рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Учение Герберта Спенсера об эволюции

Учение Герберта Спенсера об эволюции - раздел Биология, Учение Герберта Спенсера Об Эволюции Герберт Спенсер (1820-1903) - Английски...

Учение Герберта Спенсера об эволюции Герберт Спенсер (1820-1903) - английский философ и социолог, один из родоначальников позитивизма, основатель "органической" школы в социологии. Сначала несколько слов о позитивизме. Позитивизм ратует за конкретные научные исследования, но утверждает непознаваемую сущность явлений. Собственно, философская позиция утверждающая скрытость ноуменов для познающего субъекта называется феноменологизмом.Позитивизм же предполагает реальность опытных данных и возможность исследователя влиять на ход событий, заявляя истинность лишь положительных формулировок.

Другими словами, отрицательный ответ об истинности какой-либо модели, полученный в опыте для позитивиста не ответ. Постановка опыта должна предполагать разумные выводы относительно модели при любом исходе событий. Позитивизм Спенсера - агностицизм и феноменологизм в вопросах философии мировоззрения плюс стихийно материалистический подход к наукам.Вот, например как Спенсер ставит вопрос о соотношении религии и науки.

Основной постулат здесь: "знание не может монополизировать сознание" - пишет он в своих "Основных Началах" об основаниях широкого распространения верований. О науке Спенсер говорит так: "наука - высшее развитие общественного знания; бессмысленность предрассудка направленного против нее в том, что, отвергая науку, можно отвергнуть с ней и все знание". Нельзя сказать, где кончаются указания здравого смысла и начинаются обобщения науки.Практика - убедительное свидетельство ее истинности.

Если же и религия, и наука имеют основания в действительном положении вещей, то между ними должно существовать основное согласие. Наиболее отвлеченная истина в религии и таковая в науке должны быть тем, в чем обе стороны согласны. Это есть конечный факт нашего познания. Главная установка философии - примирить веру и знание на почве агностицизма.Признание невозможности ответа на основной вопрос бытия ни со стороны науки, ни со стороны религии примиряет их. В конечном счете познание исчерпывается феноменологией.

По мнению Спенсера, сфера познаваемого - проявление неведомой абсолютной силы, поэтому наиболее общие истины из области общей философии, должны формулироваться в понятиях вещества, энергии, движения, силы. Таким образом, мы подошли к главному для философии Спенсера вопросу об эволюционизме, его месте в теории систем и в спенсеровской "органической теории общества". Обращаясь к изложению философии Спенсера Г. Коллинзом, далее мы будем придерживаться последовательного рассмотрения постулатов Спенсера об эволюции, в той или иной степени оформляющихся в законченные идеи. 1. "Повсюду, в общем и частном, перераспределяется материя и движение. " 2. "Это перераспределение - эволюция, когда преобладают интеграция материи и рассеяние движения; - разложение, когда - поглощение движения и дезинтеграция материи. " То, что Спенсер здесь называет эволюцией близко к понятию самоорганизации в современной физике и биологии.

Речь идет об эволюции отдельно взятой системы, или выделенной подсистемы (если ставить акцент на слове выделенной, как в этом случае доктрина метода может определять выводы - слишком очевидно) , а не об ансамбле систем взятых в одинаковых внешних условиях при условии подозрения на существование сильных взаимодействий между ними. 3. "Эволюция простая - процесс интеграции не осложнен другими процессами. " 4. "Эволюция сложная - рядом с первичными изменениями от бессвязного состояния к связному, существуют вторичные изменения, вызванные несходством в положении различных частей агрегата. " Иначе говоря, перераспределение ролей, которое в общем случае зависит не только от каких-то направляющих, внешних по отношению к системе сил, но и от "взаимной договоренности" частей системы: равноправные по началу части, пользуясь одинаковыми алгоритмами поведения, могут пойти по разным, качественно разным путям развития, в дальнейшем направляя друг друга.

Здесь встает до сих пор нерешенный наукой вопрос о соотношении ролей случайных и детерминированных процессов в момент потери симметрии и вопрос о полной обратимости происходящего. 5. "Вторичные изменения совершают превращения однородного в разнородное. " 6. "Интеграция в частном и общем соединена с дифференциацией.

Это делает изменение не переходом от однородности к разнородности, но от неопределенной однородности к определенной разнородности.

Возрастание определенности сопровождает возрастание разнородности везде и во всем. " Это тезис о единстве интеграции и дифференциации в естественнонаучной интерпретации этих понятий.

