3.1. Принятая структура компетенций
Дисциплина «Анатомия и антропология» способствует формированию следующих компетенций в соответствии с ФГОС по направлению подготовки ВПО «Туризм» (профиль «Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг»):
Готовность к разработке физкультурно-оздоровительной услуги и её продвижение на рынке услуг;
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать: основные биологические понятия, биологические законы и явления применительно к организму человека; анатомические и физиологические параметры жизнедеятельности человека в фило- и онтогенезе; общебиологические (эволюционные) основы формирования общих закономерностей функционирования организма человека на разных этапах индивидуального развития; причины формирования эволюционно и экологически обусловленных различий и сходства представителей различных групп человечества (расы, адаптивные типы); современные представления о социально-биологической природе человека и влиянии социальных факторов на развитие индивида; основные социальные и культурные факторы, влияющие на антропологические особенности группы.
Уметь: оценивать основные анатомо-антропологические характеристики индивида (конституциональный тип); с позиций современной антропологии интерпретировать проявления гендерного, этнического, конфессионального, профессионального разнообразия с учетом особенностей возрастных этапов и факторов риска.
Владеть:навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания; основами анатомии человека, необходимыми для оказания первичной медицинской помощи и снижения травматизма.
3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
№ п/п | Наименование раздела/ темы дисциплины | Кол-во часов/ зач.ед. | Коды формируемых компетенций | |
ОК-3 | ОК-7 | |||
Раздел 1. Тема 1. Введение. Основные понятия | 3/ 0,06 | + | ||
Раздел 1. Тема 2. Опорно-двигательный аппарат | 7/ 0,13 | + | ||
Раздел 1. Тема 3. Дыхательная система | 7/ 0,13 | + | ||
Раздел 1. Тема 4. Кровеносная система | 7/ 0,13 | + | ||
Раздел 1. Тема 5. Пищеварительная система | 7/ 0,13 | + | ||
Раздел 1. Тема 6. Выделительная система | 5/ 0,10 | + | ||
Раздел 1. Тема 7. Эндокринная система | 12/ 0,22 | + | ||
Раздел 1. Тема 8. Нервная система | 10/ 0,18 | + | ||
Раздел 2. Тема 9. Возрастная изменчивость и акселерация | 12/ 0,22 | + | + | |
Раздел 2. Тема 10. Расовая изменчивость человека | 10/ 0,18 | + | + | |
Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы | 12/ 0,22 | + | + | |
Раздел 2. Тема 12. Учение о конституции человека | 16/ 0,30 | + |