Биометрия (модуль 1)
1. Что изучает наука биометрия?
2. Как составляют выборку?
3. Какими свойствами обладают средние величины?
4. Что такое lim (лимиты)?
5. Что характеризует средняя арифметическая?
6. В каких случаях рассчитывается средняя взвешенная?
7. От чего зависит величина ошибок репрезентативности?
8. Если средняя арифметическая в три и более раз превышает свою ошибку, что это означает?
9. Что понимают под генеральной совокупностью?
10. Как правильно составить выборку?
11. Перечислите средние величины, используемые в биологии.
12. Что такое вариационный ряд?
13. Перечислите количественные показатели изменчивости.
14. Что называют ошибками репрезентативности?
15. Каков порядок расчета средней арифметической в больших выборках?
16. Как определяется величина межклассового интервала (коэффициента межклассового промежутка - К)?
17. В каких случаях вычисляется коэффициент вариации?
18. Для каких показателей определяют ошибки репрезентативности?
19. От чего зависит число классов в вариационном ряду?
20. Что означает и в каких единицах выражается среднее квадратичное отклонение?
21. В каких случаях вычисляют нормированное отклонение?
22. Как оценивается достоверность разности между средними величинами двух выборок?
23. Какие показатели используют для оценки связи между признаками. В чем различия этих показателей ?
24. В каких случаях вычисляется коэффициент ранговой корреляции?
25. В каких случаях и как вычисляется коэффициент корреляции для альтернативных признаков?
26. В чем различия между коэффициентом корреляции и регрессии?
27. Как используется в селекции коэффициент корреляции и регрессии?
28. В чем заключается цель дисперсионного анализа?
29. Какие бывают дисперсионные комплексы?
30. При решение каких вопросов селекции используют дисперсионный анализ?
31. Что характеризует коэффициент наследуемости?
32. Что характеризует коэффициент повторяемости?
33. При решении каких вопросов используют коэффициенты наследуемости и повторяемости?
34. Каков порядок расчета эффекта селекции за одно поколение?
Наследование признаков при половом размножении (модуль 2)
35. В чем основные заслуги Г.Менделя?
36. Основные принципы гибридологического анализа.
37. Дайте определение понятию аллель. В чем сущность множественного аллелизма?
38. Первый закон Г.Менделя.
39. Второй закон Г.Менделя.
40. Третий закон Г.Менделя.
41. Типы доминирования, особенности расщепления признаков в F2 в каждом типе доминирования.
42. В чем сущность явления плейотропии?
43. Взаимодействие неаллельных генов.
44. В чем заключается генетическая сущность митоза?
45. В чем заключается генетическая сущность мейоза?
46. В чем сходство и различия между митозом и мейозом?
47. Какой процесс мейоза обуславливает рекомбинативную изменчивость?
48. Что называют кариотипом?
49. Какие показатели используют при идентификации хромосом?
50. Сходство и различия между спермиогенезом и оогенезом.
51. Анализирующее, возвратное и реципрокное скрещивание, их использование в селекции.
52. В чем разница между доминированием и эпистазом?
53. Причины, влияющие на отклонения от менделеевских правил при расщеплении признаков.
54. В каких единицах и как определяется расстояние между генами?
55. Что такое группа сцепления и какие методы используют при определении групп сцепления?
56. Какое значение имеет генетические рекомбинации и карты хромосом?
57. Сущность работ Т.Моргана по изучению неполного сцепления и кроссинговера.
58. Основные положения хромосомной теории наследственности Т.Моргана.
59. Какие признаки принято называть сцепленными и ограниченными полом?
60. Балансовая теория определения пола.
61. Особенности наследования признаков сцепленных и ограниченных полом.
62. Проблема регулирования соотношение полов и ранней диагностики пола.
63. Фримартинизм, гинандроморфизм. Сущность этих явлений.
64. Патологии в кариотипе по половым хромосомам.