О неопределенности однородности хотелось бы заметить, что однородное состояние обладает более высокой симметрией. 7. "Перераспределение сохраненного движения (как и перераспределение материи) тоже становится более определенным и более разнородным. " С современной точки зрения - оно становится все более самоопределнным, что не означает - определенным для нас. Зная все о столкновении молекул, мы, тем не менее, пользуемся для термодинамических расчетов моделью газа, где столкновения предполагаются полностью хаотичным процессом.

Термодинамика говорит нам в этом случае все о том, как система ведет себя в целом и ничего о том, что происходит внутри. 8. Причины, делающие "неизбежным это перераспределение, одной из фаз которого является эволюция (это тезис о неизбежности) ", таковы: 9. "Неустойчивость однородного. " Превращения, отсюда вытекающие, таковы: 10. "Разложение следствий.

Каждая часть массы подразделяет и дифференцирует действующую на нее силу, а каждая вызванная этим перемена дает начало новым переменам.Их размножение становится тем больше, чем разнороднее становится агрегат. " Но с переходом к структурообразованию, надо заметить, новый порядок требует иных критических условий, поэтому многие "пере мены" на каком-то этапе будут релаксировать, о чем будет сказано далее. 11. Этим причинам возрастания дифференциации способствует то, что Спенсер назвал "разделением" "процесс, стремящийся разъединить разнородные единицы и соединить однородные, постоянно обостряя и делая более определенной дифференциацию. " Ему, в известной мере, мы этого уже коснулись, противостоит то, что Спенсер назвал "равновесием". 12. "Равновесие - конечный результат превращений, испытываемых развивающимся агрегатом.

По пути к окончательному равновесию процесс может пройти через переходное состояние уравновешивающих движений, но состояние покоя для неорганических тел и смерть для органических - необходимый предел всех перемен, составляющих эволюцию. " Это не следует воспринимать как отличие неорганического мира от органического, скорее, это говорит об их общем происхождении, об универсальности законов природы, в том и другом случае. 13. "Разложение - процесс обратных изменений, которым подвергается каждый развивающийся агрегат.

Из-за неуравновешенности внешних сил, исчерпаемости среды каждая система может быть разрушена заключенным в ней движением. " Даже протоны когда-нибудь распадутся. 14. "Этот ритм эволюции вечен и всеобщ.

Каждая из чередующихся фаз господствует в известный момент в одном месте, в известный, в другом. " Кажется, что этот пункт совершенно избыточен в системе. Как нам тогда относиться к эволюции вселенной как целого? Существуют ли тогда другие вселенные, "в другом месте" или в другое время, тоже не снимает вопроса о существовании эволюции сверхвселенной, которая их объединяет.Придется тогда согласиться с тем, что вселенная - это то, что мы видим, то есть лишь то, что может влиять друг на друга и ничего больше (это называется замкнутость) . Тогда остается вопрос: может ли во вселенной появиться что-то, чего не было известно заранее, до рождения вселенной а это относится и к нашим мыслям о ней. 15. "Все явления суть неизбежные последствия сохранения силы в ее формах движения и материи. " Надо сказать, бывают и другие проявления "силы" - симметрия, например. 16. "То, что остается количественно неизменным, но вечно меняет свою форму под чувственными проявлениями, то превосходит человеческое познание и понимание и есть незнаемая и непознаваемая сила, которую мы должны считать беспредельной в пространстве и не имеющей ни конца ни начала во времени. " Имеются в виду законы природы, для которых, разумеется, пространство и время - всего лишь вспомогательные понятия, и то лишь в наших формулировках этих законов. Именно в последнем смысле следует говорить об их "непознаваемости", в том смысле, в каком метод познания предполагает метафизическую доктрину, которая, порой отрицая право на самосомнения познающего, заранее определяет выводы.

После знакомства с философией эволюции Спенсера сразу же возникает множество вопросов.

Во-первых, Спенсер имеет в виду микроэволюцию - эволюцию системы внутри самой системы. Мы с удивлением не находим у него развития столь модных после Дарвина идей о роли конкуренции (внутревидовой и межвидовой) в эволюции видов.

Следует признать, что Спенсер первый ввел этот новый язык в натурфилософию - язык микроэволюции, то что сейчас в эру Пригожина называется синергетикой (от греч. "совместное действие" - термин, придуманный Хакеном) . Именно развивая этот новый язык Спенсер смог сказать так много нового для своего времени.

Но наука говорит на языке математики, поэтому потребовалось время, для того чтобы научная мысль смогла выйти на этот уровень и уточнить многое, сказанное Спенсером.Можно даже сказать, что спенсеровский эволюционизм перед современной наукой выглядит как детский волчок рядом с циклотроном.

