1. Что такое ткани?
2. Приведите различные классификации растительных тканей.
3. Охарактеризуйте особенности строения и расположения образовательных (меристематических) тканей в связи с выполняемыми функциями.
4. Приведите классификации образовательных тканей.
5. Охарактеризуйте верхушечные (апикальные) меристемы, особенности строения, функции, происхождение.
6. Охарактеризуйте боковые (латеральные) меристемы, особенности строения, функции, происхождение.
7. Охарактеризуйте вставочные (интеркалярные) меристемы, особенности строения, функции, происхождение.
8. Дайте характеристику раневым (травматическим) меристемам (происхождение, функции).
9. Приведите классификацию покровных тканей.
10. Охарактеризуйте особенности строения и функции эпидермиса.
11. Охарактеризуйте особенности строения и расположения клеток эпидермиса у двудольных и однодольных растений. Значение для диагностики лекарственного растительного сырья.
12. Что такое устьице? Охарактеризуйте особенности строения, функции и механизм работы устьичного аппарата. Выделите особенности, присущие двудольным и однодольным растениям. Укажите значение для диагностики лекарственного растительного сырья.
13. Приведите классификацию волосков, назовите их функции, диагностическое значение.
14. Приведите классификацию выделительных тканей.
15. Охарактеризуйте выделительные структуры внешней секреции (функции, особенности строения, основные продукты, значение для диагностики лекарственного растительного сырья).
16. Охарактеризуйте выделительные структуры внутренней секреции (функции, особенности строения, формирования, основные продукты; диагностическое значение).
17. Охарактеризуйте млечники (классификация, происхождение, особенности строения, диагностическое значение).
18. Приведите классификацию механических тканей.
19. Дайте общую характеристику механических тканей.
20. Охарактеризуйте происхождение, особенности строения и расположения различных типов колленхимы в вегетативных органах в связи с выполняемыми функциями.
21. Охарактеризуйте происхождение, особенности строения и расположения различных типов склеренхимы в вегетативных органах в связи с выполняемыми функциями.
22. Охарактеризуйте происхождение, особенности строения и расположения склереид в связи с выполняемыми функциями.
23. Приведите классификацию основных тканей.
24. Охарактеризуйте особенности строения, расположения различных типов основных тканей в вегетативных органах в связи с выполняемыми функциями.
25. Из каких гистологических элементов тканей состоят ксилема и флоэма?
26. Охарактеризуйте особенности строения проводящих элементов ксилемы и флоэмы в связи с выполняемыми функциями.
27. Какие типы сосудов различают по типу утолщения клеточных стенок?
28. Клетки-спутницы; их возникновение, строение, функции.
29. Как долго функционируют ситовидные трубки и сосуды и с чем связано прекращение их деятельности?
30. Из каких образовательных тканей возникают первичная ксилема и первичная флоэма, вторичная ксилема и вторичная флоэма?
31. В чем отличие между открытыми и закрытыми проводящими пучками?
32. Как классифицируются проводящие пучки по характеру расположения в них ксилемы и флоэмы?
33. Какие проводящие пучки характерны для стеблей одно- и двудольных растений, корней и корневищ, листьев?
34. Какие химические реактивы можно использовать для окраски различных гистологических элементов ксилемы и флоэмы?
VII. ПРИМЕРЫ ТИПИЧНЫХ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ, ПРЕДЛА-
ГАЕМЫХ СТУДЕНТУ НА ЗАНЯТИИ.
| 1. Укажите соответствия. | |
| Механические ткани: 1. Колленхима 2. Склеренхима Ответ: 1 - А Г 2 - Б В Д. | Их характеристика: А. Живая ткань Б. Мертвая ткань В. Клеточные оболочки утолщены равномерно Г. Клеточные оболочки утолщены неравномерно Д. Клеточные оболочки пропитаны лигнином Г. Клеточные оболочки пропитаны суберином |
| 2. Укажите правильные ответы. Проводящие элементы ксилемы: 1. Трахеи 2. Трахеиды 3. Ситовидные трубки 4. Клетки спутницы 5. Древесные волокна |
Ответ: 1, 2.