Вища нервова діяльність як основа поведінки людини. Внесок І.М.Сєченова та І.П.Павлова у створення вчення про вищу нервову діяльність.
Безумовні рефлекси та інстинкти. Утворення, види і форми умовних рефлексів, їхнє значення. Формування вміння і навичок.
Гальмування рефлексів та його значення для нормальної поведінки людини.
Відчуття. Сприйняття подразників як початковий етап психічних процесів. Увага та її роль у сприйнятті інформації. Перша і друга сигнальні системи. Фізіологічні основи мовлення. Прояви дії вищої нервової системи та їхнє значення: свідомість, мислення, емоції, мотивації, пам’ять (фізіологічна природа, види).
Емоційні стреси та їхній вплив на організм. Способи керування емоціями.
Основні типи вищої нервової діяльності.
Психологічна індивідуальність людини: схильність, інтереси, темперамент, характер.
Здібності та обдарованість, їхнє виявлення та розвиток.
Сон і неспання. Характеристика сну і його фізіологічна природа. Швидка і повільна фази сну. Добовий ритм сон-неспання та його біологічне значення. Сновидіння. Гіпноз. Порушення нормального сну та його наслідки.
Поняття про особистість. Біологічні та соціальні потреби людини, їхня мотивація та роль у регуляції поведінки.
Профілактика нервово-психічних захворювань. Можливі порушення вищої нервової діяльності, спадкові та набуті психічні хвороби. Вплив алкоголю, наркотиків, токсинів на нервову систему і поведінку людини. Соціальні наслідки алкоголізму, наркоманії та токсикоманії.
Вимоги до складання кросворду:
- кросворд охоплює зміст всієї теми;
- містить не менше 40 термінів;
- має два контрольні слова;
- це класичний кросворд; він має бути компактним і відповідати основному правилу складання класичних кросвордів – слова можуть перетинатися, але не можуть мати суміжних клітин;
- мова – українська;
- всі терміни мають відповідати програмі курсу;
Не допускається використання термінів з інших курсів, скорочень та абревіатур;
- завдання до включених до кросворду термінів мають бути у вигляді їх повних визначень, поруч у дужках подається правильна відповідь;
- контрольне слово до 5 букв включно має перетинатися кросвордом 2 рази, більше 5 букв – 3 і більше разів;
- кількість слів по вертикалі і по горизонталі має бути приблизно однаковою;
Кросворд, набраний на комп’ютері (шрифт 14, інтервал 1,0) здається викладачеві в охайному вигляді за такою структурою:
- титульна сторінка;
- заповнена сітка кросворду з проставленою нумерацією клітин;
- перелік завдань має бути надрукований у стовпчик (із зазначенням у дужках поряд із завданням правильних відповідей);
- перелік відповідей, надрукованих у стовпчик (з відповідною нумерацією);
- список використаної літератури.
Студент може здати лише один кросворд.