Это не умаляет заслуг Спенсера перед философией.Внеся свой вклад в создание языка философии ХХ века, Спенсер открыл новый его источник на поле естественных наук. Другой вопрос, который не должен был быть отложен нами при обращению к Спенсеру как к философу это вопрос о месте законов природы в его картине мира. Имеют ли они собственную эволюцию? Действительно, основные моменты переходов между этапами эволюции по Спенсеру, их скорость, а также основные вопросы внутренней устойчивости промежуточных состояний определяются вне рамок эволюционных законов Спенсера (перед Спенсером таких целей не стояло) , а законами природы.

Отсюда возникает вопрос, что же есть философия Спенсера как не попытка узнать новое о законах природы, привлекая их к построению философской системы, пользуясь таким свойством философской системы как стремлением к логической законченности, пользуясь этим как методом познания. И такая возможность заслуга философии и ее вклад в естественнонаучный метод познания.

Философия Спенсера конечно не претендовала на то чтобы физики обсуждали законы природы на ее языке, а не на языке математики, а биологи использовали структуру ее планов эволюции для построения принципов таксономии или описаний живых сообществ.Но социологические науки сразу же стали претендовать на эволюционизм как на метод в социологии, пользуясь его широко заявленной всеобщностью. В. С. Соловьев обращаясь к Канту как к основателю теоретического подхода в нравственной философии в своей работе "Нравственный смысл жизни в его предварительном понятии" по проблеме всеединства добра называл спенсеровский метод анализа нравственных данных не иначе как "эмпирические осложнения натуральных фактов". "Органическая" теория общества Спенсера не отличалась особой оригинальностью, спекулируя на крайне идеалистическом понимании сил общественного развития, признавая, что такой сложный организм как общество "живет не хлебом единым", фактически строила всю теорию по образу эволюции "агрегатов", каковыми для Спенсера были неорганические тела и простые живые организмы, считая в данном случае движущими силами не законы природы, а загадочные сверхъестественные силы. Агрегатами же должны были быть общественные классы и институты власти, взаимодействующие подобно органам в живом организме, определяя и развитие друг друга, и смерть всей системы.

Спенсер считал социальные революции необходимым и естественным процессом смены фаз развития общества.

Обобщение же подобного взгляда может потребовать отказа от идеи свободы воли в жизни человека.

Действительно, процесс "дифференциации" здесь может постепенно захватывать все более частные стороны жизни, равновесие же, наступающее в конце, отменяет свободу воли полностью. Простой перенос идей Спенсера для объяснения всего современного социума конечно невозможен.Это всего лишь один из языков, один из уровней рассмотрения, и на своем уровне - это очень сильный язык в чем заслуга Спенсера как философа.

Сила в философии - очень хорошее знание своих границ. Однако, возможно объяснение некоторых макросов экономической системы. Необыкновенно дальновидный гений Спенсера, как человека стоящего у истоков современного естественнонаучного языка, не ставил перед собой задачу создания некоего сверхобъемлющего метаязыка для описания эволюции систем вообще.Кто знает, может наша вселенная открыта по отношению к привнесенному в нее извне смыслу, тогда создание такого метаязыка неразрешимая задача, вселенная знаний может оказаться критичной к такой постановке вопроса в рамках позитивизма.

ЛИТЕРАТУРА: Г. Коллинс "Философия Г. Спенсера" Собрание сочинений В. С. Соловьева. Спб 1903. т. 7, стр. 5-20 Краткие очерки по истории философии. М. 1989.

– Конец работы –

Используемые теги: Учение, Герберта, Спенсера, эволюции0.072

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Учение Герберта Спенсера об эволюции

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Политическое и правовое учение Древнего Китая. Учение мудреца Конфуция
Для освещения данной темы первоначально необходимо освятить особенность Китайского права.Традиционная для Китая концепция общественного строя,… Ее фундаментальная идея, далекая от религиозной догмы постулат о существовании… Во-первых, как гармония между человеком и природой. Поведение людей должно соответствовать естественному порядку. …

Предмет «Истории экономических учений», исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей. Периодизация истории экономических учений. Место учебной дисциплины в системе экономических наук».
Основные этапы развития экономических учений…3. Исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей…15 Заключение… …21 Список… Историю экономических учений интересует, под влиянием каких условий меняются… История экономических учений помогает понять общую направ¬ленность эволюции экономической науки, трансформацию ее…

Смысл эволюции и эволюция смысла
А у эволюции? И вообще, что такое эволюция? Процесс усложнения, детерминируемый проявлением (развёртыванием) особых закономерностей, присущих только… Что же это за механизмы, которые заставили первые живые организмы усложняться… Это: — загадка возникновения первого гена (слова), затем — увеличение количества генов, происходящее — с…

История эволюции вычислительных и операционных систем, основные функции, классических операционных систем в процессе эволюции
Первый период гг Ламповые машины Операционных систем нет... Первые шаги в области разработки электронных вычислительных машин были... Вычислительная система выполняла одновременно только одну операцию ввод вывод или собственно вычисления Отладка...

