РАБОТА № 1. ПОСТРОЕНИЕ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА - раздел Биология, РАЗДЕЛ: ГЕНЕТИКА Работа Выполняется Группой Студентов (4-5 Человек). Каждая Подгруппа Использу...
Работа выполняется группой студентов (4-5 человек). Каждая подгруппа использует в качестве учебного материала показатели артериального давления.
Для получения показателей артериального давления используется метод Короткова, с помощью фонендоскопа и тонометра:
1. Обнажите левую руку.
2. Наложите на левое плечо манжету.
3. Завинтите вентель на монометре.
4. С помощью резиновой груши накачайте воздух в манжете.
5. Вставьте слуховые трубки фонендоскопа в уши. Микрофон фонендоскопа наложите на локтевой сгиб.
6. Прослушивая с помощью фонендоскопа плечевую артерию в локтевом изгибе в процессе её декомпрессии определите моменты появления и прекращения звуков и отметьте по монометру соответствующие этим моментам уровни давления. Первый уровень соответствует систолическому, второй диастолическому давлению. Показатели запишите в таблицу:
№ п/п
Систолическое давление (мм рт. ст.)
Диастолическое давление (мм рт. ст.)
1.
2.
и т.д.
Выпишите цифровые показатели (варианты) отдельных индивидуумов в порядке убывания или нарастания величин. Совокупность вариантов, расположенных в определенной последовательности, составит вариационный ряд. Определите крайние варианты (лимиты изменчивости), т.е. наименьшую и наибольшую массу тела. Крайние варианты показывают, в каких пределах изменяется признак.
Более наглядным является построение сгруппированного вариационного ряда. Для этого следует разбить все варианты на группы. Количество групп выбирается произвольно (8-10). Затем определите величину интервала между группами. Для этого разделите разницу между наибольшим и наименьшим значением признака на число групп. Если, например, эти величины равны 42, 0 и 70, 0 , а число групп 7, то величина интервала равняется: 70-42=28, 28:7=4 и т.д.
После определения границ группы распределите все варианты по группам и вычислите среднее значение каждой группы (v); среднее значение равно сумме её крайних вариантов, деленной на 2.
Затем определите частоту каждой группы (p), т.е. распределение вариант по группам.
После этого определите моду (M0), или модальную группу, т.е. величину, которая встречается наиболее часто в данной совокупности.
РАЗДЕЛ ГЕНЕТИКА ТЕМА... Рис Схема строения нуклеотида...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
РАБОТА № 1. ПОСТРОЕНИЕ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
РАБОТА № 1. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ДНК.
Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) является биополимером, который состоит из мономеров – нуклеотидов. Каждый нуклеотид состоит из трёх компонентов: азотистого основания, сахара (дезоксирибозы), о
РАБОТА № 2. РЕПЛИКАЦИЯ (РЕДУПЛИКАЦИЯ) ДНК
Репликация ДНК — процесс самоудвоения, главное свойство молекулы ДНК. Репликация относится к категории реакций матричного синтеза, идет с участием ферментов. Под действием ф
РАБОТА № 3. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ РНК.
Наследственная информация, записанная с помощью генетического кода, хранится в молекуле ДНК. Процессы жизнедеятельности осуществляются в клетке на основе полученной информации, однако в этих процес
РАБОТА № 1. АНАЛИЗ КАРИОТИПА ЧЕЛОВЕКА
Основная задача цитогенетического исследования хромосом человека в медико-генетической практике состоит в установлении качественных и количественных отклонений от нормы (мутации раз
РАБОТА № 2. ПОСТРОЕНИЕ ВАРИАЦИОННОЙ КРИВОЙ
Изобразите вариационный ряд графически. Для этого на оси абсцисс (горизонтальная линия) расположите средние значения групп (v), а по оси ординат (вертикальная линия) – частоту каждой группы (p). За
РАБОТА № 2. ПЛЕЙОТРОПИЯ
Плейотропия – явление, при котором один ген обуславливает несколько признаков.
При решении задач обратите внимание, что расщепление по фенотипу при скрещивании гибридов происходит в
РАБОТА № 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ
Эпистаз – подавление действия генов одного аллеля генами другого. Различают эпистаз доминантный и рецессивный. В первом случае геном подав
РАБОТА № 1. СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ
При решении задач на сцепленное наследование признаков следует помнить, что гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются сцепленно (совместно). Принята запись в виде дроби (например, генотип
РАБОТА № 2. СЦЕПЛЕННОЕ ПОЛОМ НАСЛЕДОВАНИЕ
При решении задач на наследование признаков, сцепленных с полом, в генетических формулах наряду с символами генов указывают половые хромосомы: Х и Y. Для примера разберем задачу по теме наследовани
РАБОТА № 1. МЕТОД ПАЛЬМОСКОПИИ
Задание № 1:
· ознакомьтесь с методом пальмоскопии;
· законспектируйте метод в рабочую тетрадь;
· укажит
РАБОТА № 2. АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ
При составлении родословной используются следующие правила:
· составление родословной начинается с пробанда;
· братья и сестры (сибсы) располагаются слева н
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов