Цель: Изучить основные положения хромосомной теории наследственности, сцепленное наследование и явление кроссинговера. Используя теоретические положения хромосомной теории наследственности, научится делать выводы по наследованию признаков в потомстве при сцеплении генов и кроссинговере.
В результате изучения материала студенты должны:
Знать:
1. Основные положения хромосомной теории;
2. Особенности наследования признаков при полном и неполном сцеплении генов;
3. Особенности наследования признаков, сцепленных с полом;
4. Принципы составления генетических карт;
5. Особенности картирования генов у человека.
Уметь:
1. Решать задачи на сцепленное наследование и кроссинговер;
2. Отличать по результатам анализирующего скрещивания не сцепленное наследование от сцепленного;
3. Рассчитать расстояние между генами на основе данных анализирующего скрещивания;
4. Прогнозировать вероятность проявления в потомстве генов, сцепленных в аутосоме и Х-хромосоме.
Вопросы для обсуждения:
1. Сформулируйте основные положения хромосомной теории.
2. Что такое группа сцепления? Приведите примеры групп сцепления у человека.
3. В чем состоит явление неполного сцепления генов, и каковы его причины?
4. Как по результатам анализирующего скрещивания можно определить характер наследования признаков?
5. Какие факторы влияют на частоту кроссинговера?
6. Иногда кроссинговер наблюдается в митотическом делении. Как Вы думаете, каковы его последствия для организма?
7. Как определяется расстояние между генами в хромосоме и сила сцепления между ними?
8. Назовите особенности наследования признаков, сцепленных с полом.
9. Какое потомство можно ожидать от брака между женщиной – гетерозиготной носительницей дальтонизма и мужчиной с нормальным зрением? Признак сцеплен с полом.
10. Какие принципы лежат в основе составления генетических карт хромосом?
11. В чем заключаются особенности генетического картирования у человека?