МОРФОЛОГИЯ ЦВЕТКА - раздел Биология, АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Цветок – Это Видоизмененный Укороченный Неразветвленный Побег Ограниче...
Цветок – это видоизмененный укороченный неразветвленный побег ограниченного роста, приспособленный для образования спор, гамет, процессов опыления, оплодотворения с последующим формированием плодов и семян.
Как всякий побег, цветок состоит из стеблевой части или оси (цветоножка и цветоложе) и листовой, включая чашелистики, лепестки, тычинки и пестики (рис. 30).
Цветки без цветоножек называются сидячими.
На цветоложе размещены все листовые части цветка. Цветоложе бывает выпуклым, плоским и вогнутым (рис. 31). Для растений из семейства розоцветных характерно наличие гипантия, образованного в результате срастания расширенного цветоложа с основаниями частей околоцветника и тычинок. Расположение частей на цветоложе может быть круговым (циклический цветок), спиральным (ациклический цветок) и спироциклическим (гемициклический цветок), когда наружные части цветка расположены кругами, а внутренние - по спирали.
По особенностям симметрии цветки бывают правильными - актиноморфными,неправильными - зигоморфными и асимметричными(рис. 32).
Актиноморфнымназывают цветок, через который можно провести несколько плоскостей симметрии (яблоня, лютик, колокольчик, очиток).
Зигоморфным считается цветок, через который можно провести только одну плоскость симметрии (шалфей, мята, горох, яснотка). Если через цветок нельзя провести ни одной плоскости симметрии, цветок называют асимметричным (конcкий каштан, канны).
Листочки чашечки и лепестки венчика образуют покров цветка, называемый околоцветником. Околоцветник может быть простым и двойным.Простой околоцветник состоит из однородных, одинаково окрашенных листочков. Простой околоцветник может быть чашечковидным (щавель, манжетка, вороний глаз) и венчиковидным (тюльпан, ландыш). Двойной околоцветник состоит из резко отличающихся по окраске и форме частей – зеленой чашечки и окрашенного в иной цвет венчика (яблоня, роза). Цветки, у которых околоцветник редуцирован, называются голыми (ивовые). Функция чашечки - защита цветка на ранних стадиях его формирования.
Различают раздельнолистную (лютиковые, крестоцветные) и сростнолистную (пасленовые, губоцветные) чашечки. О количестве листочков в сростнолистной чашечке судят по числу зубцов на ее верхушке. Так же, как цветок в целом, чашечка может быть актиноморфной (правильной) и зигоморфной (неправильной). У некоторых растений есть подчашие – второй, наружный круг чашелистиков, которые обычно по величине меньше листочков основной чашечки (земляника).
Венчик, как правило, ярко окрашен, что способствует опылению цветка насекомыми. Лепестки могут быть свободными – раздельнолепестный венчик (лютиковые, розоцветные) и сросшимися – сростнолепестный венчик (пасленовые, губоцветные). В лепестке обычно выделяют отгиб, или пластинку, и суженную нижнюю часть – ноготок. Иногда имеются особые выросты – шпорцы, где обычно накапливается нектар (живокость, льнянка) (рис. 33).
В сростнолепестных венчиках различают трубку и отгиб. Сростнолепестные венчики могут быть трубчатыми (нарцисс), воронковидным (табак), колокольчатыми (колокольчик), двугубыми (яснотка) и т.д. (рис. 33). Кроме того, венчики бывают актиноморфными (яблоня, ландыш), зигоморфными (шалфей, льнянка) и асимметричными (конский каштан).
Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра фармакогнозии с курсом ботаники...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
МОРФОЛОГИЯ ЦВЕТКА
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое ткани?
2. Приведите различные классификации растительных тканей.
3. Охарактеризуйте особенности строения и расположения образовательных (меристематических) тканей в с
АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ СТЕБЛЯ И ЕГО ВИДОИЗМЕНЕНИЙ
Типы анатомического строения стебля чрезвычайно разнообразны. Стебли различных систематических групп и жизненных форм растений отличаются по типу покровной ткани, наличию камбия, степени развития и
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте функция стебля.
2. Какие типы анатомических структур стеблей однодольных растений вам известны?
3. Перечислите топографические зоны стебля однодольного растения
Впишите недостающее слово.
Перидерма состоит из пробки, пробкового камбия и .
Ответ: феллодермы.
5. Укажите последовательность расположения тканей на поперечном срезе стебля др
II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала темы студент должен ЗНАТЬ:
1. Особенности строения и расположения тканей в корнях первичного строения.
2. Особенности ст
АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ
Корень – один из важнейших вегетативных органов растений, выполняющий опорную, всасывающую, проводящую, запасающую и другие функции. Внутренняя структура корня соответствует выполняемым им функциям
АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ЛИСТА
Анатомическая структура листа формировалась в течение миллионов лет под влиянием внешних условий и вполне соответствует выполняемым им функциям, обеспечивая в полной мере процессы фотосинтеза, газо
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте функции корня.
2. Назовите зоны корня на продольном срезе.
3. Перечислите топографические зоны корня первичного строения (поперечный срез).
4. Охаракте
Укажите соответствия.
Корни:Их характеристика:
1. Первичного строения А. В центре органа первичная
2. Вторичного строения ксилема
Б. В центре органа вторичная ксилема
В.
II. МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: МОРФОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНЫХ ОРГАНОВ
I. МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Органом называется часть организма, имеющая определенное строение и выполняющая опре
II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала студент должен ЗНАТЬ:
1. Задачи морфологии растений и место данной науки в общей системе подготовки провизора.
2. Функци
III. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
Для усвоения учебного материала данной темы студент должен ЗНАТЬ из курса ботаники средних специальных учебных заведений и самостоятельной проработки материала строение и функции подземных и надзем
МОРФОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНЫХ ОРГАНОВ
К вегетативным органам растений относятся корень, стебель, лист и их видоизменения.
Морфология корня
Типичный корень – осевой подземный вегетативный орган,
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте основные задачи морфологии растений.
2. Охарактеризуйте функции корня.
3. Приведите классификацию корней. Охарактеризуйте особенности их строения и происхождени
II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала студент должен ЗНАТЬ:
1. Особенности строения и цикл развития покрытосеменных растений.
2. Что такое цветок, его функции
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое цветок?
2. Охарактеризуйте теории происхождения цветка.
3. Назовите составные части цветка.
4. Чем представлен околоцветник? Типы околоцветника с эволюционно
Впишите недостающее слово.
Совокупность тычинок в цветке называется .
Ответ: андроцеем.
VIII. СХЕМА ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТА НА ЗАНЯТИИ (ООД):
II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала данной темы студент должен ЗНАТЬ:
1. Классификацию, особенности строения и формирования соцветий, их биологическую роль.
III. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
Для усвоения учебного материала данной темы студент должен ЗНАТЬ из курса ботаники средних специальных учебных заведений, самостоятельной проработки материала:
1. Процессы микро- и макросп
МОРФОЛОГИЯ СОЦВЕТИЙ
Соцветие — это побег или система побегов, несущих цветки.
В соцветии выделяют главную и боковые оси, заканчивающиеся цветками, узлы, междоузлия, прицветники, иногда не
СЛОЖНЫЙ КОЛОС СЛОЖНАЯ КИСТЬ
У монохазиев главная ось заканчивается цветком, ниже его развивается ось второго порядка, перерастающая главную и тоже несущая один цветок, заканчивающий ее и распускающийся
МОРФОЛОГИЯ ПЛОДОВ
Плод – это репродуктивный орган, выполняющий функцию размножения цветковых растений, заключающий семена и развивающийся из одного цветка.
Функции плода
VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое соцветие? Какова их биологическая роль?
2. Приведите классификацию соцветий.
3. Охарактеризуйте неопределенные соцветия. Приведите примеры.
4. Охарактеризуйт
Рис. 30. ЧАСТИ ЦВЕТКА.
5. Тычинки.
6. Пестик.
Новости и инфо для студентов