рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

РАБОТА № 2. АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ

РАБОТА № 2. АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ - раздел Биология, РАЗДЕЛ: ГЕНЕТИКА При Составлении Родословной Используются Следующие Правила: &...

При составлении родословной используются следующие правила:

 

· составление родословной начинается с пробанда;

· братья и сестры (сибсы) располагаются слева направо в порядке рождения, начиная со старшего;

· все члены родословной располагаются строго по поколениям в один ряд;

· поколения обозначаются римскими цифрами слева от родословной сверху вниз;

· члены одного поколения обозначаются слева направо арабскими цифрами;

· в связи с тем, что некоторые болезни проявляются в разные возрастные периоды, указывается возраст членов семьи;

· отмечаются лично обследованные члены родословной.

 

Условные обозначения, используемые при составлении родословной:

 

Задание № 2:

· составьте и проанализируйте родословные:

1. Пробанд страдает ночной слепотой. Его два брата также больны. По линии отца пробанда, страдающих ночной слепотой не было. Мать пробанда больна. Две сестры и два брата матери пробанда здоровы. Все их дети здоровы. По материнской линии известно, что бабушка больна, дедушка здоров, сестра бабушки больна, а брат – здоров; прадедушка (отец бабушки) страдал ночной слепотой; сестра и брат прадедушки были больны; прапрадедушка болел, его брат, имеющий больную дочь и двух больных сыновей, тоже болел. Жена пробанда, ее родители и родственники здоровы.

Нарисуйте родословную, определите тип наследования ночной слепоты, определите вероятность рождения больных детей в семье пробанда.

 

2. Пробанд – мальчик-альбинос. Родители его двоюродные брат и сестра, т. е. дедушка и бабушка – сибсы. Они здоровы. Два брата и сестра матери здоровы. Общий дядя супругов здоров. Их общий дедушка-альбинос, бабушка здорова. По линии отца мужа – дядя, тетя, дедушка и бабушка здоровы. По линии матери жены две тети, дядя, дедушка и бабушка здоровы. Нарисуйте родословную. Определите тип наследования альбинизма. Какова вероятность рождения следующего ребенка – альбиноса?

 

3. Пробанд имеет межпальцевые перепонки. Два его брата больны, три сестры здоровы. Отец пробанда болен, мать здорова. Дедушка и бабушка пробанда по материнской линии здоровы, бабушка пробанда по отцовской линии здорова, а дедушка и три его брата больны. Два дяди больны и имеют каждый по здоровой дочери и одному больному сыну. Нарисуйте схему родословной. Определите тип наследования межпальцевых перепонок. Какова вероятность рождения больных детей у пробанда, если его жена здорова?

4.Здоровые муж и жена (двоюродные сибсы) имеют больную атаксией Фридрейха (прогрессирующее расстройство координации движений) дочь. Мать мужа и отец жены, родные сибсы, здоровы. Общий дядя супругов здоров. Их общая бабка здорова, а дед страдал атаксией. Все родственники со стороны отца мужа, в том числе 2 дяди, двоюродная сестра, дед, бабка здоровы. Все родственники со стороны матери жены здоровы. Составьте родословную. Определите: а) тип наследования и генотипы лиц родословной; б) вероятность рождения больного ребенка в семье, если больная дочь выйдет замуж за здорового юношу, отец которого болел атаксией Фридрейха; в) что в этом случае должен посоветовать врач-генетик?

5. Проведите анализ родословной. Укажите тип наследования признака, поколение и вероятность рождения в семье пробанда здоровых детей.

 

 

 

6. Проведите анализ следующей родословной. Определите вероятность рождения у пробанда детей с патологией.

 

 

7. Проведите анализ родословной. Укажите тип наследования признака.

