рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Выбрать номер одного правильного ответа

Выбрать номер одного правильного ответа - раздел Биология, ТЕСТЫ по курсу биологии 01. С Помощью Цитогенетического Метода Изучают 1. Частоту Встречаемо...

01. С ПОМОЩЬЮ ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКОГО МЕТОДА ИЗУЧАЮТ

1. частоту встречаемости генов в популяции

2. последовательность нуклеотидов в ДНК

3. кариотип в норме и патологии

4. действие на организм внешних факторов

02. КАРИОТИП – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ

1. всех генов организма

2. признаков и свойств организма

3. признаков хромосомного набора, характерных для вида: число, размер и форма хромосом

4. генов в гаплоидном наборе хромосом, характерных для вида

03. МАТЕРИАЛ ДЛЯ НЕПРЯМОГО МЕТОДА ИЗУЧЕНИЯ КАРИОТИПА

1. культура лейкоцитов крови

2. делящиеся клетки костного мозга

3. делящиеся клетки кожи

4. делящиеся клетки гонад

04. МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРЯМОГО МЕТОДА ИЗУЧЕНИЯ КАРИОТИПА

ЧЕЛОВЕКА

1. делящиеся клетки костного мозга in vivo

2. культура клеток кожи

3. культура лейкоцитов крови

4. культура клеток амниотической жидкости

05. КАРИОТИП ЧЕЛОВЕКА ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ИЗУЧАЮТ В ПЕРИОДЕ МИТОТИЧЕСКО - ГО ЦИКЛА

1. пресинтетическом

2. синтетическом

3. постсинтетическом

4. метафазе митоза

5. анафазе митоза

06. ДЕНВЕРСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВАНА НА

1. дифференциальном окрашивании хромосом

2. определении размеров хромосом и положении центромеры

3. выявлении локализации генов и их комплексов

07. ТЕЛЬЦЕ БАРРА ПРЕДСТАВЛЯЕТ

1. одну из спирализованных половых хромосом

2. спирализованную аутосому

3. гетерохроматин любой хромосомы

08. У ДЕВОЧКИ С НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИИ ЯИЧНИКОВ В

СОМАТИЧЕСКИХ КЛЕТКАХ ОБНАРУЖЕНЫ ДВА ТЕЛЬЦА БАРРА,

ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ ПРЕДПОЛОЖИТЬ

1. полисомию аутосом

2. полисомию Х-хромосом

3. моносомию аутосом

4. делецию Х-хромосомы

 

09. ПОЛОВОЙ ХРОМАТИН ОТСУТСТВУЕТ У ЖЕНЩИН С

СИНДРОМОМ

1. Дауна

2. Шерешевского-Тернера

3. трипло-Х

4. в норме у жешщин

10. ПОЛОВОЙ ХРОМАТИН ИМЕЕТСЯ У МУЖЧИН С СИНДРОМОМ

1. Дауна

2. Кляйнфельтера

3. «кошачьего крика»

4. в норме у мужчин

 

11. ОСНОВНЫМ МЕТОДОМ ДИАГНОСТИКИ ХРОМОСОМНЫХ

БОЛЕЗНЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ

1. близнецовый

2. цитогенетический

3. биохимический

4. иммунологический

 

12. ХРОМОСОМНЫЕ БОЛЕЗНИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ НАРУШЕНИЕМ

ЧИСЛА АУТОСОМ

1. синдром Вольфа и «кошачьего крика»

2. синдром Клайнфельтера и синдром трипло-Х

3. синдром Дауна и синдром Патау

4. синдром Шершевского-Тернера и синдром Вольфа

13. ПРИЧИНОЙ МОНОСОМИЙ И ТРИСОМИЙ МОГУТ БЫТЬ

МУТАЦИИ В

1. половых клетках родителей

2. соматических клетках матери

3. клетках плода

4. плаценте

14. ПРИЧИНОЙ РОЖДЕНИЯ РЕБЁНКА С БОЛЕЗНЬЮ ДАУНА ОТ

БРАКА ЗДОРОВЫХ РОДИТЕЛЕЙ МОГУТ БЫТЬ НАРУШЕНИЯ

1. митоза в соматических клетках родителей

2. мейоза у одного из родителей

3. обмена веществ плода

4. мутации в клетках плода

 

 

15. ПРИЧИНАМИ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА С БОЛЕЗНЬЮ ДАУНА

МОГУТ БЫТЬ

1. делеция и инверсия

2. инверсия и дупликация

3. дупликация и моносомия

4. транслокация хромосом и трисомия

16. ЕСЛИ ЧАСТОТА КОНКОРДАНТНОСТИ В ПАРАХ ОДНОЯЙЦЕВЫХ

БЛИЗНЕЦОВ ПРИБЛИЖАЕТСЯ К 100 И ЗНАЧИТЕЛЬНО ВЫШЕ

КОНКОРДАНТНОСТИ В ПАРАХ РАЗНОЯЙЦЕВЫХ БЛИЗНЕЦОВ,

ТО В РАЗВИТИИ ПРИЗНАКА ВЕДУЩУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ

1. наследственность

2. среда

3. наследственность и среда

 

17.ЕСЛИ ЧАСТОТЫ КОНКОРДАНТНОСТИ В ПАРАХ ОДНОЯЙЦЕВЫХ

И РАЗНОЯЙЦЕВЫХ БЛИЗНЕЦОВ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО РАВНЫ, ТО

В РАЗВИТИИ ПРИЗНАКА ВЕДУЩУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ

1. генотип

2. среда

3. генотип и среда

18. В СЛУЧАЯХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ (КОРЬ, КОКЛЮШ)

КОНКОРДАНТНОСТЬ

1. примерно равная в парах однояйцевых (ОБ) и разнояйцевых (РБ) близнецов

2. высокая в парах ОБ и низкая в парах РБ

3. средняя в парах ОБ и низкая в парах РБ

 

19. ЕСЛИ ЗНАЧЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ХОЛЬЦИНГЕРА РАВНО ИЛИ

ОКОЛО 1, ТО ВЕДУЩУЮ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ПРИЗНАКА ИГРАЕТ

1. среда

2. наследственность

3. наследственность и среда

 

20. ЕСЛИ В РАЗВИТИИ ПРИЗНАКА ОСНОВНУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ

СРЕДА, ТО ЗНАЧЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА ХОЛЬЦИНГЕРА

1. 0,7-1

2. 0,5-0,7

3. меньше 0,5

 

21. ЕСЛИ ФЛЮОРОЗ ЭМАЛИ ОБУСЛОВЛЕН СРЕДОВЫМИ ФАКТО-

РАМИ, ТО ЗНАЧЕНИЯ КОНКОРДАНТНОСТИ В ГРУППАХ ОДНО-

ЯЙЦЕВЫХ И РАЗНОЯЙЦЕВЫХ БЛИЗНЕЦОВ

1. приблизительно равны

2. значительно отличаются

3. равны 100% в группах ОБ и РБ.

22. ПРИЗНАК, ДЕТЕРМИНИРОВАННЫЙ ДОМИНАНТНЫМ ГЕНОМ,

ПРОЯВИТСЯ В РОДОСЛОВНОЙ

1. всегда через поколение

2. в каждом поколении при пенетрантности гена равной 100%

3. в каждом поколении при пенетрантности меньшей 100%

 

23. В РОДОСЛОВНОЙ ПРИ ДОМИНАНТНОМ Х-СЦЕПЛЕННОМ ТИПЕ НАСЛЕДОВАНИЯ ОТМЕЧАЕТСЯ ПЕРЕДАЧА ПРИЗНАКА ОТ

МУЖЧИН

1. всем сыновьям и ни одной из дочерей

2. всем дочерям и ни одному из сыновей

3. половине дочерей и половине сыновей

4. мужчины имеют признак чаще, чем женщины

 

24.ЕСЛИ В РОДОСЛОВНОЙ ПЕРЕДАЧА ПРИЗНАКА ОСУЩЕСТВЛЯ –

ЕТСЯ ОТ ОТЦА К СЫНОВЬЯМ И ПРОЯВЛЕНИЕ ПРИЗНАКА У

СЫНОВЕЙ ОТМЕЧАЕТСЯ В 100% СЛУЧАЕВ, ТО ТИП НАСЛЕДО –

ВАНИЯ

1. аутосомно-доминантный

2. аутосомно-рецессивный

3. Х-сцепленный доминантный

4. У-сцепленный

 

25. ПРИЗНАК, ДЕТЕРМИНИРОВАННЫЙ РЕЦЕССИВНЫМ ГЕНОМ,

ПРОЯВИТСЯ В РОДОСЛОВНОЙ

1. в каждом поколениях у гомозигот по рецессивным аллелям

2. в каждом поколении у гомо-и-гетерозигот

3. не в каждом поколении у гомозигот по рецессивным аллелям

 

26. В РОДОСЛОВНЫХ ПРИ У-СЦЕПЛЕННОМ НАСЛЕДОВАНИИ,

ПРИЗНАК ПЕРЕДАЕТСЯ ОТ ОТЦА

1. всем сыновьям

2. половине сыновей

3. всем дочерям и все они носители гена

4. половине дечерей и половине сыновей

27. В РОДОСЛОВНЫХ ПРИ РЕЦЕССИВНОМ Х-СЦЕПЛЕННОМ

НАСЛЕДОВАНИИ ПРИЗНАК ПЕРЕДАЕТСЯ

1. от гемизиготного отца всем дочерям

2. от гемизиготного отца всем сыновьям

3. от матери-носителя рецессивного аллеля всем сыновьям

4. от матери-носителя половине сыновей

 

28. В РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩЕЙ ПОПУЛЯЦИИ, В ОТЛИЧИИ ОТ

ИДЕАЛЬНОЙ (МЕНДЕЛЕВСКОЙ)

1. частоты генов и генотипов постоянные

2. частоты генов изменяются

3. отбор и мутации отсутствуют

 

29. НЕИЗБЕРАТЕТЕЛЬНЫЕ БРАКИ (ПАНМИКСИЯ) В ПОПУЛЯЦИЯХ

ПРИВОДЯТ К

1. увеличению по многим локусам гетерозиготности

2. утрате гетерозиготности

3. роста гомозигот по локусам вредных аллелей рецессивных аллелей

4. увеличению риска заболеваний потомства

 

 

30. С УВЕЛИЧЕНИЕМ СТЕПЕНИ ГЕНЕТИЧЕСКОГО РОДСТВА

СКРЕЩИВАЕМЫХ ОСОБЕЙ ГОМОЗИГОТНОСТЬ ПОТОМКОВ

1. увеличивается

2. уменьшается

3. не изменяется

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ТЕСТЫ по курсу биологии

Н Г Лисатова С М Кузин И П Иванова...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Выбрать номер одного правильного ответа

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Выбрать номер одного правильного ответа
  01. Аллельные гены расположены в одинаковых локусах негомологичных хромосом одинаковых локусах гомологичных хромосом разных локусах одной хромосомы

Выбрать номера нескольких правильных ответов
31. комплементарное взаимодействие генов проявится у особей с генотипом aabb AaBB Aabb AABB AaBb aaBb   32. р

Установить соответствие
41. закон г. менделя 1. первый 2. второй 3. «чистоты гамет»   его содержание а) расщепление по фенотипу во втором поколении в отношении 9 : 3 : 3 : 1 б)

Дополнить утверждение
46. при анализирующем скрещивании особь с доминантным признаком скрещивают с особью, имеющей ………….. признак и генотип ………….  

Выбрать номера нескольких правильных ответов
27. Абсолютно сцепленно наследуются признаки, контролируемые генами, находящимися в 1. аутосомах 2. негомологичном участке X-хромосомы 3. гомологичном участке Х-

Установить соответствие
  35. понятия ГЕНЕТИКИ 1. группа сцепления 2. генетическое картирование 3. сцепленное наследование признаков 4. наследование, сцепленное с полом  

Установить правильную последовательность
51. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МУЖСКОГО ПОЛА У ЧЕЛОВЕКА 1. дифференцировка семенников 2. формирование вторичных половых признаков 3. выработка мужских

Выбрать номера нескольких правильных ответов
31. методы изучения модификационной изменчивости – 1. популяционно-статистический 2. гибридологический 3. генеалогический 4. вариационно-статистический

Установить соответствие
46. МУТАЦИИ 1. генеративные 2. соматические   МОГУТ ВЫЗЫВАТЬ а) фенокопии б) злокачественные опухоли в) наследственные заболевания г) парте

Дополнить
51. ГЕНЕРАТИВНЫЕ МУТАЦИИ ПЕРЕДАЮТСЯ ПО НАСЛЕДСТВУ ПРИ…… РАЗМНОЖЕНИИ, А СОМАТИЧЕСКИЕ – ПРИ …… РАЗМНОЖЕНИИ.   52. МУТАЦИИ В ПОЛОВЫХ КЛЕТКАХ НАЗЫВАЮТСЯ…… , А В СОМАТИЧЕСКИХ - ……

Выбрать номера нескольких правильных ответов
  31. ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ 1. мутаций гена 2. типа наследования признака 3. кариотипа 4. роли среды в формировании призн

Установить соответствие
51. МЕТОД ГЕНЕТИКИ 1. близнецовый 2. биохимический 3. популяционно- статистический   ИЗУЧАЕТ а) частоты встречаемости генов в популяции б) тип и харак

Дополнить
61. СОВОКУПНОСТЬ ПРИЗНАКОВ ХРОМОСОМНОГО НАБОРА, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ ВИДА: ЧИСЛО, РАЗМЕР И ФОРМА ХРОМОСОМ НАЗЫВАЕТСЯ …….. .   62. КАРИОТИП ЧЕЛОВЕКА ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ИЗУЧАЮТ В ФАЗЕ

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги