Понятие термина глобальные проблемы человечества

Понятие термина глобальные проблемы человечества. Казалось бы, вопрос давно ясен, а круг их определился ещ в начале 70-х годов, когда начал применяться сам термин глобалистика, появились первые модели глобального развития Лавров С.Б. Глобальные проблемы современности часть 1 СПб. СПбГУПМ, 1993, С.68 . Одно из определений относит к глобальным проблемы, возникающие в результате объективного развития общества, создающие угрозы всему человечеству и требующие для своего решения объединенных усилий всего мирового сообщества Внешнеэкономический бюллетень, 11, 2001, С. 16. Правильность этого определения зависит от того, какие проблемы относить к глобальным. Если это узкий круг высших, планетарных проблем, то оно вполне соответствует истине.

Если же добавить сюда такие проблемы, как стихийные бедствия она глобальна лишь в смысле возможности проявления в регионе, тогда это определение оказывается узким, ограничивающим, в чем и состоит его смысл.

Юрий Гладкий сделал интересную попытку классификации глобальных проблем, выделив три основных группы 1. Проблемы политического и социально-экономического характера. 2. Проблемы природо-экономического характера 3. Проблемы социального характера.

См. Рис. 1. Схема Классификация глобальных проблем1. Осознание глобальных проблем, неотложности пересмотра многих привычных стереотипов пришло к нам поздно, гораздо позже опубликования на Западе первых глобальных моделей, призывов остановить рост экономики.

Между тем все глобальные проблемы теснейшим образом связаны между собой. Охрана природы до недавнего времени была делом отдельных лиц и обществ, а экология первоначально не имела никакого отношения к охране природы. Этим именем Эрнест Геккель в 1866 году в монографии Всеобщая морфология окрестил науку о взаимосвязях животных и растений, обитающих на определнной территории, их отношениях между собой и к условиям обитания. Кто что или кого ест, как приспосабливается к сезонным изменениям климата - основные вопросы первоначальной экологии.

За исключением узкого круга специалистов о ней никто ничего не знал. А сейчас слово экология у всех на слуху. Ресурсы, Информация, Снабжение, Конкуренция, 1, 2003, С. 98 Такая резкая перемена на протяжении 30 лет произошла в силу двух взаимосвязанных обстоятельств, характерных для второй половины века роста населения Земли и научно-технической революции. Быстрый рост населения Земли получил название демографического взрыва.

Он сопровождался изъятием у природы огромных территорий под жилые дома и общественные учреждения, автомобильные и железные дороги, аэропорты и пристани, посевы и пастбища. Сотнями квадратных километров вырубались тропические леса. Под копытами многочисленных стад степи и прерии превращались в пустыни. Одновременно с демографическим взрывом произошла и научно-техническая революция. Человек освоил ядерную энергию, ракетную технику и вышел в космос. Он изобрел компьютер, создал электронную технику и промышленность синтетических материалов.

Гирусов Э.В. Социальная экология специфика е проблем и основные задачи развития Вопросы социоэкологии. Львов, 1997. С. 13 Демографический взрыв и научно-техническая революция привели к колоссальному увеличению потребления природных ресурсов. Так, ныне в мире ежегодно добывается 3,5 миллиарда тонн нефти и 4,5 тонн каменного и бурого угля Яншин А.Д. Научные проблемы охраны природы и экологии. Экология и жизнь 1999 3, С.5. При таких темпах потребления стало очевидным исчерпание многих природных ресурсов в ближайшее время.

Одновременно отходы гигантских производств стали все больше загрязнять окружающую природную среду, разрушая здоровье населения. Во всех промышленно развитых странах большое распространение получили раковые, хронические лгочные и сердечно-сосудистые заболевания. Первыми забили тревогу учные. Начиная с 1968 года, итальянский экономист Аурелио Печчен стал ежегодно собирать в Риме крупных специалистов из разных стран для обсуждения вопросов о будущем цивилизации.

Эти встречи получили название Римского клуба. Весной 1972 года вышла первая книга, подготовленная Римским клубом, с характерным названием Пределы роста. А в июне того же года ООН провела в Стокгольме Первую международную конференцию по окружающей среде и развитию, которая обобщила материалы о загрязнении и его вредном влиянии на здоровье населения многих стран. Участники конференции пришли к выводу, что человек из субъекта, изучавшего экологию животных и растений, в новых условиях сам должен превратиться в объект многосторонних экологических исследований.

Они обратились к правительствам всех стран мира с призывом создать для этих целей специальные государственные учреждения. Балацкий О.Ф Мельник Л.Г Яковлев А.Ф. Экономикаи качество окружающей среды. М. Гидрометеоиздат, 1994, С. 190 После конференции в Стокгольме экология соединилась с охраной природы и начала приобретать теперешнее большое значение. В разных странах стали создаваться министерства, департаменты и комитеты по экологии, причем их главной целью стал мониторинг окружающей природной среды и борьба с е загрязнением для сохранения здоровья населения.

Для проведения исследований по экологии человека требовалась теоретическая основа. Такой основой сначала русские, а потом и зарубежные исследователи признали учение В.И. Вернадского о биосфере и неизбежности е эволюционного превращения в среду человеческого разума - ноосферу. Однако антропогенное воздействие на природу достигло таких масштабов, что возникли проблемы глобального характера, о которых в начале XX века никто не мог даже подозревать.

Если оставить в стороне экономические и социальные аспекты, а говорить только о природе, то можно назвать следующие глобальные экологические проблемы, находящиеся в поле зрения человечества в конце XX века глобальное потепление климата, истощение озонового слоя, истребление лесного покрова Земли, опустынивание обширных территорий, загрязнение Мирового океана, уменьшение видового разнообразия флоры и фауны.

Научные исследования нужны не только для решения или смягчения этих проблем, но и для выяснения причин их возникновения, ведь без этого решить их невозможно. 2.2