 

 

8. Проведите анализ родословной. Укажите тип наследования признака:

 

 

9. Проведите анализ родословной. Укажите тип наследования признака:

 

 

10. Проведите анализ родословной. Укажите тип наследования признака:

 

11. Ася и Аня – близнецы-сестры. Вася и Ваня – близнецы-братья (у других родителей). Ася и Аня имеют первую группу крови, а Вася и Ваня – четвертую. Ваня женится на Ане, а Вася – на Асе. В обеих семьях родились сыновья. Какие группы крови возможны у сыновей? Будут ли мальчики похожими друг на друга, как однояйцевые близнецы?

 

12. Обследовано 65 пар монозиготных близнецов (ОБ) и 87 пар дизиготных близнецов (ДБ). При опросе выяснено, что в 63 парах ОБ корью болели оба, а у ДБ корью болели оба в 82 парах. Вычислите конкордантность в % отдельно для каждой группы близнецов. На основании этого решите, существует ли наследственная предрасположенность к этому заболеванию?

13. У эндокринолога городской поликлиники на учете находятся семьи, неблагополучные по сахарному диабету. Среди семей, имеющих близнецов, выявлено 115 пар монозиготных близнецов, из которых были больны 75 пар и 151 пара дизиготных близнецов – среди них больны были 28 пар. Вычислите конкордантность в % отдельно для каждой группы близнецов. Существует ли наследственное предрасположение к этому заболеванию.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что является причиной возникновения наследственных болезней человека?

2. Какие заболевания называют наследственными?

3. Какие виды наследственных болезней различают у человека в зависимости от типа мутаций?

4. Какие заболевания называют врожденными?

5. Какие заболевания называют семейными?

6. Что такое фенокопии?

7. Что такое генокопии?

8. Как называют мутации, приводящие к гибели организма?

9. Перечислите виды генных мутаций в зависимости от характера изменений в ДНК.

10. Какие болезни называют болезнями обмена веществ? Каковы их причины?

11. Приведите примеры генных болезней человека. Объясните механизмы их возникновения.

12. Перечислите основные виды хромосомных мутаций.

13. Приведите примеры наследственных болезней человека, связанных с аномалиями хромосом.

14. К какой группе наследственных болезней относят заболевания, связанные изменением числа хромосом в кариотипе человека.

15. Приведите примеры заболеваний, обусловленных изменением числа хромосом в кариотипе человека. Классификация этих болезней.

16. Что такое тельце Барра?

17. Сколько телец Барра в соматических клетках здоровой женщины?

18. Сколько У-хроматина определяется в соматических клетках здорового мужчины?

19. Диагностическое значение определения полового хроматина.

20. В какой период жизненного цикла клетки определяется половой хроматин?

21. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости и его значение для медицинской генетики.

22. Что такое евгеника? Ее суть.

23. Основные направления медико-генетического консультирования.

24. Организация медико-генетических консультаций.

25. Задачи медико-генетических консультаций.

26. В чем заключается профилактика наследственных заболеваний человека?

27. Перечислите основные виды геномных мутаций типа анеуплоидии у человека.

28. Какой вид мутаций является причиной болезни Дауна? Напишите хромосомный набор такого больного.

29. Как называется заболевание, причиной которого является моносомия по Х-хромосоме? Напишите хромосомный набор таких больных.

30. Приведите примеры болезней человека, причиной которых является трисомии по половым хромосомам. Напишите хромосомный набор этих людей.

31. Какие виды мутаций можно диагностировать с помощью методов определения Х и Y-хроматина?

32. Сколько телец Барра определяется в соматических клетках больного с синдромом Клайнфельтера?

33. Сколько Y-хроматина определяется в соматических клетках больного с синдромом Клайнфельтера?

34. Сколько телец Барра определяется в соматических клетках больного с синдромом Трипло-Х?

35. Какой вид мутаций является причиной фенилкетонурии?

36. Какие известные Вам заболевания диагностируются с помощью метода кариотипирования?

37. Что изучает генетика человека? Что изучает медицинская генетика? Цели, задачи.

38. Какими особенностями обладает человек как объект генетических исследований?

39. Какие методы используются при изучении наследственности у человека?

40. Задачи генеалогического метода?

41. Основные этаны генеалогического метода?

42. Цели генеалогического анализа?

43. Основные признаки аутосомно-доминантного типа наследования?

44. Основные признаки аутосомно-рецессивного типа наследования?

45. Какой метод генетики чаще всего используется в практической работе врача?

46. Основные признаки наследования признаков, сцепленных с полом?

47. При диагностике каких наследственных болезней у пациента исследуют кариотип?

48. При каком типе наследования патологический признак прослеживается в родословной «по вертикали?»

49. При каком типе наследования патологический признак прослеживается в родословной «по горизонтали»?

50. При каком типе наследования мутантный ген проявляется у человека в гетерозиготном состоянии?

51. При каком типе наследования мутантный ген проявляется в фенотипе только в гомозиготном состоянии?

52. Для чего используется близнецовый метод?

53. Как называются ненаследственные заболевания, фенотипически сходные с наследственными?

54. Какие виды мутаций можно диагностировать с помощью кариотипического анализа?

55. В чем особенности человека как объекта генетических исследований?

56. Из каких этапов слагается генеалогический метод?

57. Каких близнецов называют конкордантными?

58. Каких близнецов называют дискордантными?

59. Что такое дерматоглифика?

60. Что изучают генетики популяционно-статистическим методом?

61. Значение методов моделирования при изучении наследственности человека?

62. Что такое амниоцентез?

63. Какие наследственные заболевания можно диагностировать методом амниоцентеза?

64. Какие наследственные болезни можно диагностировать биохимическими методами?

65. В чем суть метода гибридизации соматических клеток?

66. Какими методами генетики можно установить пол ребенка?

67. Что является показаниями для хромосомного определения пола, плода?

68. В каком возрасте можно диагностировать болезнь Дауна?

69. Какой метод диагностики болезни Дауна является более надежным?

70. Какой метод используется для изучения соотносительной роли генотипа и среды в формировании фенотипа человека?

71. На что указывает низкий процент конкордантности изучаемого признака среди монозиготных близнецов?

72. На что указывает высокий процент конкордантности изучаемого признака среди монозиготных близнецов?

73. Каков процент общих генов у монозиготных близнецов?

74. Какие виды мутаций можно диагностировать с помощью определения полового хроматина?

75. В каких клетках чаще всего исследуют половой хроматин?

ЗАЧЁТНОЕ ЗАНЯТИЕ № 15

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАЗДЕЛ: ГЕНЕТИКА

РАЗДЕЛ ГЕНЕТИКА ТЕМА... Рис Схема строения нуклеотида...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: РАБОТА № 2. АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТЕМА: СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДНК. СТРУКТУРА И ВИДЫ РНК. ГЕН КАК ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА НАСЛЕДСТВЕННОСТИ. ГЕН КАК ЕДИНИЦА ИЗМЕНЧИВОСТИ
Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Место проведения: учебная комната. Цель:сформировать представления о структурно-функциона

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: · структурно-функциональную организацию нуклеиновых кислот; · структурно-функциональную организацию гена; · принцип реализации генетической

РАБОТА № 1. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ДНК.
Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) является биополимером, который состоит из мономеров – нуклеотидов. Каждый нуклеотид состоит из трёх компонентов: азотистого основания, сахара (дезоксирибозы), о

РАБОТА № 2. РЕПЛИКАЦИЯ (РЕДУПЛИКАЦИЯ) ДНК
Репликация ДНК — процесс самоудвоения, главное свойство молекулы ДНК. Репликация относится к категории реакций матричного синтеза, идет с участием ферментов. Под действием ф

РАБОТА № 3. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ РНК.
Наследственная информация, записанная с помощью генетического кода, хранится в молекуле ДНК. Процессы жизнедеятельности осуществляются в клетке на основе полученной информации, однако в этих процес

РАБОТА № 4. ПРИНЦИП ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Задание № 8: совместно с преподавателем разберите решение следующих задач: а) Принцип ком

ТЕМА: МОРФОЛОГИЯ И ИДЕНТИФИКАЦИЯ ХРОМОСОМ ЧЕЛОВЕКА. ДЕНВЕРСКАЯ И ПАРИЖСКАЯ НОМЕНКЛАТУРЫ ХРОМОСОМ
Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Место проведения: учебная комната. Цель:сформировать представление о структурно-функциона

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: строение и химический состав хромосом; уровни компактизации наследственного материала в хромосоме; структурные компоненты хромосом;

РАБОТА № 1. АНАЛИЗ КАРИОТИПА ЧЕЛОВЕКА
  Основная задача цитогенетического исследования хромосом человека в медико-генетической практике состоит в установлении качественных и количественных отклонений от нормы (мутации раз

РАБОТА № 2. РЕШЕНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ
Задание № 2: в рабочей тетради оформите решение следующих задач: 1. У мужчины, длительно кур

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: классификацию изменчивости; основные закономерности изменчивости; механизмы возникновения модификационной изменчивости; меха

РАБОТА № 1. ПОСТРОЕНИЕ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА
Работа выполняется группой студентов (4-5 человек). Каждая подгруппа использует в качестве учебного материала показатели артериального давления.   Для получения показателей а

РАБОТА № 2. ПОСТРОЕНИЕ ВАРИАЦИОННОЙ КРИВОЙ
Изобразите вариационный ряд графически. Для этого на оси абсцисс (горизонтальная линия) расположите средние значения групп (v), а по оси ординат (вертикальная линия) – частоту каждой группы (p). За

ТЕМА: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АЛЛЕЛЬНЫХ И НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ
Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Место проведения: учебная комната.   Цель:. на основании знаний основных за

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: · основные закономерности наследования менделирующих и неменделирующих признаков человека; · основные типы взаимодействия аллельных генов;

РАБОТА № 1. МОНОГЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ. МОНОГИБРИДНЫЙ АНАЛИЗ
  Для примера разберем решение следующей задачи: У пшеницы ген карликовости доминирует над геном нормального роста. Определите генотип и фенотип потомства F1

РАБОТА № 2. ПЛЕЙОТРОПИЯ
Плейотропия – явление, при котором один ген обуславливает несколько признаков. При решении задач обратите внимание, что расщепление по фенотипу при скрещивании гибридов происходит в

РАБОТА № 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕАЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ
Эпистаз – подавление действия генов одного аллеля генами другого. Различают эпистаз доминантный и рецессивный. В первом случае геном подав

ТЕМА: СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ И СЦЕПЛЕНИЕ С ПОЛОМ.
Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Место проведения: учебная комната. Цель:на основании знаний закона Т. Моргана уметь прогн

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: механизмы наследования признаков при полном и неполном сцеплении генов; механизмы наследования признаков при сцепленном с полом наследовании.

РАБОТА № 1. СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ
При решении задач на сцепленное наследование признаков следует помнить, что гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются сцепленно (совместно). Принята запись в виде дроби (например, генотип

РАБОТА № 2. СЦЕПЛЕННОЕ ПОЛОМ НАСЛЕДОВАНИЕ
При решении задач на наследование признаков, сцепленных с полом, в генетических формулах наряду с символами генов указывают половые хромосомы: Х и Y. Для примера разберем задачу по теме наследовани

РАБОТА № 3. СОВМЕСТНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ СЦЕПЛЕННЫХ ГЕНОВ И ГЕНОВ НЕГОМОЛОГИЧНЫХ ХРОМОСОМ
Задание № 3: · решите задачи на совместное наследование сцепленных генов и генов негомологичных хромосом:

В результате работы на практическом занятии студент должен
знать: закономерности проявлений признаков при разных типах наследования; особенности и диагностические возможности основных методов исследования нас

РАБОТА № 1. МЕТОД ПАЛЬМОСКОПИИ
Задание № 1: · ознакомьтесь с методом пальмоскопии; · законспектируйте метод в рабочую тетрадь; · укажит

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги