рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ТИПЫ ЗАВЯЗИ.

ТИПЫ ЗАВЯЗИ. - раздел Биология, АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ 1, 2, 3. Верхняя. 4. Нижняя.   ...

1, 2, 3. Верхняя.

4. Нижняя.

 

 
 

 


Рис. 32. СИММЕТРИЯ ЦВЕТКА.

А. Актиноморфный цветок.

Б. Зигоморфный цветок.

В. Асимметричный цветок.


Совокупность тычинок одного цветка называется андроцеем. Обычно каждая тычинка состоит из пыльника, тычиночной нити и связника (рис. 34).

Если все тычинки цветка срастаются между собой, такой андроцей называется однобратственным. Для однобратственного андроцея сложноцветных характерно склеивание пыльников, у конских бобов срастаются тычиночные нити.

Иногда не все тычинки срастаются между собой. Так, у большинства бобовых 9 тычинок срастаются тычиночными нитями, 1 остается свободной. Такой андроцей называется двубратственным (рис. 35).

Тычинка – это мужская часть цветка. В гнездах пыльников происходит микроспорогенез и микрогаметогенез. В процессе микроспорогенеза находящиеся в пыльниках диплоидные материнские клетки микроспор (микроспороциты) подвергаются делению по типу мейоза с образованием многочисленных гаплоидных микроспор.

Процесс прорастания микроспоры, т.е. формирование мужского гаметофита, называется микрогаметогенезом. Мужской гаметофит – пыльца - очень сильно редуцирован и состоит из маленькой генеративной и более крупной вегетативной клеток. Зрелое пыльцевое зерно окружено оболочкой, состоящей из двух слоев: внешнего, более толстого - экзины и внутреннего, относительно тонкого – интины. При делении генеративной клетки формируются 2 гаплоидные мужские гаметы, лишенные ундулиподиев (жгутиков) – спермии. Вегетативная клетка на рыльце пестика прорастает в пыльцевую трубку.

Рис. 33. ТИПЫ СРОСТНОЛЕПЕСТНЫХ ВЕНЧИКОВ.

1. Двугубый.

2. Шпористый.

3. Язычковый.

4. Воронковидный.

5. Колокольчатый.

 

Совокупность плодолистиков одного цветка, образующих один или несколько пестиков, называется гинецеем. Плодолистики – это видоизмененные мегаспоролистики, несущие видоизмененные мегаспорангии – семязачатки. Типичный пестик состоит из завязи, столбика и рыльца (рис. 36). Рыльце предназначено для улавливания пыльцы, столбик – для лучшего выноса рыльца и обеспечения процесса опыления. Если столбик отсутствует, рыльце называется сидячим (мак). Самая главная часть пестика – завязь. Различают верхнюю, нижнюю и полунижнюю завязи (рис. 31).

При верхней завязи все части цветка расположены под ней, а сама завязь полностью свободна (бобовые, пасленовые).

При нижней завязи все части цветка прикрепляются на ее вершине, сама же завязь погружена в цветоложе и срастается с ним боковыми стенками (сложноцветные, зонтичные, тыквенные). Промежуточное положение занимает полунижняя завязь.

Рис. 34. ЧАСТИ ТЫЧИНКИ.

1. Пыльник.

2. Тычиночная нить.

3. Связник.

 

 

Рис. 35. ТИПЫ АНДРОЦЕЯ.

А , Б – Двубратственный.

В, Г – Однобратственный.

 

           
   
     
 
 
 

 

 


 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ

Курский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию... Кафедра фармакогнозии с курсом ботаники...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТИПЫ ЗАВЯЗИ.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Курск - 2006
  УДК 58(072) ББК 28.56я73 Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО КГМУ Росздрава   &

I. АНАТОМИЯ РАСТЕНИЙ
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ I. МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ.Ткани появились на определенном этапе эволюции органического мира и

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТИТЕЛЬНЫХ ТКАНЕЙ
Таблица 1 № п/п Название ткани Особенности строения Происхождение Локализация Функция

ПОКРОВНЫЕ ТКАНИ

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое ткани? 2. Приведите различные классификации растительных тканей. 3. Охарактеризуйте особенности строения и расположения образовательных (меристематических) тканей в с

Впишите недостающее слово.
Типы хлоренхимы: 1. столбчатая 2. __________ 3. складчатая Ответ: уголковая.

