рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Требования к результатам освоения дисциплины

Требования к результатам освоения дисциплины - раздел Биология, АНАТОМИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ 3.1. Принятая Структура Компетенций Дисциплина «Ана...

3.1. Принятая структура компетенций

Дисциплина «Анатомия и антропология» способствует формированию следующих компетенций в соответствии с ФГОС по направлению подготовки ВПО «Туризм» (профиль «Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг»):

Готовность к разработке физкультурно-оздоровительной услуги и её продвижение на рынке услуг;

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать: основные биологические понятия, биологические законы и явления применительно к организму человека; анатомические и физиологические параметры жизнедеятельности человека в фило- и онтогенезе; общебиологические (эволюционные) основы формирования общих закономерностей функционирования организма человека на разных этапах индивидуального развития; причины формирования эволюционно и экологически обусловленных различий и сходства представителей различных групп человечества (расы, адаптивные типы); современные представления о социально-биологической природе человека и влиянии социальных факторов на развитие индивида; основные социальные и культурные факторы, влияющие на антропологические особенности группы.

Уметь: оценивать основные анатомо-антропологические характеристики индивида (конституциональный тип); с позиций современной антропологии интерпретировать проявления гендерного, этнического, конфессионального, профессионального разнообразия с учетом особенностей возрастных этапов и факторов риска.

Владеть:навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания; основами анатомии человека, необходимыми для оказания первичной медицинской помощи и снижения травматизма.

 

3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций

 

№ п/п Наименование раздела/ темы дисциплины Кол-во часов/ зач.ед. Коды формируемых компетенций
ОК-3 ОК-7
Раздел 1. Тема 1. Введение. Основные понятия 3/ 0,06 +  
Раздел 1. Тема 2. Опорно-двигательный аппарат 7/ 0,13 +  
Раздел 1. Тема 3. Дыхательная система 7/ 0,13 +  
Раздел 1. Тема 4. Кровеносная система 7/ 0,13 +  
Раздел 1. Тема 5. Пищеварительная система 7/ 0,13 +  
Раздел 1. Тема 6. Выделительная система 5/ 0,10 +  
Раздел 1. Тема 7. Эндокринная система 12/ 0,22 +  
Раздел 1. Тема 8. Нервная система 10/ 0,18 +  
Раздел 2. Тема 9. Возрастная изменчивость и акселерация 12/ 0,22 + +
Раздел 2. Тема 10. Расовая изменчивость человека 10/ 0,18 + +
Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы 12/ 0,22 + +
Раздел 2. Тема 12. Учение о конституции человека 16/ 0,30 +  

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АНАТОМИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Требования к результатам освоения дисциплины

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Объем дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы   Вид учебной работы Кол-во часов по формам обучения Очная

Тема 5. Пищеварительная система.
Основные (ключевые) понятия: Обмен веществ (метаболизм). Пищеварительный тракт. Трубчатые органы пищеварения. Железистые пищеварительные органы. Печёночная долька. Ацинус.

Формы и методы обучения
При реализации различных видов учебной работы по дисциплине «Анатомия и антропология» используются следующие образовательные технологии: 6.1. Технологии аудиторной работы:

Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1. Основная литература Иваницкий М.Ф. Анатомия человека. М.: Терра-Спорт, 2003. 624 с. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М.: Высш. школа, 2002.

Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001.
Подписано в печать 06.06.2011 г. Формат 60х90 1/16 Бумага ВХИ. Набор компьютерный. Печать на ризографе Усл. печ. л. 2,4. Уч.-изд. л. 2,0.   Тираж 30 экз.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги