1. Биологическая роль химических элементов в организме человека:
Ca, Mg, Na, K, Zn, Cu, Fe, Co, Mo, Pt (цис-изомер), Pb, I, F, O, P, S, Se
Для каждого химического элемента необходимо оформить отдельную карточку с кратным описанием биологической значимости.
2. Изобразить строение мицеллы:
| а) AgI (в избытке KI); | б) AgI (в избытке AgNO3); |
| в) BaSO4 (в избытке Na2SO4) | г) BaSO4 (в избытке BaCI2); |
| д) Fe(OH)3 (при добавлении FeСI3) | e) Fe(OH)3 (при добавлении HСI) |
Для каждой мицеллы – отдельная карточка.
3. Привести формулы и биологическую роль физиологически значимых соединений:
адреналин, норадреналин, ДОФА, этиленгликоль, глицерин, инозитол, кадаверин, путресцин, янтарная кислота, малеиновая кислота, фумаровая кислота, терефталевая кислота, щавелевая кислота, холин, ацетилхолин, молочная кислота, лимонная кислота, яблочная кислота, пировиноградная кислота, щавелевоуксусная кислота, триптофан, гистидин, цистеин, метионин, тирозин, глицин, серин, глутаминовая кислота, глутатион, карнозин, аденин, гуанин, цитозин, урацил, тимин, фосфатидилхолин, фосфатидилэтаноламин, фосфатидилсерин.
Оформить карточку для каждого соединения.