В. Выполнить лабораторно-практическую работу.
  Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения действия (как делать?) Контроль, коррекция  

АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ СТЕБЛЯ И ЕГО ВИДОИЗМЕНЕНИЙ
Типы анатомического строения стебля чрезвычайно разнообразны. Стебли различных систематических групп и жизненных форм растений отличаются по типу покровной ткани, наличию камбия, степени развития и

РАСТЕНИЙ (ПУЧКОВЫЙ ТИП)
   

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте функция стебля. 2. Какие типы анатомических структур стеблей однодольных растений вам известны? 3. Перечислите топографические зоны стебля однодольного растения

Впишите недостающее слово.
Перидерма состоит из пробки, пробкового камбия и . Ответ: феллодермы. 5. Укажите последовательность расположения тканей на поперечном срезе стебля др

В. Выполнить лабораторно-практическую работу.
  Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения (как делать?) Контроль, коррекция  

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала темы студент должен ЗНАТЬ: 1. Особенности строения и расположения тканей в корнях первичного строения. 2. Особенности ст

АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ
Корень – один из важнейших вегетативных органов растений, выполняющий опорную, всасывающую, проводящую, запасающую и другие функции. Внутренняя структура корня соответствует выполняемым им функциям

АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ЛИСТА
Анатомическая структура листа формировалась в течение миллионов лет под влиянием внешних условий и вполне соответствует выполняемым им функциям, обеспечивая в полной мере процессы фотосинтеза, газо

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте функции корня. 2. Назовите зоны корня на продольном срезе. 3. Перечислите топографические зоны корня первичного строения (поперечный срез). 4. Охаракте

Укажите соответствия.
Корни:Их характеристика: 1. Первичного строения А. В центре органа первичная 2. Вторичного строения ксилема Б. В центре органа вторичная ксилема В.

В. Выполнить лабораторно-практическую работу.
  Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения (как делать?) Контроль, коррекция  

II. МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: МОРФОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНЫХ ОРГАНОВ I. МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Органом называется часть организма, имеющая определенное строение и выполняющая опре

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала студент должен ЗНАТЬ: 1. Задачи морфологии растений и место данной науки в общей системе подготовки провизора. 2. Функци

III. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
Для усвоения учебного материала данной темы студент должен ЗНАТЬ из курса ботаники средних специальных учебных заведений и самостоятельной проработки материала строение и функции подземных и надзем

МОРФОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНЫХ ОРГАНОВ
К вегетативным органам растений относятся корень, стебель, лист и их видоизменения. Морфология корня Типичный корень – осевой подземный вегетативный орган,

ЛИСТОВОЙ ПЛАСТИНКОЙ.
Тройчатый (тройчатосложный) Пальчатый (пальчатосложный)

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Охарактеризуйте основные задачи морфологии растений. 2. Охарактеризуйте функции корня. 3. Приведите классификацию корней. Охарактеризуйте особенности их строения и происхождени

Б. Выполнить лабораторно-практическую работу.
Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения (как делать?) Контроль, коррекция  

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала студент должен ЗНАТЬ: 1. Особенности строения и цикл развития покрытосеменных растений. 2. Что такое цветок, его функции

МОРФОЛОГИЯ ЦВЕТКА
Цветок – это видоизмененный укороченный неразветвленный побег ограниченного роста, приспособленный для образования спор, гамет, процессов опыления, оплодотворения с последующим формированием

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое цветок? 2. Охарактеризуйте теории происхождения цветка. 3. Назовите составные части цветка. 4. Чем представлен околоцветник? Типы околоцветника с эволюционно

Впишите недостающее слово.
Совокупность тычинок в цветке называется . Ответ: андроцеем. VIII. СХЕМА ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТА НА ЗАНЯТИИ (ООД):

В. Выполнить лабораторно-практическую работу.
Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения (как делать?) Контроль, коррекция  

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения материала данной темы студент должен ЗНАТЬ: 1. Классификацию, особенности строения и формирования соцветий, их биологическую роль.

III. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ.
Для усвоения учебного материала данной темы студент должен ЗНАТЬ из курса ботаники средних специальных учебных заведений, самостоятельной проработки материала: 1. Процессы микро- и макросп

МОРФОЛОГИЯ СОЦВЕТИЙ
Соцветие — это побег или система побегов, несущих цветки. В соцветии выделяют главную и боковые оси, заканчивающиеся цветками, узлы, междоузлия, прицветники, иногда не

СЛОЖНЫЙ КОЛОС СЛОЖНАЯ КИСТЬ
  У монохазиев главная ось заканчивается цветком, ниже его развивается ось второго порядка, перерастающая главную и тоже несущая один цветок, заканчивающий ее и распускающийся

МОРФОЛОГИЯ ПЛОДОВ
Плод – это репродуктивный орган, выполняющий функцию размножения цветковых растений, заключающий семена и развивающийся из одного цветка. Функции плода

VI. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что такое соцветие? Какова их биологическая роль? 2. Приведите классификацию соцветий. 3. Охарактеризуйте неопределенные соцветия. Приведите примеры. 4. Охарактеризуйт

ПЛОДЫ С СОЧНЫМ ОКОЛОПЛОДНИКОМ.
1. Яблоко.

Б. Выполнить лабораторно-практическую работу.
  Последовательность действия (что делать?) Способ выполнения (как делать?) Контроль, коррекция  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги