VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.

1. Охарактеризуйте основные задачи морфологии растений.

2. Охарактеризуйте функции корня.

3. Приведите классификацию корней. Охарактеризуйте особенности их строения и происхождения.

4. Что такое корневая система? Типы корневых систем. Какие типы корневых систем характерны для однодольных и двудольных травянистых растений, древесных растений? Приведите примеры.

5. Охарактеризуйте видоизменения корней в связи с выполняемыми функциями. Приведите примеры.

6. Охарактеризуйте функции стебля.

7. Что такое побег? Типы побегов.

8. Что такое почка? Приведите классификацию почек по строению, расположению, назначению, особенностям жизнедеятельности. Приведите примеры.

9. Приведите классификацию стеблей по особенностям строения, расположения в пространстве и т.д. Приведите примеры.

10. Охарактеризуйте типы ветвления побегов с эволюционной оценкой признаков. Приведите примеры.

11. Охарактеризуйте особенности строения надземных и подземных видоизменений побегов в связи с выполняемыми функциями. Приведите примеры.

12. По каким признакам можно различить клубни корневого и побегового происхождения? Приведите примеры.

13. Охарактеризуйте функции листа.

14. Назовите составные части листа.

15. Приведите классификацию листьев:

-по степени сложности;

- способу прикрепления к стеблю;

- по форме листовой пластинки;

- по степени рассеченности листовой пластинки;

- по характеру края листовой пластинки;

- по характеру жилкования;

- по форме верхушки и основания листовой пластинки;

- по характеру опушения;

- по местоположению на растении (ярусности). Приведите примеры.

16. Охарактеризуйте особенности и типы строения простых и сложных листьев. Приведите примеры.

17. Охарактеризуйте строение видоизменений листьев в связи с выполняемыми функциями. Приведите примеры.

18. Что такое гетерофиллия, ее виды? Приведите примеры.

19. Что такое аналогичные и гомологичные органы? Приведите примеры.

VII. ПРИМЕРЫ ТИПИЧНЫХ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ, ПРЕДЛА-
ГАЕМЫХ СТУДЕНТУ НА ЗАНЯТИИ: