Человеческое сознание и интеграция знаний

Реферат по естествознанию «Основные закономерности развития человеческого сознания и интеграция знаний» Выполнила: ученица 11«Г» класса Мазина Мария Приняла: Мельниченко Л.И. Днепропетровск 2001 Содержание 1. ВВЕДЕНИЕ. 2. РАЗВИТИЕ СОЗНАНИЯ. 3. РОЛЬ ТРУДА В ФОРМИРОВАНИИ СОЗНАНИЯ. 4. ПОЗНАНИЕ ЗНАНИЯ. 5. СОЗНАНИЕ И МОЗГ. 6. ОБЩЕСТВЕННОЕ БЫТИЕ И СОЗНАНИЕ. 7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 8. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Введение. Человек владеет прекрасным даром - разумом с его пытливым полётом, как в отдаленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, творческим решением практических и теоретических проблем, наконец, воплощением самых дерзновенных замыслов.

Уже с глубокой древности мыслители напряженно искали разгадку тайны феномена сознания. Наука, философия, литература, искусство, техника - словом, все достижения человечества объединили свои усилия, чтобы раскрыть сокровенные тайны нашей духовной жизни.

В течение многих веков не смолкают горячие споры вокруг сущности сознания и возможностей его познания. Богословы рассматривают сознание как крохотную искру величественного пламени божественного разума. Идеалисты отстаивают мысль о первичности сознания по отношению к материи. Вырывая сознание из объективных связей реального мира и рассматривая его как самостоятельную и созидающую сущность бытия, объективные идеалисты трактуют сознание как нечто изначальное: оно не только не объяснимо ничем, что существует вне его, но само из себя призвано объяснить все совершающееся в природе, истории и поведении каждого отдельного человека.

Единственно достоверной реальностью признают сознание сторонники объективного идеализма. Если идеализм вырывает пропасть между разумом и миром, то материализм ищет общность, единство между явлениями сознания и объективным миром, выводя духовное из материального. Материалистическая философия и психология исходят в решении этой проблемы из двух кардинальных принципов: из признания сознания функцией мозга и отражением внешнего мира. 2. Развитие сознания. Сознание современного человека есть продукт всей всемирной истории, итог многовекового развития практической и познавательной деятельности бесчисленных поколений людей. И для того, чтобы понять его сущность, необходимо выяснить вопрос о том, как оно зародилось.

Сознание имеет свою не только социальную историю, но и естественную предысторию - развитие биологических предпосылок в виде эволюции психики животных.

Двадцать миллионов лет создавались условия для возникновения разумного человека. Без этой эволюции появление человеческого сознания было бы просто чудом. Сознание - высшая форма отражения действительного мира; свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и само контролировании поведения человека. “Ядром” сознания, способом его существования является знание.

Сознание принадлежит субъекту, человеку, а не окружающему миру. Но содержанием сознания, содержанием мыслей человека является этот мир, те или иные его стороны, связи, законы. Поэтому сознание можно охарактеризовать как субъективный образ объективного мира. Сознание это, прежде всего осознание ближайшей чувственно воспринимаемой среды и осознание ограниченной связи с другими лицами и вещами, находящимися вне начинающего сознавать себя индивида; в то же время оно - осознание природы.

Сознанию человека присущи такие стороны, как самосознание, самоанализ, самоконтроль. А они формируются лишь тогда, когда человек выделяет себя из окружающей среды. Самосознание - важнейшее отличие психики человека от психики самых развитых представителей животного мира. 3.

РОЛЬ ТРУДА В ФОРМИРОВАНИИ СОЗНАНИЯ

. В процессе развития трудовой деятельности уточнялись и обогащались ося... Процесс становления человека был процессом разложения инстинктивной ос... 4. Зачатки труда характерны для австралопитеков, труд же стал отличительн...

ПОЗНАНИЕ ЗНАНИЯ

В силу определенного отношения к объекту познания знания получают разл... . ПОЗНАНИЕ ЗНАНИЯ. 5. Способ, каким существует сознание, и каким нечто существует для него, ...

СОЗНАНИЕ И МОЗГ

Функция опережающего отражения сознания наиболее четко реализуется в о... Человеческий мозг - поразительно сложное образование, тончайший нервны... Какие же факты неопровержимо доказывают, что именно мозг есть орган со... . 6.

ОБЩЕСТВЕННОЕ БЫТИЕ И СОЗНАНИЕ

. ОБЩЕСТВЕННОЕ БЫТИЕ И СОЗНАНИЕ. 7. Но, подчеркивая единство общественного бытия и общественного сознания... Если на ранних этапах развития общества общественное сознание формиров...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .  Сознание - высшая форма отражения действительного мира, свойственная только человеку. Оно связано с членораздельной речью, логическими обобщениями, абстрактными понятиями.  “Ядром” сознания, способом его существования является знание.  Формирование сознания связано с возникновением труда.  Сознание - функция сложнейшей материальной, физиологической системы - человеческого мозга.  Сознание обладает возможностью воздействовать на окружающую его действительность. Оно активно. 8.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . • Семинарские занятия по философии: Учебник.

Под ред. К.М. Никонова М.: Высшая школа, 1991 287с. • А.Г. Спиркин.

Основы философии: Учебное пособие для вузов М.: Политиздат, 1988 592с. •

ВВЕДЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.2 Под общ. ред. И.Т. Фролова М.: Политиздат, 1989 458 с.