Вольфраматы и молибдаты двухвалентных и одновалентных металлов относятся к структурному типу шеелитов. Их активизируют редкоземельными элементами, в основном, неодимом. Большой набор соединений такого типа дает возможность менять состав материала в больших пределах. В настоящее время промышленных материалов лазеров на основе вольфраматов и молибдатов сравнительно мало, однако большое количество исследований этих материалов свидетельствует об их перспективности.
Стекла.
Наряду с кристаллами, в лазерной технике широко используются стекла, активированные редкоземельными элементами. К преимуществам стекол как лазерных материалов относятся:
1) Технологичность, простота изготовления изделий больших размеров.
2) Дешевизна сырья и возможность массового производства изделий с заданными и хорошо воспроизводимыми свойствами.
3) Высокая оптическая однородность образцов различных размеров.
4) Изотропность свойств и однородность состава.
В то же время, по сравнению с кристаллами, стекла обладают недостатками, такими как:
1) Низкая теплопроводность.
2) Высокий коэффициент термического расширения.
3) Сравнительно слабая фотохимическая стойкость.
4) Ограниченная область прозрачности.
Сравнение свойств кристаллов и стекол показывает, что эти материалы удачно дополняют друг друга.
Стекла классифицируют по основе – стеклообразующему элементу, а также по содержанию модификаторов. Если основой стекла является кварц (SiO2), то стекло называют силикатным. В том случае, когда основой стекла является борный ангидрид, стекло называют боратным. Если основой стекла является фторид бериллия, стекло называют фторбериллатным. Стекла с большим содержанием оксида свинца называют свинцовыми.
Технология получения лазерных стекол отличается высокими требованиями к чистоте исходных компонентов. Лазерные стекла обычно варят в платиновых тиглях, используя высокочастотный нагрев. После варки и получения изделий, изделия подвергают длительному отжигу для снятия внутренних напряжений.
Некоторые характеристики материалов твердотельных лазеров приведены в Т.2.