Историю политических учений , изучающая этапы эволюции представлений о политической жизни и ее компонентов в различные политические эпохи
Как любая наука политология имеет свой объект и предмет исследования Под объектом науки понимаются стороны объективной реальности подлежащих... Согласно второй позиции политология это общая теория политики не пытается... Большинство исследователей рассматривают политологию как единую интегрированную науку хотя и внутренне...

Тема 1. Эволюция учений о предпринимательстве
В трудах ученых экономистов новоавстрийской школы изложены важнейшие идеи о... На соединение в предпринимательской функции несения риска и осуществления инновационной деятельности обратил внимание...

Герберт Спенсер - жизнь, судьба, творчество
Благодаря заботам родителей Герберт вырос здоровым мальчиком.В 13 лет его отправили по английскому обычаю на воспитание в чужой дом к дяде, который… С 17 лет Герберт несколько лет был помощником учителя в школе, где ребенком… В 1842 г. публикует первые сочинения – статьи для «Нонконформиста» по вопросу истинных границ деятельности…

Ученье Гербера Спенсера об эволюции
Позитивизм же предполагает реальность опытных данных и возможность исследователя влять на ход событий, заявляя истинность лишь положительных… Вот, например как Спенсер ставит вопрос о соотношении религии и науки.Основной… Нельзя сказать, где кончаются указания здравого смысла и начинаются обобщения науки. Практика - убедительное…

Ученье Гербера Спенсера об эволюции
Позитивизм же предполагает реальность опытных данных и возможность исследователя влять на ход событий, заявляя истинность лишь положительных… Вот, например как Спенсер ставит вопрос о соотношении религии и науки.Основной… Нельзя сказать, где кончаются указания здравого смысла и начинаются обобщения науки. Практика - убедительное…

Ученье Гербера Спенсера об эволюции
Позитивизм же предполагает реальность опытных данных и возможность исследователя влять на ход событий, заявляя истинность лишь положительных… Вот, например как Спенсер ставит вопрос о соотношении религии и науки.Основной… Нельзя сказать, где кончаются указания здравого смысла и начинаются обобщения науки. Практика - убедительное…

0.037
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Эволюция закона увеличения энтропии Энтропия увеличивается потому, что, имея выбор, система, как правило, переходит в более вероятное состояние. Шеннон ввел информационное определение… Чем больше свободы у атомов системы, тем выше ее термодинамическая энтропия.… Пригожин и Стингерс попробовали доказать, что отдельные подсистемы могут уменьшать свою энтропию отдавая ее другим…
  • Понятие о психике и ее эволюции Человек является членом общества, и поэтому его психические свойства формируются под решающим влиянием общественных условий жизни.Именно в… Неорганическая материя не обладает этим свойством, она не ощущает и не мыслит;… Свойство это заключается в отражении окружающей действительности. Отражение предметов реального мира мозгом человека…
  • Учения НАТО в Грузии Ali Balgabay По заявлениям представителей НАТО, в этих маневрах, которые продлятся до 3 июня, тяжелая техниках задействована не будет. Первый этап учений… Одновременно с началом учений на уровне батальонов министерство обороны Грузии…
  • Фридрих Шлегель и эволюция ранней романтической драмы Тотальное впечатление от этой трагедии есть максимум отчаяния. Все другие впечатления, которые по отдельности казались великими и важными, меркнут,… Der Totaleindruck dieser Tragoedie ist ein Maximum der Verzweiflung. Alle Eindruecke, welche einzeln gross und wichtig schienen, verschwinden als trivial vor dem, was hier als das letzte,…
  • Эволюционное учение Дарвина Различают борьбу внутривидовую (между особыми одного вида), межвидовую (между особями разных видов) и борьбу с неблагоприятными… Творческая роль отбора заключается в том, что в процессе эволюции он сохраняет… Дарвин назвал эту наследственность неопределенной. Источником наследственной изменчивости являются мутации.…