пероксидом водорода в кислой среде. За

Экспериментальные данные
V, мл Катализатор Vо =   Показания секундомера (текущее время) t , с

Свойства буферных растворов.
Цель работы.Научиться готовить буферные растворы и исследовать зависимость рН буферного раствора от соотношения концентраций компонентов буферной системы, разбавления и добавления

Экспериментальные данные
Пробирка с исходным буферным раствором №1 №2 №3 с(NaCH3COO): с(CH3COOH)   &nb

Экспериментальные данные
№ раствора Объект изучения Окраска раствора после добавления лакмоида + 5 капель HCl, с =0,1 моль/л. +5 капель NaOH, с =0,1 моль/л

Тема: Простые и совмещенные лигандообменные равновесия
  Цель:Изучить реакции ионов биометаллов и ионов токсикантов с органическими лигандами, а также совмещенные лигандообменные равновесия. Задание:

Е. Взаимодействие ионов никеля с диметилглиоксимом.
  Опыт 3а. Изучение конкурирующих реакций комплексообразования.

Определение направления редокс-процессов.
Цель: Научиться оценивать окислительно-восстановительные свойства веществ. Задание: Провести серию опытов, подтверждающих окислительно-восстановительную д

Гетерогенные равновесия в растворах электролитов
Цель работы: Получить системные знания по теории гетерогенных процессов в приложении к биологическим системам; определить термодинамические условия образования и растворения осадко

Экспериментальные данные
Таблица 1 Исходная концентрация Са2+, моль/л Исходная концентрация аниона, моль/л Пс Ks Наблюдени

Влияние различных факторов на адсорбцию из растворов
Цель: Определить влияние удельной поверхности адсорбента, природы адсорбента, адсорбтива и растворителя на адсорбцию красителей из растворов. Задание: Выя

Хроматография
  Цель: Приобрести навыки разделения смеси веществ с помощью тонкослойной и бумажной хроматографии. Задание: Разделить смесь катионов

Получение, очистка и свойства коллоидных растворов
Цель работы: Изучить способы получения и очистки коллоидных растворов, их оптические свойства. Приобрести навыки измерения порогов коагуляции золей и коагулирующей способности элек

Определение знака заряда коллоидных частиц.
Цель: Научиться определять знак заряда коллоидных частиц методом капиллярного анализа. Задание: Определить знак заряда коллоидных частиц.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги